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生態文明視域下我國民族傳統體育精神研究

2017-11-27 13:45:31林偉賢
體育科技文獻通報 2017年2期
關鍵詞:文明生態體育

林偉賢

生態文明視域下我國民族傳統體育精神研究

林偉賢

民族傳統體育在中華民族傳統文化中占有重要的一席之地。中華民族傳統文化在幾千年的文明傳承過程中,其精髓得以一代一代的繼承和保存,因此,我國民族傳統體育精神也得以傳承下來。但是,隨著西方現代體育文化的傳播和普及,對我國民族傳統體育文化造成沖擊,民族體育精神的傳承出現了斷裂的危機,如何在生態文明視域下使我國的民族傳統體育精神得以傳承和發展,是我們需要思考的問題。 關鍵詞:生態文明;民族傳統體育;文化傳承 Abstract: National traditional sports occupy an important place in Chinese traditional culture. In the process of thousands of years of civilization inheritance, the essence of Chinese traditional culture can be inherited and preserved from generation to generation. Therefore, the spirit of Chinese traditional sports has been passed down. However, with the spread and popularization of western modern sports culture, the impact of the national traditional sports culture, the national sports spirit of the rupture of the crisis, how to ecological civilization in the field of vision of our national traditional sports spirit to be inherited and development, those are what we need to think about. Key words: ecological civilization; national traditional sports; cultural heritage

民族傳統體育是指在各民族中開展的,具有濃厚民族傳統特色的各種體育活動的總稱,它具有民族性、地域性、傳承性等特點,在民族傳統體育長期傳承發展過程中,形成了民族傳統體育文化。民族傳統體育文化是中國傳統文化的重要分支,它包含豐富的內容,如健身、競技、養生等,是與人們生活息息相關的一種文化形式,民族傳統體育精神就蘊含在這種文化中,隨著文化的傳承而傳承發展。隨著時代的進步和全球經濟文化交流的頻繁,西方的體育文化在我國廣泛傳播并形成主流,我國民族傳統體育文化作為我國體育文化的重要部分,不可避免的受到了沖擊和碰撞,對我國民族傳統體育精神的傳承和發展造成了阻礙,民族傳統體育精神也漸漸不為人知。因此,我們需要在生態文明視域下,探討如何使我們的民族傳統體育文化得以傳承與發展,使民族傳統體育精神得以留存。

1 生態文明視域下我國民族傳統體育精神的傳承

1.1 創新傳承模式

我國民族傳統體育文化已經傳承幾千年,它的形式多種多樣,內容豐富多彩,具有強大的生命力。民族傳統體育文化在幾千年來的傳承過程中大多是以家族或者民族的形式來進行,傳承形式具有一定的局限性和閉塞性。隨著經濟文化全球化交流的加劇,這種傳統的傳承模式不再適應現代社會,民族傳統體育文化面臨著傳承斷裂的危機,尤其是現在提出了要符合生態文明的要求,因此,創新民族傳統體育文化的傳承模式迫在眉睫。我們不應該再局限于傳統的傳承方式,而是要注重對民族傳統體育精神的凝聚和傳承,打破原有的落后的傳承方式,嘗試使用現代化的科技和技術。例如,對民族傳統體育項目進行分類,通過影像、錄音、動畫等多種多媒體手段對民族傳統體育進行保存;通過電視、網絡、廣播等對傳統民族體育文化進行宣傳推廣;對民族體育項目進行改進創新,使其便于鍛煉,適應廣大普通群眾對健身、養生等方面的需求等。通過這些方法使我國的民族傳統體育文化得以傳承,民族傳統體育精神得以流傳。

1.2 完善傳承理論

我國民族傳統體育文化是在幾千年的歷史發展過程中在民間自發形成的,雖然形式及內容都豐富多樣,但是缺乏文化理論的支撐,從這一點上來說,無法與競技體育相比。理論是文化傳承和發展的基礎,民族傳統體育理論的缺失影響著它的傳承和發展。在生態文明的視域下,我們應該深層挖掘民族傳統體育理論的精髓并進行整理完善,同時運用科學的方法與現代體育理論相結合,分析兩者之間存在的相同點和差異,最終結合我國實際和生態文明理論使兩者糅合形成一套新的具有中國特色的完整的理論體系,為民族傳統體育文化的傳承提供理論支持。民族傳統體育文化建立了自己的理論體系,將會使它的傳承更容易保持完整性并易于操作。

