圖書館總分館建設工作思考

文/雷州市圖書館 王錦翠

圖書館總分館建設工作思考

文/雷州市圖書館 王錦翠

我省從2016年開始進行文化館圖書館總分館建設工作，我館列為2016年圖書館總分館建設單位。按照“政府主導，統籌規劃、分級管理、資源共享”的原則，我館先選定了9個鎮（街）文化站作為第一批圖書館分館，30個村（社區）文化室為圖書館服務點。目前總館—分館—服務點運作情況良好，有效地實現了縣域圖書資源建設、流通、服務網絡與信息共享等有效地配置使用，提高了現有公共文化設施和圖書資源利用率，更好地解決了基層群眾尤其是農村群眾讀書難、看報難、上網閱讀難的問題，滿足了基層群眾尤其是農村群眾享有數字文化城鄉均等化的基本文化權益。

圖書館；分館建設；服務

一、在推進圖書館總分館建設中有些問題待解決

（一）缺乏先進閱讀的圖書資源。隨著讀者對閱讀資源需求的不斷提高，過去只局限于書本借閱閱讀方式已不適應讀者的要求了，網絡閱讀、網絡查詢等現代閱讀方式已逐漸時興。因此，圖書館要努力改變傳統服務觀念以及服務方式，這是時代的要求和讀者的需要。一要設立電子屏查詢，提高查詢效率及效果。二要建立好圖書資源數據庫，把館藏圖書全部納入數據化管理。三要與省際或國際大型圖書館數據對接，實現圖書資源共享，彌補基層圖書館圖書資源的不足。然而，目前情況是許多基層圖書館沒有做到這些。主要原因：一是缺少資金，二是缺少人才，三是缺少設備。圖書館要不斷向全開放式的服務方式發展，就必須有一筆資金做保障。比如許多省立圖書館書本就沒有再像過去那樣，憑借書證辦理借書手續，而是把書本擺滿書架，任讀者取，哪怕取回家閱讀也可，不需辦理借閱手續，這也就是圖書館服務方式轉變的具體體現，真正把圖書館辦成“無門檻”圖書館。

（二）缺少業務知識培訓。圖書館業務培訓應為兩方面：一要加強圖書館內部工作人員的業務培訓，提高業務技能和業務素質，是做好圖書館總分館建設工作的重要保障。俗話說：打鐵先要自身硬。在圖書館總分館建設工作中，圖書館內部人員就是主力軍，就是主人翁。因此，圖書館內部的業務技能、業務素質過硬了，才能更好地指導分館及服務點的工作。二要各分館及各服務點人員的業務培訓。圖書館總分館建設工作，一部分是圖書館本身業務，另一部分就是各分館及各服務點的服務工作，而且各分館及各服務點的服務輻射范圍廣，是圖書館總分館建設工作的重點。但目前情況，由于受經費及其他條件的制約，各分館及各服務點人員的業務培訓工作未能做到常態化，更不能組織各分館及各服務點人員到外界學習，導致其工作能力得不到提高，在業務上難以實現創新，進而導致縣級圖書館總分館公共服務水平得不到提高，影響了總分館建設工作的質量。

（三）缺乏專業人才。人才是第一生產力。沒有人才，工作難以推動，圖書館總分館建設工作更是如此。圖書館總分館建設是新形勢下圖書館開展公共服務的重要體現，是對圖書館尤其是縣級圖書館綜合服務水平全面提高的具體要求，是人民群眾文化需求的重要保障。圖書館總分館建設很重要的一項就是要把圖書館服務更加基層化，更加大眾化，更加常態化，努力把圖書館設為無“門檻”。 圖書館總分館建設還有一項重要任務就是抓好圖書館網絡閱讀的建設，讓讀者“無本”讀書。要想更好地做好圖書館自動化的建設就需要有一些不僅熟悉網絡知識和操作，并掌握一定的計算機維修知識的相關人員。而目前許多基層圖書館都普遍存在缺乏這類人才的現實。如我館現有在職人員9人，熟悉網絡知識和操作，并掌握一定的計算機維修知識的勉強算上1個，各分館及各服務點那更不談了，工作很受限制。

（四）公共服務水平不夠均衡。總分館建設的宗旨就是要更好地解決基層群眾看書難的問題，所以才設有分館及服務點，把圖書館的公共文化服務延伸到最基層，延伸到最需要的群眾中去，更加有效地解決了圖書服務“燈下黑”，消除圖書服務的“盲區”。但綜觀圖書館總分館建設情況，仍然存在公共服務水平不夠均衡。社區服務點較好，農村服務點尤其是邊遠農村的服務點不理想。社區群眾相對集中，人口比較密集。而農村的人口少，許多都外出打工，留守的全是一些老人，而且不識字的多。所以農村的圖書服務收效相對社區來說是差一些，這就存在著圖書公共服務不均衡的現實。

