類比思想在整式中的運用
2017-11-28 14:12:34左加亭
第二課堂(初中版)
2017年11期
左加亭
【引語】 數學思想是數學知識、數學技能的本質體現，是形成數學能力、數學意識的橋梁，是靈活運用數學知識、技能的靈魂。類比思想活躍在整式中，可以類比數來學習代數式，利用所熟悉的數來學習代數式，充分利用類比的思想方法，促使學習形成正遷移。
由于在小學形成了具體的數的概念，當在《整式的加減》進入到代數式——用含有字母的式子表示現實生活中的數量關系，我們便從算術跨進了代數的大門。代數比小學的算術方法先進得多，隨著我們掌握的數學知識的增多，所接觸的數學知識越來越復雜，字母表示數的作用也越來越重要：
點評 去括號時要考慮符號的變化，此題一定要先按要求化簡，再求值。
（編輯 孫世奇）endprint
登錄APP查看全文
猜你喜歡
華人時刊(2022年7期)2022-06-05 07:33:26
當代陜西(2021年13期)2021-08-06 09:24:34
人大建設(2019年4期)2019-07-13 05:43:08
當代陜西(2019年12期)2019-07-12 09:11:50
中國公路(2017年19期)2018-01-23 03:06:33
學苑創造·A版(2017年6期)2017-06-23 14:10:46
新民周刊(2016年15期)2016-04-19 18:12:04
新民周刊(2016年15期)2016-04-19 15:47:52
Coco薇(2015年11期)2015-11-09 13:03:51
漫畫月刊·炫版(2014年3期)2014-05-27 04:17:21
