筆尖靈動，描摹一幅精彩人像

沐逸+唐仕倫

你是獨一無二的你，他是與眾不同的他，也許出眾，也許平凡，但我們每個人都是這世上唯一的存在。如果筆尖足夠靈動，一定能描摹一幅精彩的人物畫像，這畫像不一定最完美，卻一定最特別。

【文題呈現】

讀人，是我們成長路上的必修課。無論是父母師長，親戚朋友，鄰里鄉親，還是同窗同桌，好友同伴，甚至是自己……他們，包括你自己，都各有個性，各有特長，各有優劣，各有好惡……認真地閱讀他們，包括你自己，無疑是一件既理性愉快，又能增長才情智慧的事情。

請自擬標題，并以“為××畫像”為副標題，寫一篇文章。

要求：1. 要有真情實感。2. 要適當運用外貌、神態、語言、行動、心理活動、細節描寫等表現人物特征的描寫方法。3. 600字以上。

嘿，我的這哥們兒——為朋友為畫像

李汶峻

提起這哥們兒，我真有些相見恨晚的感覺。

他是我進入初中的第三個學期才結識的朋友。我的這個朋友只要和我站在一起，你一定會覺得很有趣。他和我個頭一般高，而我的身形卻大出他的身形一半。我有一個圓乎乎的臉蛋，他呢，臉型瘦削，是很秀氣的瓜子臉，在那張好看的瓜子臉上不偏不倚地還配著一副黑白邊框的方形眼鏡。只要他不說話，你一定覺得他特文靜、特文雅。并且，他還有一個極為書卷氣的名字——葉書為。這就是你對他的印象，你認為你說對了吧？但是，我告訴你，你只對了一半。他不動不鬧時，的確如此。可他還有另一面呢！不信，你瞧瞧。

他呀，不折不扣是一個仗義淘氣的機靈鬼。因為我們是哥們兒嘛，他便想幫我減肥，常常督促我。只要一聽到下課鈴響，他就三下五除二地收拾好課堂上用過的各種書本、文具，猴急地奔到我的座位上，不由分說地拉著我的手往外跑。在寬闊的操場上，我們追逐打鬧，我跑不了幾步，便累得氣喘吁吁，想趁機停歇，他卻不依不饒，非逼著我堅持運動。嘿，你別說，在他的帶領和督促下，我還真的瘦了幾斤。

他對我這么好，我也時不時會送他一些小東西。我有一個習慣，買筆芯時常常一買就是幾打，因此，我曾送過不少筆芯給他。記得那次，在一個課間，我們一起玩“瞎子摸魚”的游戲，他趁我瞇眼之時，悄悄將我送他的那支快要寫完的筆芯與我剛換好的一支新筆芯對調，然后，壞壞地告訴我，他很珍惜我給他的筆芯，到現在那筆芯里的墨都還滿滿兒的。我半信半疑，打開我的筆殼，卻發現剛換好的筆芯里的墨只剩下一點了。我大悟，追著打他，他嘿嘿一笑，拒不認賬，還說是我自己監守不力，丟失“財物”。今后，無論做什么事，都要有一定的警惕性，特別是和陌生人在一起，一定要多個心眼，要防著點。我佩服他的老練成熟，覺得他的話不無道理。

除此之外，我這位哥們兒還確實配得上他所佩戴的那副黑白邊框的方形眼鏡，許多時候他真的是特安靜、特文雅。無論是課堂上發言，還是平時與人交談，他的語言都很有文采，富有邏輯性。我想，這與他平時酷愛讀書，廣收博覽，善于為己所用是密不可分的吧？

嘿，告訴你這么多，你覺得我的這位哥們兒怎么樣，是不是也想和他交朋友呀？

點 評

作者緊緊抓住朋友葉書為身形、臉蛋、佩戴的眼鏡外在特征以及表面文靜、文雅的性格特征，并精心選擇事例，將一個老練成熟、酷愛讀書、廣收博覽，善于為己所用的哥們兒形象刻畫得栩栩如生。另外，文章嫻熟靈活的描寫方法以及流暢生動的語言，都不能不讓讀者刮目相看。

小淘氣——為我表弟畫像

段欣然

小孩子淘氣，天經地義。

在他之前，我覺得小孩淘氣無非就是變著花樣玩罷了，可在他出生之后，我這個認知完全被顛覆了。他是誰呀？他就是我的表弟。

表弟有著一張胖嘟嘟的臉，上面鑲著一雙水汪汪的大眼睛。一顆圓圓的腦袋上頂著一頭烏黑的頭發，同時也裝著滿腦袋的鬼點子。他的父母賦予了他如詩如畫的名稱——璟越，如美玉一般超越他人。可在他美玉般的名字后面，有一顆思維活躍的大腦，一顆永不停歇的心和一副永不知疲憊的身體。大家可能會覺得我這樣說有些夸張，別急，看我為你們介紹他的“光榮”事跡。

