維漢語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的幽默功能

摘 要：交際者為了給對(duì)方留下深刻的印象，往往會(huì)采用一定的交際策略。幽默是人際交往的潤(rùn)滑劑，社會(huì)準(zhǔn)則通常與人們的期待相協(xié)調(diào)。幽默的創(chuàng)造和傳達(dá)大多是借助語(yǔ)言來完成的，與社會(huì)準(zhǔn)則和人們期待不相符的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換為有標(biāo)記語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換。有標(biāo)記語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換違背了社會(huì)準(zhǔn)則，能給人一種與當(dāng)前談話環(huán)境不協(xié)調(diào)的感覺，這種感覺恰巧產(chǎn)生幽默效果。用維漢有標(biāo)記語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換正好能達(dá)到幽默的語(yǔ)用效益，使心理期待突然撲空，使人忍俊不禁。

關(guān)鍵詞：維漢語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換；有標(biāo)記；幽默功能

幽默是人類獨(dú)有的品質(zhì)。幽默的創(chuàng)造和傳達(dá)大多是借助語(yǔ)言來完成的 ，李小克（2007：11）在《幽默學(xué)原理》中是這樣定義幽默的： 幽默是為了達(dá)到意思表達(dá)而對(duì)相關(guān)語(yǔ)言文字或思想進(jìn)行必要處理后產(chǎn)生的笑料。有標(biāo)記的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換作為交際策略可以用來制造幽默。目前國(guó)內(nèi)語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的幽默性方面的研究還比較少，成果也比較匱乏。只有趙一農(nóng)（2002）以社會(huì)語(yǔ)言學(xué)家Myers-Scotton 提出的標(biāo)記模式（the Markedness Model）為視角，對(duì)有標(biāo)記語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的幽默功能進(jìn)行了研究。標(biāo)記模式建立在認(rèn)知基礎(chǔ)上，又稱理性行為者模式（Rational Actors Models），認(rèn)為說話者在選擇語(yǔ)碼的時(shí)候是理性的。他們之所以選擇出一種語(yǔ)碼而非其他語(yǔ)碼并不是漫無目的隨機(jī)行為，而是經(jīng)過利弊權(quán)衡的，說話者考慮他的語(yǔ)庫(kù)中全部備選語(yǔ)碼的內(nèi)在聯(lián)系，從而選擇出最適合當(dāng)前交際的語(yǔ)碼，取得最佳的交際效果，解釋了說話者語(yǔ)碼選擇的理?yè)?jù)。朱雪蓮（2006）探討了電視廣告為了吸引觀眾的注意力采取有標(biāo)記語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換制作幽默的實(shí)例。吳玨（2010）從語(yǔ)用學(xué)角度，研究了在新型曲藝表演形式海派清口中，表演者為了爭(zhēng)取更多的潛在觀眾，策略性地使用語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換，可以制造幽默的氣氛。表演者選擇語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換，是對(duì)不同語(yǔ)境和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)做出的順應(yīng)。

用語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換來開玩笑往往表明談話內(nèi)容不是十分嚴(yán)肅，口語(yǔ)化的語(yǔ)碼較適合用來開玩笑。 因?yàn)椋?這些語(yǔ)碼通常用在非正式的場(chǎng)合， 沒有那么多的清規(guī)戒律。用非正式語(yǔ)碼談話，內(nèi)容一般說來不嚴(yán)肅，或用來輕松一下氣氛或表達(dá)幽默或開玩笑。Apte（1985 ：195）指出， 在許多文化里，非正式語(yǔ)碼更加適合于開玩笑。

