過濾實驗裝置研究

*付立遠 劉香 何麗 劉江紅

(織金縣中等職業學校 貴州 552100)

過濾實驗裝置研究

*付立遠 劉香 何麗 劉江紅

(織金縣中等職業學校 貴州 552100)

人教版九年級《化學(下冊)》實驗活動8quot;粗鹽中難溶性雜質的去除quot;中過濾裝置及操作較復雜.為了使其更簡易方便而制作新型過濾實驗裝置.

新型;過濾;實驗;裝置

1.研究背景

人教版九年級《化學(下冊)》實驗活動8quot;粗鹽中難溶性雜質的去除quot;中過濾裝置如下(圖1).

通過多次使用教材上的實驗裝置,發現有如下缺點:過濾裝置的組裝過程和實驗操作很復雜:組裝過程中將鐵圈固定于鐵架臺適合的位置,然后把大小適中的漏斗套置于帶鐵圈內;緊貼于漏斗中的濾紙的折疊;這些過程很復雜.過濾操作過程中有quot;一貼二低三靠quot;等要求:濾紙要緊貼漏斗內壁;濾紙的邊緣比漏斗口低;漏斗里的液面要低于濾紙邊緣;傾倒未過濾液體的燒杯口應緊靠玻璃棒;玻璃棒要緊靠在三層濾紙上;漏斗下端管口要緊靠燒杯內壁.要做好這些步驟很花費時間.為了避開以上缺點,于是設計并制作一種新型的過濾實驗裝置.

圖1

2.設計思路及制作過程

(1)設計思路

選擇兩個有機玻璃杯(其中一個略小,但剛好可以被裝進較大的有機玻璃杯內)作為備用材料,把兩個有機玻璃杯各自的底部與四周鑿出無數疏密均勻的圓孔,把一張面積合適的濾紙將略小的帶孔有機玻璃杯裹好形成一個整體,然后將其裝進較大的帶孔有機玻璃杯即可.

(2)制作過程

①取小有機玻璃杯(規格:直徑和高分別為90mm,110mm)1個;大有機玻璃杯(規格:直徑和高分別為100mm,120mm)1個,均在它們的四周和底部打了疏密均勻的圓孔.

②將濾紙包裹好四周及底部已打滿疏密均勻圓孔的小有機玻璃杯,大有機玻璃杯不做任何操作,如圖2所示.

圖2

③將濾紙包裹好的小有機玻璃杯置入大有機玻璃杯里面,如圖3.

圖3

④將內裝小有機玻璃杯(被濾紙包裹)的小有機玻璃杯作為一個整體,平放置于玻璃容器內底面,如圖4所示.

圖4

3.使用方法

將本過濾裝置放置在水平桌面上,然后把粗鹽加水攪拌后形成的懸濁液倒入過濾實驗裝置的最內層杯子里面;過一段時間后,懸濁液中的溶液部分進入玻璃容器里面,而雜質被截留在最內層杯子里面.

4.創新點

教材上的過濾實驗裝置使用過程太復雜,而新自制的過濾實驗裝置使用起來很簡易方便.

5.進一步完善所采用的措施

如果要把過濾速度再一次提高,可以將該過濾實驗裝置放在磁力攪拌器上,然后把攪拌子放進最內層杯子里旋轉以達到加速過濾的目的.

[1]義務教育教科書《化學(下冊)》(九年級).人民教育出版社.

[2]付立遠.滲析實驗裝置創新研究[J].化工中間體,2015,(第12期).

[3]付立遠.丁達爾現象實驗的改進[J].儷人(教師),2016,(第13期).

付立遠(1983-),男,織金縣中等職業學校,研究方向:醫用化學.

Research on Filtration Experiment Device

Fu Liyuan, Liu xiang, He Li, Liu Jianghong
(Middle Vocational School of Zhijin County, Guizhou ,552100)

The filtration device and operation are much complicated in quot;the Removal of Insoluble Impurities in Crude Saltquot; - the experiment activity 8 of quot;chemical (next volume)quot;, the ninth grade of People Teaching Publishing House. We try to make it easier to make new filtration experiment devices.

new type;filtering;experiment;device

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