校園霸凌中外處理方式大不同掌握正確的求助方法很重要

記者_孟 蕾 編輯_李 丹 設計_孫 星

校園霸凌中外處理方式大不同掌握正確的求助方法很重要

記者_孟 蕾 編輯_李 丹 設計_孫 星

校園霸凌，已不是第一次出現在公眾視野中，也不會因大眾的關注而自此消失。面對校園霸凌，中外學校的重視程度及應對措施是完全不同的，在外國求學的學生倘若遭遇霸凌，如何求助，便成為一個繞不開的話題。

隨著中關村二小“霸凌”事件的曝光跟進，更多的校園霸凌事件被披露出來。并不是所有的孩子都是天使，也并不是所有的學校都是天堂，但至少，在法治社會的今天，學校不應該成為法外之地。

幾個女生組成的小團體，因為不愛和女生A說話，于是在班級內散播關于這位女生A的八卦謠言，誣蔑她偷橡皮、抄作業，并煽動全班孤立她，結果這個女孩變得越來越膽?怯；“班級之霸”號召所有人往班級里一個瘦小男生的飲水杯里吐滿口水，并強迫該男生當眾喝下臟水，導致他不敢繼續上學；班里有一個學生是聾啞兒，聽不清楚，說話也不利落，家長會告訴自己的孩子不要跟他一起玩，好多孩子高喊著“大啞巴”然后一哄而散，留下他茫然地看著大家的嘲笑；在小朋友的眼里，胖和丑是能否在一起玩的分界線，從“張胖子”到“李麻子”這些綽號比比皆是。

也許有人會說，這些不過是“過分的玩笑”，也有人說這是“友愛的惡作劇”，畢竟被欺凌的不是自己的孩子，而且這些事件在一般公眾看來，或許并非嚴重到可以上升為“霸凌”的程度。我們接著往下看。

深圳龍華新區愛義學校的12歲男生被十幾名高年級學生拳打腳踢，被迫下跪、自扇巴掌，起因僅僅是懷疑男孩向學校舉報打人者收“保護費”；廣東湛江市雷州市第五中學一個女生被七八個小孩圍在巷子里，毆打、揪頭發，受害者僅僅得到了來自學校的撫慰。這些只是校園中所隱藏的罪惡的“冰山一角”，太多類似事件還沒有進入公眾視野就被“擺平”了。

在中國有很多很多的校園欺凌案件，只是因為沒有達到法定意義上的“違法”和“犯罪”標準，所以即便受害人在精神上受到嚴重的創傷，出現厭學、自閉、抑郁等情況，加害者依然可以輕松逃脫法律的懲罰，涉事學校也盡量內部消化，力求相安無?事。

校園霸凌（Bullying）不只出現在中國校園內，每個國家都會有類似事件發生，但重視程度卻不同。2015年3月中國女留學在美受到其他12個中國同學的綁架，并被殘忍折磨6小時，今年2月洛杉磯高等法院對這起中國留學生霸凌案進行宣判，主犯3人分別被判處6年、10年和13年監禁，而不是霸凌者幻想的“記過”和“開除”，同時審判期間企圖聯合賄賂法官的家長也將面臨法律追責。在美國，“酷刑折磨”是重罪，最高判處終身監禁以及1萬美元的罰金。同年，美國3名七年級女生為報復語文老師，往老師的汽水里撒辣椒粉，導致老師咽喉受損。3名未成年人因此被捕，并將面臨食品投毒的指控，這在美國屬一級重?罪。

為此，《留學》記者走訪了三家頗有聲譽的留學機構，請他們詳細解讀了中美“校園霸凌”的差異，旨在為讀者提供行之有效的求助方式。

法律嚴苛+文化差異 落地北美，法律普及很重要

“對比中美兩國，其實國內校園的霸凌現象遠比美國嚴重。但美國學校乃至整個社會對校園霸凌現象要比國內重視得多?！盋NAPE首席代表刁偉告訴《留學》記者，美國對霸凌現象有著非常嚴格的認定。盡管起初僅限于暴力事件，但隨著法律的實施與完善，美國現在已經將動手打人、吐口水、故意推搡、拍裸照等定性為霸凌，也逐漸將精神上的貶低納入霸凌，如言語辱罵他人以及在公眾場合故意因殘障、種族、膚色、性別、性取向、宗教等問題而嘲笑他人以及口頭威脅等。此外對于網絡霸凌即在社交網絡上謾罵、侮辱或披露他人隱私等行為也被視為違反法律規定的行為。

