教育部部長陳寶生：2020年全面建立新高考制度

隨著今年我國邁進“新高考元年”，這項改革加速推進。在10月19日的十九大中央國家機關代表團會議討論開放日上，十九大代表、教育部部長陳寶生表示，過去的五年是教育改革全面深化的五年。在高考招生制度改革方面，今年上海和浙江試點已經落地，經評估已取得成功，年內還有4個省要開始試點，到2020年我國將全面建立起新的高考制度。

制度全面更新

“本次高考制度改革是1977年恢復高考以來規模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次改革，習近平總書記曾三次主持重大會議研究高考改革方案。”陳寶生一句話道破新高考制度改革之重。

自1977年恢復高考制度以來，我國的高考命題、招生制度一直在不斷調整、優化。而在業內看來，這一次的改革是自上而下、展開全新頂層設計的大變動。2014年9月，國務院發布《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（以下簡稱《意見》），拉開了高考改革大幕。根據《意見》，上海市、浙江省作為全國高考綜合改革試點省市。

對于上海市、浙江省的高考改革方案，業界普遍以“兩依據一參考”和考試科目“3+3”來形容。具體來說，今年起，這兩地高考成績由語文、數學、外語3門統一高考成績和3門學生自主選擇考試科目成績構成，作為高等學校錄取的基本依據。同時，兩地均不再分文理科。

對于高校來說，改革后，錄取學生的成績標準，從以往的單純看一次高考成績，變成了依據三門學科高考成績、依據三門自選學科的學業水平考試成績，此外，還要參考高中學生綜合素質評價，即“兩依據一參考”。……