寧寶蓮
摘要:教育是民族振興和社會進步的基石。教育需要培植正能量,首先需要教師具有正能量,并且在課堂及生活中積極向學生傳遞正能量,培植學生的正能量,這樣的教育才是真教育,這樣的教師才是真教師。傳遞正能量,教師必須在教育教學實踐中不斷更新與充實,通過各種方式促進自己的專業成長,以適應不斷變化的教育環境。
關鍵詞:家庭;正能量;教育
中圖分類號:G635.5 文獻標識碼:B 文章編號:1672-1578(2017)10-0233-01
個人的成長離不開教育,離不開家庭、學校、社會的教育。在這幾者中家庭教育看似簡單,實際上孩子所受的家庭教育某種程度上決定了孩子的人生。家庭教育促成孩子健康成長的前提是家庭教育必須講究方式方法。
在當今社會中,對于廣大的家長們來說,望子成龍、望女成鳳的心情是從來都不會發生變化的。 積極推進、全面實施素質教育是實現科教興國的重大舉措,是基礎教育領域的一場深刻變革,但是家長的教育方式各種各樣,使孩子們的成長出現了很大的偏差,學生學習沒有上進心,學習目的不明確,態度不端正;家長不節制學生的行為,一味溺愛學生造成學生不管家長年歲多大,家庭情況如何,學生的零花錢總是不斷地提升,致使學生也很會花錢,花錢從不心疼,毫不吝惜家長的血汗;有的家長眼睛只定準學生的學習成績看,片面地用學生的成績來教育學生,成績至上,學生成績下降就是一場暴風驟雨;有的家長則……