語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換為什么能產(chǎn)生幽默？

社會(huì)準(zhǔn)則通常與人們的期待相協(xié)調(diào)，符合社會(huì)準(zhǔn)則和人們期待的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換為無標(biāo)記語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換，與社會(huì)準(zhǔn)則和人們期待不相符的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換為有標(biāo)記語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換。與無標(biāo)記語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換相比有標(biāo)記語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的策略性較強(qiáng)，說話人利用有標(biāo)記語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換可以達(dá)到許多語(yǔ)用目的，因?yàn)橛袠?biāo)記語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換違背了社會(huì)準(zhǔn)則，能給人一種與當(dāng)前談話環(huán)境不協(xié)調(diào)的感覺，它是在社會(huì)準(zhǔn)則預(yù)測(cè)不到的情況下發(fā)生的，破壞了社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的規(guī)則，因此，從心理上講給人一種與當(dāng)前談話環(huán)境不協(xié)調(diào)的感覺，為了達(dá)到幽默的效果，在一定程度上偏離這些語(yǔ)言準(zhǔn)則，使心理期待突然撲空，使人忍俊不禁。

1語(yǔ)音

語(yǔ)音是提高表達(dá)效果的一個(gè)非常重要的因素，雙語(yǔ)者可以利用語(yǔ)音運(yùn)用的偏離來渲染氣氛，增強(qiáng)語(yǔ)音的幽默性。這主要表現(xiàn)在重音、近音仿擬、押韻和諧音上。

1.1重音

維吾爾語(yǔ)雙音節(jié)詞的重音（維吾爾語(yǔ)重音音節(jié)時(shí)長(zhǎng)顯著長(zhǎng)于非重音音節(jié)）一般落在詞的最后音節(jié)上。這是其基本規(guī)律，但這種現(xiàn)象并不是絕對(duì)的，有時(shí)也能遇到重音落在前面音節(jié)的情況。也就是，從其他語(yǔ)言中引入的借詞或臨時(shí)借詞跟維吾爾語(yǔ)混用時(shí)，對(duì)維吾爾語(yǔ)的語(yǔ)音結(jié)構(gòu)帶來某種程度的影響。就像純粹按照維吾爾語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)詞方法“靜詞 + 構(gòu)動(dòng)詞語(yǔ)素la/lQ”的基礎(chǔ)上構(gòu)成的“V漢單音 + la/lQ”時(shí)，重音（長(zhǎng)元音）往往放在第一個(gè)漢語(yǔ)單音節(jié)動(dòng)詞上：如，?a：za（漢）架子/?aza（維）懲罰、mo：ma（漢）饅頭/moma（維）奶奶、la：ta（漢）邋遢/lata（維）布條、軟骨頭、bu（漢）補(bǔ)：la /bula（維）搶。如果人們?cè)诎l(fā)音過程中，因不正確的發(fā)音即該發(fā)成長(zhǎng)元音時(shí)發(fā)成短元音，這時(shí)詞的節(jié)律性破壞了。（力提甫·托乎提 2012：53）這時(shí)會(huì)產(chǎn)生歧義，引起笑話。以下幽默帖子能充分說明重音的位置在相同音節(jié)上怎么區(qū)別意義的。

如：在醫(yī)院一位結(jié)算員和病人之間的對(duì)話：

例（1）結(jié)算員：puli，iz j?tm?jdik?n，bulap kili，.

“你錢不夠，快去搶過來。”

病人：nem?？ bu（補(bǔ)）短促音lap keli，？ m?n ja bir bula，-i bolmisam.

“什么？搶過來？我又不是強(qiáng)盜。”

結(jié)算員：m?n sizni卡?a pul qa-ilap keli， d?watim?n .

“我讓你去往卡里充值。”

病人：hQ，pul bu（補(bǔ)）：lap keli， demQmsiz.

