如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透文明禮儀教育

許耀月

摘要："美育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有重要作用。" 美育不僅僅體現(xiàn)在音、體、美等藝術(shù)學(xué)科中，在數(shù)學(xué)學(xué)科中同樣蘊(yùn)藏著美育。古希臘數(shù)學(xué)家普洛克拉斯指出："哪里有數(shù)學(xué)，哪里就有美"，著名哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)："數(shù)學(xué)，如果正確地看它，不僅擁有真理，而且也擁有至高的美。"

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)；文明；教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2017）10-0174-01

數(shù)學(xué)中的美，可能會(huì)有人認(rèn)為那是指攀登上數(shù)學(xué)寶座的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家，只有他們，才有數(shù)學(xué)中"美"的體會(huì)，只有數(shù)學(xué)家才能追求數(shù)學(xué)美。而小學(xué)數(shù)學(xué)是關(guān)于整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和幾何圖形的基礎(chǔ)知識(shí)，限于知識(shí)的局限，因此無(wú)美可談，其實(shí)不然，只要我們稍加挖掘，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美的重要特征：小學(xué)數(shù)學(xué)中存在著簡(jiǎn)潔、統(tǒng)一、和諧豐富深刻的外在美與內(nèi)在美。

1.捕捉美的生活

數(shù)學(xué)知識(shí)雖然單調(diào)枯燥，但蘊(yùn)含著豐富的可激發(fā)學(xué)生興趣的因素。因此，在新課教學(xué)時(shí)，教師要充分利用這些因素，將數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際緊密地聯(lián)系起來(lái)，把社會(huì)生活中的題材引入到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之中，如何讓學(xué)生感覺(jué)到生活中的數(shù)學(xué)美？這就需要我們教師在教學(xué)中結(jié)合生活素材，捕捉生活中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)的美，展示數(shù)學(xué)美的巨大魅力和作用，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活這個(gè)大花園，一起去感知體會(huì)，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使求知成為一種內(nèi)動(dòng)力。

2.觀察美的教材

著名的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)："生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。……