表弟現在五歲了，可有個不好的習慣一直伴隨著他成長——啃指甲。因為這件事，他的媽媽警告過他許多次，他就是不聽，逼得媽媽每天都要檢查一下他的指甲。有一天，他把手背在背后，吞吞吐吐地說：“媽媽，今天幼兒園風很大，是風把我的指甲吹走了，不是我啃的。”爸爸媽媽面面相覷：“你還挺會撒謊嘛，錯了沒有。”“媽媽，我錯了，以后刮大風的時候，我一定把手指甲保護好，不讓它被風吹掉了。”

表弟怕老師，更怕吃藥。有一天早晨起來，表弟用有氣無力的聲音說：“媽媽，我頭暈，不能去幼兒園了。” 媽媽說：“那你等一下，媽媽找藥給你吃哦。”“那算了，我好了。”表弟馬上容光煥發，故作驚訝地說：“哎呀！怎么突然不暈了呢！走，我們去上幼兒園。”在上幼兒園和吃藥之間，表弟無奈地選擇了去上幼兒園。

僅此兩例，就足以看出我那小表弟的小淘氣，而且，他除了鬼點子多，膽子也還不小呢。還記得他五歲生日那天，我們去公園玩，他玩得忘乎所以。他拉著我和表妹坐了四遍海盜船，我嚇得站都站不穩了，他卻一直興致勃勃地說：“走，我們接著玩。”我和表妹聽了這句話，立刻“蔫”了！

這就是我的表弟，有了他，我們全家多了許多開心；有了他，我們多了許多話題；有了他，我們多了許多擔心；有了他，我們全家多了許多可做和必做的事情。

這就是我的表弟，一個愛自作聰明，有無數奇怪想法的小淘氣。

點 評

作者綜合運用外貌、神態、語言、行動、細節等人物描寫手法，精心選取表弟愛啃手指甲、怕老師更怕吃藥等事例，將一個小淘氣形象寫得活靈活現，入木三分。另外，文章還輔以恰當的議論和抒情，畫龍點睛，有效地突出和深化了文章的主題。

時尚女孩——為我畫像

薛 琳endprint

有一個時尚女孩，她新潮、聰明、陽光；她熱衷于接觸一切時尚的元素，王菲的靈魂音樂、科比·布萊恩特的新式籃球、新上市的服裝，她都很在行。她能和幾個男孩稱兄道弟，也能扎進女孩堆里，與大家一起研究今年流行的中褲應該如何與T恤搭配。她喜歡標榜個性，喜歡別人夸她炫酷……你想知道這個21世紀的新人類是誰嗎？嘿嘿，她就是我。

我認為，時尚女孩不一定要長發飄飄，長裙曳曳。因此，平時我總是一身短裝打扮，短發、短袖T恤、短褲，有時，我也會執拗地讓媽媽買一些清純可愛的淑女裝來打扮自己。對于鞋子，我也有我的獨特愛好，帆布鞋是我的最愛。

假日里，我會和幾個女孩風風火火地殺到城隍廟、婦女街，搶購一些時尚的玩意兒，用它們來裝點我十五歲的心情。有時，我也會和一兩個閨蜜一人一杯可樂，在大商場里轉悠，煞有其事地評論著當下時尚的商品！

我愛追星，但我追星絕不會盲目！我不會為了得到某某簽名而排隊從上午到翌日凌晨。更不會因為某某結婚了而痛哭流涕。也許你會說我根本算不上追星，沒關系，只要我從感受中找到了快樂，這就足夠了。

每個星期五的晚上，我都會靜靜地沉浸在自己的天地里，沉默很久，任思緒飛揚，讓時光飛轉，靜思本周生活中的得失，為自己的健康成長補血補鈣。

我還會和朋友們一起去K歌，去瘋，去玩。我喜歡舞動青春，喜歡青春的五彩繽紛，喜歡這種自由浪漫的感覺和生活，因為這種生活會使我的性格更加活潑開朗。

我也深深知道，時尚女孩不能只講究時尚，還必須有文化，有知識。因此，我也很喜歡看書，每當夜深人靜的時候，一個人獨自坐在窗前，捧起一本心愛的書，靜靜地品讀，然后再輕輕推開窗戶，讓月光靜靜灑在書面上，讓微風拂過窗簾下那串晶瑩的風鈴，聽它叮當作響，那份愉快和愜意，可是最舒心的享受。那令人心儀，令人感動的一本本書，讓我這個時尚女孩更有內涵。

做個時尚的女孩會讓我的生活更精彩，更豐富。朋友，請和我這個時尚女孩一起自信、新潮、快樂地過好每一天吧。

點 評

這是一篇幽默風趣、文筆流暢的佳作。小作者分別從自己的興趣愛好、穿著打扮、假日生活以及與人交往、對世事的的獨立見解等方面，生動細膩地展示了自己的個性、認知，將一位“時尚女孩”的形象描繪得血肉豐滿，光彩照人。行文中，小作者嫻熟地將行動描寫與心理活動的描寫有機結合，使文章更具可讀性。endprint