陳荷飛
摘要:伴隨著素質(zhì)教育的不斷深入,幼兒教育也進(jìn)行了新的探索與發(fā)展,幼兒教育事關(guān)幼兒未來的身心健康,也引起了越來越多教師和家長的關(guān)注。家庭指導(dǎo)作為幼兒最初接觸的相處模式,會對寶寶未來的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣產(chǎn)生重要的影響,已經(jīng)被眾多家長接受并開始實(shí)踐,從而給幼兒教育領(lǐng)域帶來了新的活力和內(nèi)容,本文就現(xiàn)階段0-3歲寶寶的家庭指導(dǎo)策略從早期閱讀和親子游戲?qū)用孀龀醪教接懀M軌蚪o幼兒教育帶來新思路和新方向。
關(guān)鍵詞:0-3歲寶寶;家庭指導(dǎo);親子游戲;早期閱讀
中圖分類號:G610 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 文章編號:1672-1578(2017)10-0246-01
0-3歲是兒童聽覺、視覺、觸覺以及其他感覺逐步形成并發(fā)展的年齡段,也是孩子早期教育的開端,隨著中國經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,眾多家長越來越重視兒童的早期教育。中國的傳統(tǒng)理論也表明教育要趁早,在實(shí)踐中雖然父母開始了早期教育,但是其對早期教育的認(rèn)識尚存在眾多不足,需要進(jìn)行分析和改進(jìn),本文從親子游戲和早期閱讀入手介紹0-3歲寶寶家庭指導(dǎo)策略,希望能夠促進(jìn)家庭教育更加規(guī)范化,為0-3歲寶寶創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,從而使得寶寶長大成為有情懷、有道德的好孩子。
從業(yè)醫(yī)學(xué)角度分析,0-3歲正是寶寶各種器官成長發(fā)育的時期,在這個階段通過外部的聲音、圖像以及色彩逐步培養(yǎng)孩子對于外部世界的感知能力,可以保障各種器官功能正常形成,在這個階段加長要通過閱讀和親子游戲逐步培養(yǎng)孩子的各種感知。……