“哦，是讓我補(bǔ)錢吧。”

以上例子中因結(jié)算員把長(zhǎng)元音/u：/不小心念成短元音/u/，所要表達(dá)的/bu：la/ （補(bǔ)）變成/bula/（搶），從而句意給人以“錢不夠，快去搶過來”，而不是“錢不夠，快去補(bǔ)過來。”從而引起笑話。

1.2語(yǔ)音仿擬

近音仿擬是對(duì)現(xiàn)成的詞語(yǔ)在語(yǔ)音上改動(dòng)個(gè)別成分后臨時(shí)仿造出一種新的詞語(yǔ)，仿擬出的新詞語(yǔ)只在語(yǔ)音上與原來的詞相近，而意義內(nèi)容則相去甚遠(yuǎn)，如，“χoraz” diki “χo”（好樣兒的）。其中“χo-raz” （公雞）的第一音節(jié)“χo”跟維吾爾單語(yǔ)人口語(yǔ)中本土化了的漢語(yǔ)詞“χo”（好）語(yǔ)音上有相似之處。仿擬出的“χo” 只在語(yǔ)音上與原來的詞“χoraz”相近，而它們的詞性不同，意義更是南轅北轍，它們?cè)谡f話者的巧妙設(shè)計(jì)下產(chǎn)生偏離，這種前提鋪墊語(yǔ)言的改造容易引起幽默效應(yīng)。

1.3押韻

有的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換特意偏離語(yǔ)音的常規(guī)運(yùn)用，通過押韻形成節(jié)奏和韻味，使語(yǔ)言的表達(dá)讀起來瑯瑯上口，聽起來明朗悅耳，強(qiáng)化節(jié)奏的效果。如：

例（2）u??aq balla 動(dòng)物園ɡ? amraq， qiz balla公務(wù)員 g?（amraq）.

“小孩子喜歡動(dòng)物園，姑娘喜歡公務(wù)員。”

例（3）ojna?ma? 老師bil?n，老師baplar 考試bil?n.

“不要跟老師過意不去，免得招惹”

在這些例子按照維吾爾語(yǔ)諺語(yǔ)的句法特點(diǎn)形成節(jié)律，“動(dòng)物園”和“公務(wù)員”，“老師”和“考試”形成一對(duì)押韻詞”，能使語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換加強(qiáng)了節(jié)奏使其具有幽默感。

還有一些歌謠在沒有改變維吾爾語(yǔ)本身的押韻節(jié)拍的情況下，俏皮地夾雜一些漢語(yǔ)成分，使語(yǔ)言富有趣味性。如：

例（4） 三十歲 ɡ? kirɡ?nd?

青春 sizdin k?tk?nd?，

孤獨(dú) ba?a? ?tk?nd?，

趕快嫁人Aypat?m.

玫瑰一樣 ?zi?iz

漂亮dur k?zi?iz，

非常 χu?χuj hidi?iz，

趕快嫁人Aypat?m.

例（5） Ko?yl diɡen sara? n?rs?，

h?r χijal?a ba?laydu，

微信ojnima? jolda ，

下水道?a ta?lajdu.

1.4 諧音（多表現(xiàn)在數(shù)字上）

不同語(yǔ)碼的聲韻配合為構(gòu)筑諧音現(xiàn)象提供了可能性。漢語(yǔ)數(shù)詞諧音有聯(lián)想功能，能產(chǎn)性強(qiáng)，人們運(yùn)用數(shù)字諧音來隱喻、逗樂， 使抽象的，甚至是枯燥乏味的數(shù)字變成“數(shù)字話”，說起來異軍突起、朗朗上口，有助于記憶，這種數(shù)字游戲適合大學(xué)生的風(fēng)格特點(diǎn)，維吾爾族大學(xué)生創(chuàng)造性地廣為使用。如：

例（6）男生對(duì)女生說：“三八三八三了八 jyrykymd?三了八，五幺五幺五幺三.

