肩負政治責任 創新教學模式山西省晉中職業技術學院大力培養新時期產業工人“后備軍”

李耀光 安一

肩負政治責任 創新教學模式山西省晉中職業技術學院大力培養新時期產業工人“后備軍”

李耀光 安一

近日，中共中央、國務院印發了《新時期產業工人隊伍建設改革方案》（以下簡稱《改革方案》），要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實，提升新時期產業工人隊伍的服務水平。在新時期產業工人建設中，職業類院校作為培養產業工人的重要搖籃，肩負著培養產業工人“后備軍”重要的責任，也有著先天的優勢。晉中職業技術學院黨委高度重視內涵建設，用開放的視野辦學，以創新的理念引領發展，主動擔當起新時期培養產業工人的政治責任，創新教學模式，將“工會與維權”引入教學內容對在校生進行教育，對即將離校的的應屆畢業生進行工會知識培訓，對頂崗實習學生進行工會知識講座和勞模宣傳，并促成工會小組的形式與企業工會對接，讓這些產業工人“后備軍”從感官上了解工會、從感情上接納工會，為他們走向社會、走進工廠、成為新時期產業工人奠定基礎。在加強職業教育的同時，將“大國工匠”品牌做實叫響，從產業工人的源頭上，造就一支有理想守信念、懂技術會創新、敢擔當講奉獻的宏大的產業工人隊伍。這是教育改革的一種有益探索，也是加強新時期產業工人隊伍建設改革的一個創新之舉，各項工作都取得了新的實效。

在校生進行工會培訓，源頭上塑造產業工人主人翁意識

職業類院校作為培養產業工人的重要搖籃，在產業工人隊伍建設改革過程中，肩負著義不容辭的重要職責。晉中職院在教授學生各種專業知識和技能儲備的同時，積極探索教學模式改革，加強學生產業工人的理想信念教育，讓學生從入校起在心中樹立起大國工匠意識，發揚“工匠精神”將敬業奉獻當做人生信條。在時事政策課程中添加工會知識宣傳系列活動，宣傳那些先進技術工作者事件，使勞動光榮、技能寶貴、創造偉大成為校園文化又一社會主流價值觀，。

對頂崗實習生進行跟蹤指導，工會意識在實踐中增強

晉中職院與合作企業深度對接，深入學生所在頂崗實習單位進行慰問和現場授課。在講授學生實際遇到的技能知識的同時，加入工會知識和維權知識。指導學生加入企業工會預備會員，并組成工會小組，通過民主選舉的方式自發選舉工會小組組長，促使學生工會小組與企業工會對接，在實踐中培養學生工會意識。進一步提高學生的自我保護和維權意識，用“工匠精神”涵養學生氣質，為新時期職業教育注入新鮮活力。

對應屆畢業生進行工會意識培訓，上好崗前“最后一課”

按照“政治上保證、制度上落實、素質上提高、權益上維護” 的總體思路，對即將步入社會的大學生進行連續的工會知識培訓，上好畢業前“最后一課”。學院就培訓方式作出具體安排，按照教學計劃，在學生進入實習期前進行集中培訓，采取分班級和集中相結合的方式進行培訓，培訓內容要點面結合，注重實際。為了搞好畢業生的工會知識培訓的“最后一課”，校工會組織力量，用半年多時間專門編制印刷《大學生崗前工會知識維權培訓手冊》，分七大板塊，涉及《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《勞動法》、《就業促進法》、《勞動合同法》等內容。

近年來，百余名師生在國家、省級職業院校技能大賽中獲獎，獲得全國職業院校技能大賽一等獎，全國大學生機械創新設計大賽山西賽區一等獎，全國賽區二等獎；勇奪山西省大學生運動會男團第一名、團體總分第三名、后勤管理全省高職院校標兵、全省高職院校舞蹈大賽冠軍；國家職業技能鑒定所、山西省職業培訓示范基地、山西省首批示范性高等職業院校、山西省高職院校人才培養工作先進單位、山西省“五一”勞動獎狀獲得者、山西省公眾滿意辦學單位，一塊塊牌匾印證著社會各界對晉中職業技術學院辦學實力和辦學能力的廣泛認可和高度認同。

山西省總工會副廳級巡視員朱紅升得知學院對畢業生進行工會知識培訓，親自來學院進行工作指導，指出“學院是技術技能培訓的重要基地，重視學院的宣傳教育工作，是加強和改進黨對產業工人的領導，堅持全心全意依靠工人階級方針的必然要求，也是構建合力推進產業工人隊伍建設改革工作格局的重要內容。晉中職業技術學院在全省率先開展了學生崗前培訓工作，這種做法值得宣傳推廣”。

學院將“工會知識課”引入教學內容，為畢業生提供后續指導，無疑是教育改革的一種有益探索，也是加強新時期產業工人隊伍建設改革的一個創新之舉。是對學生未來負責，對黨的產業工人隊伍建設工作負責。