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構建安徽省高校足球聯盟的研究與探析①

2017-11-23 12:36:10應力
當代體育科技 2017年28期
關鍵詞:校園

應力

(淮南師范學院體育學院 安徽淮南 232001)

構建安徽省高校足球聯盟的研究與探析①

應力

(淮南師范學院體育學院 安徽淮南 232001)

近幾年我國在校園足球的建設上投入了大量的人力和物力以及財力,城市校園足球氛圍越來越好,2017年,教育部辦公廳關于加強全國青少年校園足球改革試驗區、試點縣(區)工作的指導意見指出:建成縱向貫通、橫向銜接和規范有序的高校、高中、初中、小學四級青少年校園足球聯賽機制。本文以安徽省8所高校為研究對象,通過文獻資料、訪談法、問卷調查等研究辦法。結果表明:安徽省內各類高等院校足球場地基本能夠滿足教學、訓練、比賽等需求,各高校間師資狀況差距較大,常年進行校隊訓練的學校不多,高校間缺乏校與校之間的比賽,構建高校足球聯盟必將有效地解決我國體教結合的問題。

安徽省高校 足球 聯盟

足球一直以來被人們稱之為“第一運動”,在全球范圍內都是最火爆、最具觀賞性、普及度最廣的運動之一。我國足球運動的發展國家領導人一直都很重視也給予了大力支持,在很多重要場合都明確表示“中國足球要從娃娃抓起。”2009年國家體育總局成立了全國青少年校園足球小組,2009至今已經第8個年頭,校園足球聯賽越辦越好,青少年球員注冊也比之前有了很大的進步。高校足球在我國足球事業中扮演的角色尤為重要,大學生代表著中國足球的未來,大學生聯賽也與我國足球事業密不可分。雖然自2001年大學生足球聯賽開展至今,我國大學生足球已經有了明顯進步,但仍處于一個過渡階段,校內聯賽發展不規范,校際聯賽又少之甚少。安徽省缺少一個為大學生、高校教師等提供交流的平臺,構建高校足球聯盟恰恰可以填補這方面的空白。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

中國科技大學、安徽師范大學、安徽工程大學、安慶大學、淮南師范學院、滁州學院、巢湖學院、安徽工貿職業技術學院為代表的8所省內高校。

1.2 研究方法

(1)文獻資料法。

(2)訪談法。

(3)問卷調查法。

8所高校隨機發放了160份問卷,每所高校20份,回收160份,其中有效問卷146份,問卷有效率為91.25%。并且在各校校隊隨機發放了40份問卷,每所高校校隊5份,回收40份,其中有效問卷39份,問卷有效率為97.5%。

表1 8所高校足球場地現狀

(4)數理統計法。

2 研究結果與分析

2.1 安徽省高校足球現狀分析

2.1.1 安徽省高校足球場地資源現狀

由表1得出:安徽省內各高校中尚沒有天然足球場,部分專科院校只有一塊足球場,大多數高校擁有2塊人造足球場,部分高校可以達到3塊11人制足球場,提供給校足球隊訓練,校內聯賽,以及體育課和運動會的使用,由此可以看出,安徽省內各類高等院校并不缺乏足球場地使用。

2.1.2 安徽省高校足球師資現狀

由表2得出:安徽省各高校都有足球專項教師,但各高校間師資狀況差距較大,其中安徽師范大學和中國科技大學明顯比其他幾所高校師資力量強大。其中一些專科高校僅有一名足球專項教師,不可以滿足該校足球活動及課程的開展。師資力量如果可以得到協調,或者區域聯合,相信對我省各地區足球項目發展有很大幫助。

2.1.3 安徽省高校校內、外聯賽開展情況

表2 8所高校足球師資狀況

表3 8所高校學生足球比賽參與情況(N=146)

表4 8所高校大賽前校隊訓練情況

表5 8所高校在校人數

表6 8所高校參與足球運動學生比(N=146)

由表3得出,安徽省高校學生只有1/5參與到校內足球比賽當中,參與校際足球比賽的人為數更少,甚至不到10%。由此可見,安徽省各高校缺乏校與校之間的比賽,大部分高校幾年才能獲得一次外出比賽的機會,只有一小部分較為出名的高校每年都有外出參加比賽的機會,且都是大體協官方舉辦比賽,聯盟性質的足球聯賽幾乎沒有。因此,高校足球運動的共同發展離不開各個高校之間的合作協調,各地區聯合舉辦賽事是非常必要的。

2.1.4 安徽省高校校隊訓練情況

作者走訪了8所高校的校隊成員及教練組,詢問了其校隊訓練情況。并在校隊隨機抽取5名隊員發放了調查問卷。

由表4得出:進行常年訓練的高校有3所,其余5所高校都是賽前集中訓練。每周訓練次數在4次的學校有2所,這兩所學校正好是2016年安徽省大學生足球聯賽的甲組和丙組的冠軍。

