我的寫作秘訣

◎王漢森

我的寫作秘訣

◎王漢森

當梁老師再次收到《創新作文》《小博士報》等樣刊時，她開心地在班上表揚了我，并送給我一個美稱——“作文大王”。我知道，這個“作文大王”美稱的背后是我灑下的無數汗水。

我的作文老師經常說：“老師只能給你思路，所有的字、詞、句都需要自己積累。”這句話道出了我寫作的第一個秘訣——與書為友。記得剛上小學的時候，小伙伴吃完晚飯后總會叫我一起去玩，很多時候我都拒絕了他們。因為我更喜歡在空余的時間鉆進書堆里，與書為友，并樂在其中。

小時候，我喜歡聽故事，每天都纏著媽媽讓她給我講故事，好故事常常伴我進入甜美的夢鄉。當我的識字量增多后，我開始閱讀帶拼音且配有精美圖片的《安徒生童話》《格林童話》《小故事大道理》等經典讀物，書中的故事常常讓我回味無窮。不知不覺，我積累了很多好詞佳句。

在三年級的一次作文課上，我一口氣完成了《燕子與風箏》這篇作文，這篇作文還發表在《創新作文》上，這讓我更加熱愛閱讀，熱愛寫作。這不，媽媽剛買回來的“彩烏鴉系列”20本圖書已經被我看完了，現在我開始閱讀榮獲紐伯瑞兒童文學大獎的系列小說了。

熱愛思考、自編故事，這是我寫作的第二個秘訣。隨著閱讀量慢慢增大，我琢磨著，為什么不自己編些笑話或小故事講給媽媽聽呢？于是，我認真地對媽媽說：“媽媽，我自己編笑話或小故事講給您聽吧！”媽媽也開心地鼓勵我。從此，媽媽成了我的忠實聽眾。還記得我給媽媽講的第一個笑話：“媽媽，您說有什么辦法能讓小牛變成大牛？……