長發還是短發

王鋼

六（7）班空前團結，用一個挺不好寫也不好讀的詞兒叫——同仇敵愾！

“憑什么要讓我們女生剪短發？”湯圓圓跳到講臺上，拍著桌子嚷嚷，淑女風范蕩然無存。

一呼百應！臺下的女同胞們立刻熱鬧起來。

男生們也堅決地站在了女生的這一邊，這倒是有些奇怪了。

胡奔還在繼續報告他的見聞：“那教導主任，吹胡子瞪眼，都要把吳老師給吃了！吳老師呢，面不改色心不跳，據理力爭！他說要尊重學生個性，要培養審美觀……反正列出了七八十條理由，堅決反對學校要求女生剪頭發！嘖嘖，吳老師那個帥哦……”

第二天一早，所有同學的腳丫子都被釘在了學校門口的那片廣場上，所有同學的眼珠子呢，都被釘在了中間那塊大黑板上。

急急征集令

親愛的老師和同學們：

熱烈歡迎您參加“長發還是短發”的民意測評！

口號：我的頭發我做主！

目標：確定本次軍訓過程中女生是否可以留長發的重大問題。

時間：今天的課間操時間，即上午十點至十點二十分。

地點：操場。

人員：全體師生。

方式：以旗桿為界，旗桿南為“長發”支持者，旗桿北為“短發”支持者。人數占優的一方獲勝，其意見將會成為學校的最終決定。任何人必須無條件地服從這一民意測評結果。

說明：請自覺保持隊列整齊，注意安全。特別提醒高年級同學要照顧好低年級同學。

校務委員會

重大的時刻來到了。

校園里無比沸騰。是的，無比沸騰。其實啊，頭兩節課老師們都上得不太容易，因為每個教室里都好像一個個接近沸騰的小水壺，如果不拿出渾身解數來，根本不能把每個孩子的注意力都轉移到學習上來。也好，這是一次全面檢驗和提升老師的教學水平、人格魅力的大好機會。

其實用不著二十分鐘的。僅僅五分鐘，就已經見了分曉。

旗桿的南邊，黑壓壓一大群人。

旗桿的北邊，只有一個人。

老校長也站在旗桿南邊，他的一頭白發在人群中分外顯眼。

站在旗桿北邊的，是教導主任。

校園一下子就安靜下來了。

大家都想笑，可是不知道為什么，卻笑不出聲來。也許是因為太高興了？可是好像又不是，看著那邊孤零零的一個人，大家好像有這么一種感覺，那就是不能笑出聲來。

蓬蓬悄悄問吳老師：“教導主任是不是錯了？”

吳老師很嚴肅的樣子：“誰也沒錯。”他頓了頓，又說：“堅持自我，也是一種可貴的品質。”

秋水長天摘自《一見你就逃》endprint