2.2 內環境

安徽省高校教育資源豐富,不乏中科大這種國家重點院校,各個高校景色優美,依山傍水,吸引著全國各地乃至不同國家的學生。由表5得出:安徽省擁有龐大的學生人口,平均每所高校都有15000人以上的學生,但所有學生中并不是所有人都是足球人口。

由表6得出,安徽省高校的足球人口并不缺乏,喜歡足球的大學生很多,按每所高校15000名學生的比例,每所高校喜歡足球的學生大概有3500名左右,并且每周至少兩次足球活動的學生也有多達2300名左右。

2.3 構建安徽省高校足球聯盟的必要性

2.3.1 構建安徽省高校足球聯盟的教育價值

足球運動其自身的特殊性,便使得經常參與足球運動的人大多數具有堅韌不拔,頑強拼搏的社會品質,積極向上,團結協作的道德品質。構建安徽省高校足球聯盟,規范了校園足球的行為準則,為高校德育教育提供多樣平臺。

2.3.2 構建安徽省高校足球聯盟的健身價值

眾所周知,足球是高強度對抗運動的代表之一,充分的把有氧運動和無氧運動相結合,可以鍛煉人們各方面的能力。作為一項戶外運動,人們可以充分利用大自然中的自然因素,以達到促進身體健康,增強體質的目的。構建安徽省高校足球聯盟,能夠加大對足球運動的推廣,從而實現提高高校學生身體素質的目標。

2.3.3 構建安徽省高校足球聯盟的現實意義

構建安徽省高校足球聯盟,對我省足球事業具有劃時代的意義。安徽省有各類高校141所,其中包含本科院校32所,32所高校中,包含體育專業院校11所。構建安徽省高校聯盟的首要任務是各高校之間通過聯盟實現師資培訓、交流,乃至資源的共享,11所包含體育專業院校分布在省內各地區,恰恰可以充分利用自己的優勢,對其他高校提供盡可能的幫助;各高校之間通過交流,發現自身的不足,總結經驗,互相學習,共同推進校園足球的有效開展;結盟院校開展各類競賽活動,在提高自身水平的同時,與當地中小學形成對接,為安徽省青少年足球后備人才的培養提供輸送平臺。

3 結語

安徽省內各類高等院校足球場地基本能夠滿足教學、訓練、比賽等需求,各高校間師資狀況差距較大,師資力量如果可以得到協調,或者區域聯合,相信對我省各地區足球項目有很大幫助。常年進行校隊訓練的學校不多,高校間缺乏校與校之間的比賽,高校足球運動的共同發展離不開各個高校之間的合作協調,各地區聯合舉辦賽事是非常必要的。安徽省高校的足球人口并不缺乏,喜歡足球的大學生很多,高校足球是校園足球的最頂端,校園足球最終的輸送目標是大學。目前第一批校園足球的受益者即將進入高校,作為校園足球的終點站,構建高校足球聯盟必將有效地解決我國體教結合的問題。

[1]張瑋紅,張高華.新常態下我國校園足球發展策略的研究[J].體育科技文獻通報,2015(7):134-135.

[2]李磊.構建云南高校足球聯盟的必要性[D].云南經濟管理學院,2016.

[3]黃敬.我國高校足球體育競賽聯盟機制構建研究[D].河南師范大學,2015.

[4]楊獻南,安琪,倫智江.我國青少年校園足球研究:現狀、問題及方向[J].吉林體育學院學報,2014(6):41-46.

[5]蘇家福.漢江流域成立高校足球聯盟研究[D].湖北文理學院體育學院,2016.

In recent years, China has invested a lot of manpower, material resources and financial resources in the construction of campus football, with city campus football atmosphere getting better and better. In 2017, work instructions from the Office of the Ministry of Education on strengthening the establishment of pilot areas, pilot counties (districts) for national youth campus football reform point out that a four-level orderly and standardized youth soccer league mechanism which links universities, high schools, junior high schools,primary schools vertically and horizontally, should be established. In this paper, eight colleges and universities in Anhui Province are chosen as the research subjects with the methods of literature, interviews, questionnaires. The findings show that the soccer fields in various colleges and universities in Anhui Province can meet the needs of teaching, training and competition. The gap between the teachers is relatively large. There are just a few college football teams carrying out training all year round, and there are just a few intercollegiate football matches. Accordingly, the construction of college football league will effectively solve the problem of combining physical education and physical teaching.

Colleges and universities in Anhui province; Football; Alliance

G808.2

A

2095-2813(2017)10(a)-0244-03

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.28.244

安徽省高校人文科學研究重點項目“構建安徽省高校足球聯盟的研究”(sk2016a0865)。

應力(1963—),男,漢族,安徽淮南人,本科,副教授,研究方向:體育教育訓練學。

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