文/朝明
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《漢字風云會》已成文化類節目新發力點
文/朝明
從《漢字英雄》到《漢字解密》,從《中國漢字聽寫大會》再到正在浙江衛視熱播的《漢字風云會》,近年來,以漢字為主要載體的文化類節目掀起“聽寫熱”,漢字成為文化最好的詮釋,漢字節目熱播的背后則體現著博大精深的漢字文化。
漢字,是中華文明的象征,亦是中國文化的載體。漢字發展史就是中華民族的文明史,表形,表意,漢字的文化源遠流長。然而,就是這樣形意俱全的漢字,在信息高速發達的今天卻被人們遺棄在角落,漢字文化,在我們的飛速發展中漸漸沒落。
“有人認為數字化時代,不用對‘提筆忘字’這么認真,既然有了電腦輸入法,何必還去強求手寫呢?但我用電腦打字,剛好就出現了兩個選項,那我到底該選哪個呢?”發出這樣疑問的是,《漢字風云會》節目總導演關正文。在他看來,漢字節目的熱播,不是因為市場空間還有存量,而是因為漢字本身的重要性。是“沿”用還是“延”用?是打“勾”還是打“鉤”?是“形”跡可疑還是“行”跡可疑?是“川流不息”還是“穿流不息”、“余勇可賈”還是“余勇可鼓”?如果你在回答時猶豫了,那么請到《漢字風云會》找答案。
當前,由于政策紅利和觀眾所需,文化類節目在熒屏大放異彩,想要從中脫穎而出,形成自己的標簽和獨特風格,并非易事。《漢字風云會》最吸引人的創新點,在總導演關正文看來,主要體現在教育性、趣味性、知識性三方面:
其一,每期節目囊括50個漢語詞語,從常用易錯詞,到生活用詞,再到拓展詞匯,全程高效率學習,是實打實的系統性教學,教育性不言而喻;其二,節目風格活潑有趣,以喜聞樂見的形式營造輕松樂學的學習場景;其三,節目所有綜藝娛樂元素為內容服務,“添亂組合”表面上混淆視聽,實際上打的全是知識軟肋,有助大家夯實基礎。
《漢字風云會》節目重點在學習而不是在比賽,整個節目積極創新表達方式,讓節目變成了一場場輕松、有趣的“公開課”。節目邀請開心麻花成員組成“添亂組合”,在選手作答時,給出迷惑選手思路的作答線索,活躍現場氣氛,咪咕靈犀也用趣味話語緩解了賽場上緊張的氛圍,例如,“很厲害嘛,那么你們做好準備寫下一題了嗎?”“這次,我可是準備了好多詞匯”等。
此外,節目組邀請了中國社會科學院語言研究所所長劉丹青擔任裁判長,中國社會科學院語言研究所研究員劉祥博、寶島臺灣學者《漢字樹》系列作家廖文豪、河北大學文學院教授韓田鹿擔任裁判,為選手們辨析易混淆詞匯,保證節目的嚴謹性、權威性。
《漢字風云會》讓節目變成了暑期課堂,很多父母都主動帶孩子一起看。節目中,我們又聽到了“偏旁”“部首”“全包圍”“半包圍”等那些陪伴了我們成長的聲音,當大屏幕上出現了“田字格”的時候,腦海中又浮現出了拿著半截鉛筆一筆一劃寫生字的情形。正如節目總導演關正文所言,“開播后,很多老師、家長反映,這個節目是剛需課程,不再是娛樂綜藝,甚至不是寓教于樂的綜藝,而是寓‘樂’于‘教’的語文學習課堂,我就覺得值了。”
專家指出,《漢字風云會》綜合了休閑功能與教學功能,并非是針對中小學生的 “封閉教學”,而是面向所有觀眾的文化公開課,重新激發了人們對漢字和中國文化的熱情。

時下,人工智能關注度達到頂峰,人機大戰不斷上演,電視節目自然不想錯過這個熱點。一般而言,人工智能+娛樂節目還只是處于科普階段,在綜藝節目中加入人工智能技術是出于對節目娛樂性的考慮,讓節目有看點,增加趣味性,吸引觀眾的眼球。但在《漢字風云會》節目中呈現的機器人具有語音交互、信息處理、數據分析、聲音識別等多種功能。
《漢字風云會》節目中所有題目都由人工智能技術支持的咪咕靈犀出題,節目現場不僅具有人機大戰的即視感,更體現出科技、文化、娛樂結合的新特征,使得節目本身更具時代感。咪咕靈犀不僅作為出題官,還借助人工智能語音技術現場獻聲,節目現場全程語音識別、人機互動,通過抑揚頓挫的聲調、機智巧妙的對話,為現場節目帶來不少看點。
在《漢字風云會》節目中,除了“漢字熱”之外,還向孩子們推薦閱讀書單,如講述歷史進程的《中華上下五千年》、趣味科普讀物《給孩子講量子力學》、馬克·吐溫的經典小說《湯姆·索亞歷險記》、寓教于樂的《漢字,一酌水墨的故事》、不朽經典《小王子》、國學經典《你最應該知道的古典詩詞》等著作,幫助孩子們拓展思維,豐富知識。
來源:傳媒內參