“法律規定嚴格是一方面，另一方面如果校方或者監護人知情不報，沒有請求警方介入也將會面臨起訴。加州案件之后又發生了一起校園案件，家長起訴校長沒有向警方請求協助，事實成立后校長隨即被開除?！钡髠ソ榻B說，通過這些可見美國對校園霸凌事件采取零容忍的態度，一旦發現絕不姑息?！白鳛槊绹鴮W校在中國的校方代表，學生一旦遭遇意外事件，我們在了解事情經過后積極與學校進行溝通，并保護好學生的合法權益?！苯邮懿稍L時刁偉表示，美國學校委托CNAPE在中國為其招錄學生，那么CNAPE自然有責任維護好中國學生的合法權益。

除了積極地與學校進行溝通之外，基于美國教育體制中私立學校的特殊性，只要學生按時上課、不違反校紀，學校無權干涉學生，刁偉認為做好“落地服務”是非常重要的一個環節。CNAPE突出“家長+輔導員”的角色定位，彌補學校自由度大的空白；為學生提供全程服務包括新生入學講解，全面介紹校規校紀；CNAPE的獨立生活老師作為學生在美24小時緊急聯系人，可與學生進行月度面談并定期反饋生活報告，同時還配備專業的心理咨詢師。

“學生一落地，CNAPE就會領著學生對美國法律有一個全面的認識，哪些是能做的，哪些是不能做的。在中國是一個小惡作劇，在美國可能就會觸犯法律?！钡髠フf，從事北美留學服務多年，見聞的不少案件很大程度上都是因為中美文化差異以及對美國法律的不了解而造成的，所以落地服務非常重要。

此外，CNAPE還為留美學生提供全程追蹤服務，不論是對于學生的寄宿家庭，還是監護人都有很高的要求。“青春期的孩子很敏感，這就要求留學機構的老師或者寄宿家長能夠細心而且有耐心，盡快發覺孩子的變化，例如情緒波動等等，與孩子多多進行溝通與交流，盡可能全面地了解事情真相。但這所有的前提、最重要的一步是先取得孩子的信任?！钡髠フJ為與孩子建立足夠的信任度是非常重要的，?因此，CNAPE的老師也在不斷努力中，力求能夠走進孩子的心里。

“校園霸凌”零寬容，法治國家千萬不能不懂法

“在美國的國際學生中最常見的霸凌現象大都源于歧視，而美國學校中更多的問題是抽煙、喝酒、吸大麻以及校園強奸。”伯晟教育的創始人花千喬告訴《留學》記者，從她16歲離開中國，繼而在國外完成高中、本科和碩士教育以及工作與創業，數十年間也聽聞了許多美國的校園霸凌事件，大部分原因是中國學生受排擠和不懂法。但美國優質的教育資源和社會資源又深深吸引著廣大學生前去就讀，2016年在美國的留學生更是突破了百萬大關，所以留學生的落地服務顯得尤為重要。

伯晟教育總部位于紐約，有天然的落地優勢與資源，同時與紐約當地著名的律師事務所有長期的合作，定期給留學生做法律講座及免費咨詢。因為美國是個法治國家，法律條文繁多，有些留學生無意識地就會觸及法律。所以伯晟教育的學員一來到美國，導師就馬上給他們進行一次法律“掃盲”。

