讀后凝思感悟生

【協奏曲·撥云見日】

讀后感，是指讀了一本著作、一篇文章、一段話或幾句名言后，把獲得的具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感在寫法上不同于一般的議論文，因為它必須是在閱讀的基礎上生發感想。要寫好讀后感，我們需要注意以下幾點：

一、選準最佳感點，引述材料

讀一篇文章或一本書，一定有很多深切的感觸，但在一篇讀后感里只能圍繞一個中心展開論述，所以寫作時一定要找出自己感受最深、針對性最強、寫起來又非常順暢的一個“最佳感點”來作為讀后感的中心；接下來要圍繞所選準的“最佳感點”，有針對性地引用材料：文章精短的，可全文引述；材料比較長的，可以摘錄引發感觸的關鍵詞、句，也可以概述引發感觸的要點。不管采用哪種方式進行引述，都要做到簡練、準確，有針對性。

二、分析評價材料，提煉觀點

在引出“所感”的材料內容之后，要對所引材料進行一番評析。既可以直截了當對材料本身進行具體分析；也可以由現象到本質，由個別到一般，進行一番挖掘。尤其是對寓意深刻的材料更要進行深入細致的剖析，然后在分析論述的基礎上水到渠成地提煉出自己的觀點?？傊?，分析感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。

三、聯系生活實際，巧妙拓展

相當一部分同學寫讀后感最容易步入“就事論事”和“泛泛而談”的誤區?！熬褪抡撌隆比菀紫萦谑挛锱c現象的表層，導致所“感”過于膚淺，不能深入；“泛泛而談”則往往會使讀后感缺乏具體的針對性，不能給讀者以強烈的震撼。因此，我們在進行讀后感寫作時要學會聯系實際，進行巧妙拓展。寫作時既可以從大處著眼，也可以從小處入手；既可以聯系個人實際，也可以聯系社會生活；既可以是自身的經驗教訓，也可以是班級或家庭狀況。值得注意的是，無論怎樣聯系，都要圍繞“最佳感點”，突出時代精神，讓所感內容有較強的時代感。

四、總結收束全文，升華中心

讀后感的結尾一般都有一段總結性的文字來收束全文。這段文字既可以回應前文，再次圍繞最佳感點，深化中心；也可以從現實出發，圍繞感點提出希望或是發出某種號召。不管采用哪種方式作為結尾，都要力求在語意上與前文貫通。一般情況下，最好能回歸文本，做到首尾呼應，使文章結構渾然一體。

總之，要想寫好讀后感，既不能只有引述而沒有感想，也不能簡單機械地重復他人的感想，一定要處理好“讀”與“感”的關系，從文章中提煉出新穎觀點，并且結合現實生活，深入挖掘，寫出自己的真情實感。做到議論、敘述、抒情相結合，從而寫出內容深刻、獨具個性的讀后感。endprint