忙碌的莫林先生

唐效英

愛德華是個大畫家，有一天，他完成了一幅畫，就請老鄰居莫林先生來幫忙扶一下，他想把這幅畫釘?shù)綁ι先ァＤ窒壬戳丝矗f：“直接釘在墻上不太好看，應(yīng)該先在墻上釘兩塊小木頭，然后把畫掛在上面才更美觀。”

于是莫林先生回家找來了兩塊木頭，他比畫了一陣后說：“這兩塊木頭有點(diǎn)兒大，我要去鋸掉一些。”于是莫林先生又回家找鋸子。他家的那把鋸子有很多年沒用過了，莫林先生試了兩下后，覺得鋸子太鈍，需要銼一銼才行，可他的銼刀前幾天被小鎮(zhèn)西邊的魯克借去了，還沒有還回來，于是莫林先生只好跑到魯克家去拿銼刀。遺憾的是，那把銼刀的手柄被魯克弄壞了，莫林先生想給銼刀換個木柄，于是他提起斧頭去河邊的小樹林里砍樹苗，當(dāng)他找到樹苗后，又發(fā)現(xiàn)手中的斧頭已經(jīng)銹跡斑斑，根本不能用，于是他又跑回家去磨斧頭。可非常不巧，他家的磨刀石已經(jīng)很薄了，必須找?guī)讐K木條固定才行，但那種平整的木條并不好找，莫林先生只好又跑去小鎮(zhèn)的南邊找木匠科林幫忙……

事實上，愛德華此刻早就把畫釘?shù)綁ι先チ恕ＴS久后，愛德華去街上買畫筆，沒想到卻遇到了莫林先生，他正和木匠科林一起抬著一臺笨重的電鋸。見到愛德華，莫林先生抹著臉上的汗水說：“你再等我一會兒，科林的木工機(jī)器壞了，我必須幫他把機(jī)器抬去維修才行……”

[故事寓意] 生活中有很多人都是這樣，他們總是很忙碌很辛苦，但卻永遠(yuǎn)不知道自己到底在忙什么。其實，無論做什么事，我們都應(yīng)該經(jīng)常問問自己：“我在做什么？我想實現(xiàn)什么目標(biāo)？”這樣，我們或許不會太偏離目標(biāo)，也不會在忙碌中丟掉自我。

[老編沉思] 學(xué)習(xí)的時候是不是偶爾會發(fā)生這樣的情況：一天晚上本來是在復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個比較生僻的詞，于是去翻字典，想弄清楚它的意思和出處。了解到它的出處后，又發(fā)現(xiàn)其出處的故事自己沒看過，于是趕緊仔細(xì)閱讀。讀完故事后，又想到應(yīng)該了解一下作者的生平和背景資料。了解完作者后，又覺得他所處的年代很有意思，可教材上沒有詳細(xì)記載，于是……當(dāng)然，你一直在學(xué)習(xí)，也確實很努力，只是，當(dāng)天晚上你的任務(wù)是復(fù)習(xí)！endprint