“我的心里有你有你只有你，我要我要我要你。”

半夜一位男生睡眼惺忪地調(diào)侃正在熬夜玩游戲的同屋：

例（7）“五八七七五七七，游戲 oyna? ke?i?i（通宵玩游戲）”

女生對(duì)一位為自己完成一樁差事的朋友激動(dòng)地說：

例（8）“?enim sa?a bir tym?n五八！（親愛的，送你一萬(wàn)個(gè)親！）”

例（6）中說話者巧妙地運(yùn)用了漢——維和漢——漢在語(yǔ)音上的諧音關(guān)系創(chuàng)造幽默。其中漢語(yǔ)數(shù)字“三”與維吾爾語(yǔ)代詞“s?n”（你），“八”與維吾爾語(yǔ)存在形容詞“ba（bar）”（有），“了”與維吾爾語(yǔ)語(yǔ)氣助詞“l(fā)a”（只有），“五”與漢語(yǔ)代詞“我”，“幺”與漢語(yǔ)動(dòng)詞“要”構(gòu)成諧音關(guān)系。例（7）中漢語(yǔ)數(shù)字“五七七”和維吾爾語(yǔ)名詞“ke?i?i（通宵）”非常巧合地構(gòu)成一對(duì)押韻詞，開頭第一節(jié) “五八七七五七七”和“游戲oyna? ke?i?i”音節(jié)數(shù)量相當(dāng)（七個(gè)音節(jié)），整體上也能構(gòu)成節(jié)律節(jié)奏。例（8）中“五八”這數(shù)字的語(yǔ)音聽起來近似于維吾爾兒語(yǔ)中的擬聲詞“habba”（親嘴義），說話者利用語(yǔ)音的這一相似性用數(shù)字來巧作幽默。

2. 語(yǔ)用仿擬

幽默的一個(gè)語(yǔ)言特征是語(yǔ)言的彎曲，彎曲的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換使期待中的關(guān)聯(lián)打破之后產(chǎn)生幽默。

2.1用維吾爾語(yǔ)習(xí)慣表達(dá)漢語(yǔ)

例（9）ɡepi?izni a?lap 我的心半個(gè)了。

“聽了你的話我心難過。”

例（10）兒子娃娃、丫頭子們，明天還麥斯上班，?umu。

“小伙子們、姑娘們，明天都要上班，知道了吧。”

例（11）A：怎么了？

B： hi?nim?了。

“沒什么”

例（12）樣子有 。

“p?jzi? ba（r）”

例（13）siz χata明白了。

“你誤會(huì)了。”

例（9）中，按維吾爾語(yǔ)表達(dá)“k??lym jerim boldi.”直譯成“我的心半個(gè)了”（心里難過）。例（10）中，用受維吾爾語(yǔ)影響的新疆漢語(yǔ)混合語(yǔ)表現(xiàn)得有趣。例（11）中，“怎么了”的答復(fù)應(yīng)該是“沒什么”，但為了順應(yīng)過去時(shí)義的“怎么了”（nem? boldi），應(yīng)答成“hi?nim?了” （he?nem? bolmidi）（-di表示過去時(shí)義）。例（12）“樣子有”（p?jzi bar）是維吾爾語(yǔ)SOV語(yǔ)序造出來的句式，是年輕人喜愛的新潮用語(yǔ)。例（13）中“χata明白了”也是按維吾爾語(yǔ)“χata ?y??n-”的直接漢語(yǔ)表現(xiàn)，顯得新穎、有趣。

2.2用漢語(yǔ)習(xí)慣表達(dá)維吾爾語(yǔ)

例（14）d?h??t kala ?umu s?n， 佩服、佩服！

“超牛啊你，佩服、佩服！”

例（15）kim 怕kim d?jdu.

“誰(shuí)怕誰(shuí)呀。”

維吾爾語(yǔ)中“kala”（牛）一般有“粗莽、不懂禮貌”等含義，從不用來表示“厲害”。而在年輕人的非正式語(yǔ)體中，當(dāng)有人引起你佩服之心時(shí)，為了渲染氛圍偏離維吾爾語(yǔ)語(yǔ)義，順從漢語(yǔ)語(yǔ)義。例（15）中“kim 怕kim”純粹是漢語(yǔ)句式“誰(shuí)怕誰(shuí)”的套用。漢語(yǔ)缺乏形態(tài)變化，所以顯得簡(jiǎn)單、新穎、有趣。