1.3 構建傳承價值體系

西方體育文化的流入和傳播,對我國民族傳統體育文化造成了巨大的沖擊,西方體育文化的觀點、理念逐漸被大量的民眾接受和認可。民族傳統體育文化講求“天人合一、以人為本”,這與生態文明理念中提倡的人、自然、社會和諧發展的要求是相適應的,而西方體育文化強調的是比賽、競技、超越,兩種文化理念截然不同。在兩種文化并存的情況下,民族傳統體育文化一方面要加強與西方體育文化的交流溝通,吸收西方體育文化中的精華;另一方面更重要的是要保持自身的個性,堅持民族傳統體育文化強調的養生、健身、休閑、娛樂的本質,使參與民族傳統體育的人從中感受到輕松和快樂,這是民族傳統體育獨特的文化特征,也是其特殊的價值體現。

2 生態文明視域下我國民族傳統體育精神的培育與發展

2.1 保持自身特色,融合現代文化

當今社會是一個開放性的社會,對不同的文化及理念都具有極大的包容性同時又影響著這些文化的發展方向。在這種大環境下,民族傳統體育文化的發展有兩個基本的方向,一是由傳統變為現代,二是由民族走向世界,這兩個趨勢是順應時代發展潮流的不可逆的方向。面對這種發展趨勢,對民族傳統體育文化的發展有兩方面的要求:一方面,正視西方體育文化對民族傳統文化的沖擊,采取積極主動的方式進行應對,同時,要保持民族傳統文化的樸素、真實的特有品質,堅持自身鮮明的特色。另一方面,促進民族傳統體育文化走向世界,使全世界人民都能感受中國民族體育文化的魅力,具體來說,適當引進現代先進的體育理念,完善組織管理制度,將民族傳統體育引入競賽、全民健身、旅游開發等項目,使更多的人了解并喜愛民族傳統體育項目,促進民族傳統體育文化的發展。

2.2 利用自身資源,發展全民健身

隨著經濟的發展和人民生活水平的極大改善,人民群眾對生活質量的要求進一步提高,健康意識大大增強,帶動了健身事業的蓬勃發展。民族傳統體育在其產生之初就是為了強身健體而存在的,因此 ,民族傳統體育項目經過現代的一些改造優化之后,可以為全民健身提供良好的資源。尤其是經濟不太發達的農村地區或者少數民族地區,這些健身項目對場地和設施的要求不高,并且可以和當地的民俗節目等結合在一起,可以大大促進全民健身的普及。在城市中,可以以社區為單位建設健身場地,推廣健身活動,不僅可以提高居民的健康水平還可以促進鄰里之間的相互交流,有利于社會的和諧發展。通過全面健身活動的推廣,可以很好的普及民族傳統體育,促進民族傳統體育文化的發展。

2.3 發揮自身優勢,融入學校教育

我國的教育水平在近幾十年里飛速發展,但是學生的體質健康問題卻令人擔憂,這一問題除了與當前的環境衛生有關之外,與現在學生體育鍛煉嚴重不足也有很大關系,因此,開發能使學生得到有效鍛煉的新的體育項目對于學校的體育教育來說至關重要。民族傳統體育自古以來強調的就是健身、娛樂于一體,同時它內容豐富多彩,形式生動有趣,對場地設施要求不高,這與學生的性格特點和學校的教育要求相符合,成為學校體育教育的理想選擇。為此,我們應該針對學校體育教育的需求,研究民族傳統體育項目的要求和特點,做出相應的改進和完善,使其適應學下體育教育的要求。這樣一來,就可以使民族傳統體育走進學校,走進課堂,民族傳統體育文化的發展就有了新的途徑,能通過學校教育實現更廣泛的傳播和更好的發展。

3 結語

總之,在生態文明視域下,我國民族傳統體育文化的傳承和發展要保持自身的個性,發展過程中做到人、自然、社會和諧統一,同時應該加強與現代體育文化的溝通融合,以此來構建自身獨特的理論體系和價值體系,并適應社會需求尋求新的發展方式,促進民族傳統體育文化的推廣和普及,使民族傳統體育文化源遠流長,民族傳統體育精神影響到更多的人。

[1] 王燕妮,左勇,鄔春蓉.體育特長群眾發揮表率作用的方式研究[J].體育文化導刊,2016,(4):18-20.

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Research on Chinese National Traditional Sports Spirit from the Perspective of Ecological Civilization

Lin Weixian

林偉賢(1972-),男,廣東潮州人,講師,研究方向 :體育教育學訓練學、民族傳統體育文化。

韓山師范學院,廣東 潮州 521041 Hanshan Normal University, Chaozhou 521041, Guangdong, China.

G812

A

1005-0256(2017)02-0090-2

10.3969/ j.issn.1005-0256.2017.02.039

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