用耳朵“看”書

◎文/易連生

用耳朵“看”書

◎文/易連生

自小便喜歡讀書，尤其是課外書。在書籍匱乏的年代，常常偷偷從同學(xué)那里借一些“禁書”來讀。到了有書可讀的時代，更是瘋狂地買書，拼命地讀書，至今家里還存有許多那個時候買的書。

進(jìn)入九十年代，接觸到了計算機(jī)，為這個無所不能的東西所深深吸引。由開始的文檔處理、游戲娛樂到后來的圖像制作、三維設(shè)計、影視編輯，計算機(jī)成了我須臾不可離的伙伴，更成了賴以安身立命的工具。

如今工作繁忙，一天中總會有十幾個小時待在計算機(jī)前，像以前那樣捧著書讀的時間是越來越少了。有時忙中偷閑，也會在電腦上看書，但總感覺這樣太占用時間且零敲碎打，常常為此而糾結(jié)。

有一天我突發(fā)奇想：既然計算機(jī)能夠同時處理多項工作，那么能不能一邊用它做事一邊聽它給我讀書呢，于是開始尋找，不久就發(fā)現(xiàn)了這樣的軟件，安裝試用后，真的能夠朗讀了。雖然只能讀以TXT為后綴的文件，同時因為是機(jī)器模擬人聲，聲音聽起來十分別扭，但總算是實現(xiàn)了我的愿望。

通過聽書，解決了工作和讀書無法兼顧的問題。孩子也深受影響，搶著要聽。于是每天臨睡前給她播放，僅小學(xué)四五年級，她就通過聽書，“讀”完了我建議她看的《敵后武工隊》《呂梁英雄傳》《紅巖》等大部頭小說。其中長達(dá)40萬字的《林海雪原》她連續(xù)聽了兩遍。到現(xiàn)在我都嘆服女兒在邊聽邊睡著后，第二天還能準(zhǔn)確找出續(xù)聽的地方。

因為上下班路途較遠(yuǎn)，也想把這個時間利用起來。于是把想聽的內(nèi)容在電腦上用軟件朗讀，同時進(jìn)行錄音，之后再導(dǎo)入到MP3播放器中，雖然有些麻煩，但達(dá)到了我的目的。

后來電子書出現(xiàn)了。多方比較后，我花近四千元買了一款帶有朗讀功能的電子書。遺憾的是它讀得不連貫，每讀完一頁，還要我?guī)退摵蟛拍芾m(xù)讀，不勝其煩。一次我見到了生產(chǎn)這款電子書的企業(yè)老板，對此進(jìn)行了抱怨。他很重視，表示回去就改進(jìn)。

孩子考上大學(xué)，我給她買的第一件禮物，就是一款能夠連續(xù)朗讀的電子書。比我買的那個要小，可以放進(jìn)口袋。孩子十分喜愛，幾乎時刻不離身。

智能手機(jī)的出現(xiàn)，改變了許多人的生活和學(xué)習(xí)方式。我在購買的第一時間就搜索可以讀書的軟件，很快就如愿以償。它不僅有類似電腦上那樣可以讀TXT文件的軟件，甚至還有可以直接讀網(wǎng)頁內(nèi)容的APP。這樣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)想要閱讀的內(nèi)容，卻沒有時間馬上看的時候，可以先收藏，待到有時間后再“聽”，省去了轉(zhuǎn)換的麻煩。

隨著計算機(jī)尤其是手機(jī)的普及，讓人能夠“聽”的內(nèi)容及軟件也大量出現(xiàn)。電視上的一些精品欄目如《百家講壇》，開放大學(xué)課程如臺灣大學(xué)歐麗娟講的《紅樓夢》，傳統(tǒng)曲藝如相聲、評書、小說等，都可以直接下載并用手機(jī)播放，使得“聽”書不再只是聽內(nèi)容，而變成了一種聽覺享受。

隨著技術(shù)的進(jìn)步，如今電腦讀書讀出的聲音已經(jīng)是真人的語調(diào)，不再是原先那種怪模怪樣的計算機(jī)模擬聲了?，F(xiàn)在我們“聽書”的內(nèi)容也從以前的文學(xué)、歷史擴(kuò)展到了工作、時事、專論以及別人在微信中分享且自己感興趣的東西。

在信息大爆炸的今天，一方面我們想看的內(nèi)容很多，沒有時間；另一方面又有許多的時間被閑置，比如開車、乘車、做飯、鍛煉等等。而聽書，則完全可以把這些時間都充分利用起來。

一晃十幾年了，通過聽書得到的收益多多，我周邊的人也受到影響。除了孩子，愛人也采取了聽書的方式，不少同事也在向我索要聽書的APP。

有人說中國人不愛讀書，我有時候想，這可能是以人們是否閱讀了傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍為衡量標(biāo)準(zhǔn)的?，F(xiàn)在有許多人閱讀的是電子書，不知道是否在統(tǒng)計的范圍之內(nèi)。

職場很忙，時間緊迫，我希望有更多的人通過聽書的方式進(jìn)行閱讀，這樣既可以解放眼睛，還可以把許多迫不得已被浪費的時間利用起來。

聽，也是讀書。