二、縣級公共圖書館總分館建設策略分析

針對縣級公共圖書館總分館建設中所存在的問題，我們必須認真加以分析，認真制定建設策略，努力為縣級公共圖書館總館和分館的建立提供一定理論依據。

（一）廣泛開展推廣閱讀活動。開展公共圖書館閱讀推廣活動，有利于推動公共圖書館的健康發展。閱讀可分為兩種：一種是傳統的書本閱讀，包括現場閱讀和外借閱讀。另一種就是網絡閱讀。圖書館總館及有條件的分館都要為讀者提供網絡閱讀（閱讀電子屏），尤其是現代年輕讀者一般都喜愛網絡閱讀。因此縣級公共圖書館，需要借鑒各大圖書館的先進經驗，積極爭取與大圖書館進行資源共享，不斷滿足讀者的需求。與此同時，為提高讀者的閱讀興趣，圖書館總館及分館還可以舉辦一些閱讀征文比賽活動，或者一些閱讀交流活動，采用多種形式的推廣渠道，廣泛開展推廣閱讀工作，進而促使推廣效果更加明顯。

（二）搞活閱讀形式，爭取更多的參與。圖書館總分館建設工作主要目的就是搞活圖書館的閱讀形式，讓更多的讀者參與其中。這樣才能充分發揮縣級公共圖書館的優勢，為讀者開展多種形式的活動?？h級公共圖書館總館服務半徑較小，人口比較集中，服務效果明顯。因此，縣級圖書館要充分發揮總館的作用，積極開展相應的文化資源共享活動，積極與分館聯動，聯合舉辦為人民群眾播放相關的教育片、科技篇或者故事片等，進而讓人民群眾對這些內容進行免費欣賞，不斷提升圖書館在社會上的影響力，對自身形象有一個很好地提升，進而使政府對其重視度得到相應的提升。同時，利用多種方式進行圖書館的宣傳，進而讓更多人開始關注圖書館、利用圖書館、參與圖書館。

（三）加強人才的培養 。人才是圖書館向著現代化、信息化方向發展的重要保證。人才的缺失又是導致圖書館總分館的服務質量低下的一個重要原因。但如果要求政府為圖書館配備很多優秀人才是不現實的，尤其是我們財政收支缺口較大的地區。那么我們只能是立足現狀，自身發展，主動加強內部人員的培訓。要重點加強計算機的運用、數據庫的建立、網絡的搭建、圖書館自動化系統操作等方面知識的培訓，保證縣級圖書館的發展跟得上時代發展的步伐，提升圖書館服務水平，提升自身的工作效率，對于圖書館總分館的健康運行具有積極的推動作用。

（四）不斷完善激勵機制，激發職工自覺學習的動力。 人才是基礎，制度是保障。圖書館總分館建設工作靠的是圖書館總分館全體工作人員的共同努力，工作干的好壞，很大程度上取決于總館的各種激勵機制以及各項管理制度能否完善。因此，總館需要對工作人員提供相應的鼓勵，制定相應的激勵機制，建立科學的激勵制度，通過激勵的方式，提升工作人員的工作積極性，激勵工作人員對新知識、新信息等的主動學習，努力提升自身的業務水平，使圖書館的服務質量得到提升。

（五）加強公共圖書館間的交流與合作 。交流與合作是做好圖書館總分館工作的一項重要舉措。交流是提高自我、完善自我的一種有效途徑，閉門自守是工作停滯不前、故步自封的最終結果。因此，縣級圖書館總分館建設要不斷加強分館之間的交流，乃至加強區域縣級圖書館之間的交流，實現優勢互補的方法。同時，總館要主動加強與區域間的合作，挖掘一切可以合作的資源，不斷擴大總分館的交流面以及資源的有效配置。因此，建議縣公共圖書館要主動與周邊的縣級圖書館或中小學校圖書館等交流與合作，總館要積極組織各分館進行交流與合作，積極挖掘出一條新的道路，更好地推動縣級公共圖書館的發展。

三、總結

公共圖書館不僅是一種社會機構，而且是一種社會制度，它的存在使社會中每一個公民有了自由獲取知識或信息的權利。圖書館總分館建設工作，就是提高公共圖書館在公共文化服務體系建設的不斷延伸和充實。隨著社會經濟的不斷發展，城鄉群眾文化差異逐漸縮小，在縣級建立圖書館總分館制，打破了原有的行政、區域系統的框架，新的思路不斷涌現出來，使公共文化服務體系得到更加快速的發展，更加有效地實現城鄉公共文化服務均等化。