由一段視頻想到的

文／言誠

由一段視頻想到的

文／言誠

正在工作室敲健盤，微信上收到友人發來的一段視頻，標題是《鄧麗君搞笑片斷，太難得一見》。打開一看，是臺灣藝人凌峰與鄧麗君當年串場晚會節目主持人。

鄧麗君首先上臺，她對觀眾說：“現在以最熱烈的掌聲歡迎最丑陋的凌峰先生！”臺下一片掌聲笑聲。凌峰快步登臺，面對鄧麗君：“很高興看到了你！很不幸也看到了我。”臺下一片掌聲笑聲。凌峰面對觀眾：“今天臺下大都是男人，只要是男人，他們一看到我都會有一種自命不凡的感覺。”臺下爆發出掌聲笑聲。這時，鄧麗君走了幾步，向凌峰靠近，凌峰連忙說：“不要太近，不要太近，請尊重對方各自的體格。”臺下繼續爆發出掌聲笑聲。

視頻時隔已久，重新播放，恍如昨天，給我帶來一段快樂的時光。開心大笑之余，我想到許多。

我想到了內地一些文藝節目主持。有不少與主持會議差不多，太正規化，程式化，笑臉機械，語言抽象，主持人明顯是在背臺詞，沒有幽默情趣，沒有即興發揮，更沒有神來之筆，無法引起觀眾發自內心的笑聲、掌聲、共鳴，當然也不會留下“難忘今宵”印象。文藝節目的功能應該是多樣化的，能讓觀眾休閑放松，一段幽默的節目主持，和一個好的相聲小品一樣，能讓人開心一刻甚至開心一天；能讓大家陶冶情操，在輕松愉快中學到知識，活躍思維，產生工作和創造的激情；能讓人們熱愛人生，使社會彌漫溫暖祥和氣氛。這些功能潛移默化，非常強大。沒有笑聲的文藝節目主持應該是不成功的節目主持。文藝節目主持一定要多一些幽默，多一些出彩。

我又想到了各種各樣的會議。會議是部署工作、探討業務、發動群眾的一種方式，一年下來，各個領域，各個層次，各種內容，大大小小的會議真不少，有“會海”之稱。但能吸引人的會議真的不多，以至出現代會、逃會、睡會等諸多現象。有關領導者盡管采取各種嚴厲措施“端正會風”，甚至拿出罷官這一殺手锏，結果還是不能奏效。癥結在哪里？首先有會議是否需要召開的必要性問題，但更主要的是會議的組織者的問題。并不是所有的會議都需要組織者正襟危坐，表情嚴肅，語言枯燥，缺少吸引力凝聚力親和力。與會者興趣非常重要，沒有興趣，他怎能“深刻領會”會議精神，又怎能像會議組織者期待的那樣，認真貫徹會議精神，達到家喻戶曉、深入人心的效果？我們的會議組織者為什么不能從優秀的文藝節目主持中獲得一些啟示與思考呢？

我還想到了學校的教育。提高教學質量，強化素質教育，倡導教書育人，是學校的永恒主題。如何才能培育出適應時代、國家需要的優秀人才？老師是主角。老師可否學習一下節目主持人，要讓學生饒有興趣，頗有收獲，吸取營養，老師講課的藝術性技巧性相當重要。同一堂課，照本宣科，強行灌輸，死記硬背，效果注定不好，而采取幽默生動的、啟發式、互動式、懸疑式等形象教學方法，就會像節目主持人一樣磁鐵般地控制全場，撥動學生心弦，引領學生在知識海洋里遨游飛翔，從無到有，從少到多，由此及彼、從淺到深，最終掌握科目主題、中心思想及方法要領，那效果會大不相同，事事功倍。

語言是思想的外殼，是靈魂的載體，是交流的橋梁，語言也是一種“生產力”，有時還是一種強大的“生產力”。革命先驅，有時也靠語言的魅力，宣傳群眾，發動群眾，助推革命的群眾運動。

當今時代，市場經濟，競爭激烈。公關交際，離不開語言“探路”。各行各業都有學習語言，研究語言，升華語言的責任與使命。