加強“民間文藝學”學科建設填補相關學科空白

加強“民間文藝學”學科建設填補相關學科空白

潘魯生

在2017年3月10日

《中國藝術報》

撰文提出，民間文藝是民族精神的生動載體，是民族的“根”文化，也是現代文化的有機組成部分，包含民間文學、民間藝術等具有審美和意識形態屬性的多種文藝品類和樣態，與整個民族的歷史發展、生活方式、思維、情感、道德準則以及意識形態、精神文明建設緊密聯系，有重要的意義和價值。我國悠久的歷史、遼闊的地域、眾多的民族孕育生成了豐富多彩的民間藝術、民間文學。民間文藝具有鮮明的審美性和深刻的意識形態性，在中國現代化的百年進程中，更成為激發民族凝聚力、促進民族團結進取的學術資源，形成了中國特色的學術傳統。當前，優秀傳統文化傳承工程成為國策，推進民間文藝資源的保護與傳承、創造性轉化與創新性發展，亟須契合民間文藝構成與內涵的人才支撐和學術支持。建議在“藝術學”門類下，設立“民間文藝學”一級學科，下設“民間文學”“民間藝術學”“民間文藝學理論”3個二級學科，健全和深化中國化、本土化的民間文藝理論和方法體系，就我國民間文藝發展的歷史規律和現實問題展開深入研究，形成民間文藝的理論陣地。

（責任編輯：陶璐）

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