北京市朝陽區(qū)花家地實驗小學 語文教育顯“ 慧心”
花家地實驗小學秉持“慧心教育”的辦學理念,走內涵發(fā)展、文化育人的改革創(chuàng)新之路,致力于培養(yǎng)具有“童心、愛心、求知心、責任心”的中國少年。基于提升學生核心素養(yǎng),構建了涵蓋基礎類、拓展類、特色類三大方面,以跨學科融合統(tǒng)整為形態(tài)的“慧心”課程體系,并形成了“智慧課堂”評價體系和德育目標體系,旨在激發(fā)教育者和學習者的巨大潛能,為學生的生命成長奠基。
依托北京市“人文培養(yǎng)方式創(chuàng)新項目”,學校開展了“慧心閱世界”課程實踐,根據(jù)學段的不同特點,進行繪本閱讀、名家名篇群文閱讀、經(jīng)典詩文閱讀等主題類拓展課程,以及文學戲劇社團、閱讀系列文化節(jié)等實踐活動,不斷提升學生的閱讀素養(yǎng)。

學校還開發(fā)了“國粹精品課程”之“翰墨修志”書法實踐課,自主編寫了《慧心繪世界——書法實踐課讀本》供學生閱讀,促進學生文化常識的豐富和賞析能力的提升。同時,積極開展“閱讀周”和“漢字普及倡議活動”,不斷激發(fā)學生規(guī)范語言文字、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣和自覺。