3.喻義推理

語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的喻義推理是指結(jié)合特定的語(yǔ)言環(huán)境，對(duì)轉(zhuǎn)換單位所表達(dá)內(nèi)容的感知和辨認(rèn)。

說話者有意在一種語(yǔ)碼的表達(dá)形式中引入另一種語(yǔ)碼，從而給受話者一種瞬間的突兀和不

協(xié)調(diào)之感。聽話者根據(jù)說話人所使用的符號(hào)系統(tǒng)激活自己的背景知識(shí)從而推導(dǎo)出語(yǔ)碼的規(guī)約

意義，形成初步認(rèn)識(shí)，然后進(jìn)一步對(duì)句子的深層含義進(jìn)行推理、調(diào)整、完善對(duì)所聽到話語(yǔ)的理解，繼而頓悟出突兀與不協(xié)調(diào)感中蘊(yùn)含的幽默信息。如：

例（16）byɡyn k?jpijatim下水道.

“今天我的心情下水道。

例（17）ɡ?pliri?iz jyrykymni過山車 qiliw?tti.

“你的話使我的心成了過山車。”

例（18） hazir uni? a?zi通話中、kallisi hazir不在服務(wù)區(qū)內(nèi)， ɡ?p qil?anni? pajdisi joq.

“現(xiàn)在她的嘴在通話中，腦子不在服務(wù)區(qū)，給她說話也沒用。”

例（19）顧客：aka qo?uni?iz tatliqmu？

“大叔，你這瓜甜不甜？”

果農(nóng)： waj h?mmisi 糖尿病。

“都是糖尿病。”

在例（16）和例（17）中說話者巧用俏皮、耐人尋味的“下水道”和“過山車”等詞使聽者要做一番推理后才能夠解碼成“心情‘糟糕”和“心臟‘上下顛簸”這一喻義。例（18）說話者用通訊用語(yǔ)“通話中”和“不在服務(wù)區(qū)內(nèi)”分別讓聽話者推斷出“正在說話”和“心不在焉”之義。有意思的是例（19）中，果農(nóng)完全打破了情景，偏離慣常性（conventionality）預(yù)期，用“糖尿病”這一概念來讓聽話者推斷出“瓜很甜”，使人忍俊不禁。

總之，交際者為給對(duì)方留下深刻的印象，往往會(huì)采用一定的交際策略。幽默是人際交往的潤(rùn)滑劑，它是為了達(dá)到某種語(yǔ)用目的，對(duì)相關(guān)語(yǔ)言文字或思想進(jìn)行必要處理后產(chǎn)生的笑料，幽默的創(chuàng)造和傳達(dá)大多是借助語(yǔ)言來完成的 。有標(biāo)記的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換作為偏離的交際策略可以用來制造幽默，即語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換在某種程度上也是“違背”了語(yǔ)言規(guī)則，打破了常規(guī)。給人一種與當(dāng)前談話環(huán)境不協(xié)調(diào)的感覺，它是在社會(huì)準(zhǔn)則預(yù)測(cè)不到的情況下發(fā)生，打破語(yǔ)言規(guī)則，因此，使心理期待突然撲空，使人忍俊不禁。幽默語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的理解從根本上說是一個(gè)喻義推理的過程，因?yàn)樗磉_(dá)的是話語(yǔ)的言外之意，而不是字面意義。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 趙一農(nóng).語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換[M]. 上海：上海外語(yǔ)教育出版社.2011

[3] 力提甫·托乎提.現(xiàn)代維吾爾語(yǔ)參考語(yǔ)法，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2012.53

作者簡(jiǎn)介：早熱古麗·阿不力米提

陜西師范大學(xué)，文學(xué)院 2013級(jí)在讀博士生，研究方向：漢語(yǔ)國(guó)際教育，西安；新疆師范高等專科學(xué)校，講師，中語(yǔ)學(xué)院，烏魯木齊。