除此之外，伯晟教育還開設“美國社會+校園文化”輔導，幫助學生提高社交能力和加深對美國文化以及校園氛圍的了解。“在美國，訴諸法律是常見的維權渠道，因為校園霸凌在美國屬于人身傷害，和其他所有人身傷害的法律案件一樣處理，其中牽涉傷害賠償、精神補償等，具體量刑依據問題的嚴重性和法官的裁決，有可能面臨終身監禁。美國學校對校園霸凌的態度一向是零寬容，一旦發生，涉事學生就會面臨隨即被開除的危險?！被ㄇ淘诮邮懿稍L時提到伯晟教育已開設美高、美本境外服務，同時為學生建立了獨立的追蹤系統，把學生每個月的進度做成報告反饋給家長，讓遠在千里之外的家長放?心。

無論你在哪里，都需要溫暖的港灣

從嘲笑、戲弄到打罵、脅迫，每一次被縱容的校園行為都可能釀成大禍。網絡，在帶給我們零距離接觸的方便與快捷的同時，衍生出許多的“寄生蟲”，“網絡霸凌”因此越來越多的進入公眾的視野。有報道稱美國1名男生因涉嫌在Facebook，IInstagram等社交網絡上公開辱罵、語言凌辱同班女生并泄露其隱私，致人抑郁和死亡，被判處監禁和高達數千美元的罰款。

“除了常見的校園霸凌事件外，線上的霸凌案件在美國也有發生。但因為美國是一個非常保護隱私的國家，所以對于Online?Bullying也有非常嚴厲的處罰，這與中國還是有所不同的。”在接受《留學》記者采訪時，融尚私塾創始人Nini女士介紹說，在美國很多學校都有明確的反霸凌政策（Anti-Bullying?Policy），一旦發生類似的事件，學校也會非常正面地去處理，而非遮遮掩掩、支支吾吾。

融尚私塾創始人Nini14歲入讀美國私立高中，屬于較早出國留學的人?！拔耶敃r所在的學校是一個充滿愛的地方，但校園霸凌也有所耳聞。在美國，每個學校的都有自己的個性，所以校園霸凌跟學校的排名、實力或者學生比例等因素沒有太大的關系，如果處理不當每個學校都有可能發生?！盢ini說與其依賴學校去杜絕此類事件的發生，不如從學生的日常生活入手，防患于未然。

已在美國設置獨立工作室的融尚私塾，目前為學生提供寄宿生活監護人服務，力圖在學生四年的高中生活里，以學生的監護人和老師的身份，從方方面面關心、幫助他，確保學生以最快速度適應環境?！叭绻⒆硬恍矣龅搅艘恍┖茈y過的事情，他都需要一個安全的港灣，任由他發泄情緒，隨后經過溝通與交流提供解決問題的辦法。融尚私塾在美國的工作室愿意成為這樣的港灣，成為學生在國外的第二家長?！盢ini表示融尚私塾正在努力成為學生在國外的避風港，并且聘請擁有十五年從業經驗的顧問帶領團隊，為學生構建一個溫暖的“家”。

獨自到異國他鄉求學和生活并非易事，更何況是對于一個涉世未深的學生。在他們留學期間，如果有一位深諳美國教育、文化和生活的人來充當他們導師和監護人，不僅會減輕他們的留學壓力，而且會為他們的大學申請提供有力的幫助。

融尚私塾為已經在美國上學的學生，提供私人顧問服務，充當他們的美國監護人，負責與學校的所有溝通接洽，包括導師、科目老師、課外活動老師、教練、宿舍輔導員等等。此外，還與學生安排一個月至少兩次的見面，并與其所有老師溝通，全方面了解學生的寄宿生活情況，隨即將信息反饋給國內的家長。同時，以監護人身份參加學生的所有音樂演奏會、運動比賽、義工募捐活動、家長日等校方活動，代替家長與學校建立并保持良好的關系?！氨O護人服務開展一年多來，受到了家長的一致好評。放心，這兩個字說起來容易做起來難，但家長普遍反映對我們很放心，這讓融尚私塾的先生們很欣慰?！盢ini說美國高中寄宿生活監護人服務在新的一年會有新的突破和發展，也期望得到更多家長的肯定。