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妙手寫佳作

2017-12-10 18:35:06李亮輝唐惠忠
作文周刊·八年級版 2017年42期
關鍵詞:作文

李亮輝+唐惠忠

文題亮相

生活中,我們總在一刻不停地尋找。尋找成長的歡樂,讓生活的空間沒有陰霾;尋找人生的真諦,使心靈愈加堅強;尋找合適的道路,讓腳步更加堅定……尋找源于熱情,尋找源于思考。生活,因為不倦地尋找,變得更加充實。

請以“尋找”為話題寫一篇作文。

要求:①作文不能離開話題范圍;②立意自定,題目自擬,文體不限(詩歌除外);③不少于600字;④文中不得出現真實的校名、人名。

寫作提示

從題目可以看出,寫作此文要有明顯的抒情,最好采用第一人稱敘述。“尋找”這個詞,意味著一定要有一個找尋的過程。

1.以“尋找親情”為例。我們可能都有這么一種感覺,當我們無時無刻不在享受著親情時,可能就會對親情感到“麻木”。因此,我們可以先寫自己似乎感受不到家人的愛,然后寫從身邊的一點一滴里尋找親情。也許它會在每天早上那碗香噴噴的蔥花雞蛋面中;也許它會在每天去學校前的那一聲“路上小心”的叮囑中;也許它會在下雨天撐傘來接你的身影中……這時,你明白了,原來親情一直在你的生活中,潤物細無聲。

2.以“尋找理想”為例。首先要在作文開頭寫出自己的理想或者目標。比如說要考到第幾名,運動會要跑完三千米。努力尋找的過程,也是努力實踐的過程。從運動會班級無人報名三千米,到頭腦一熱自告奮勇報名,再到拉上好朋友,下午一同在操場上揮灑汗水,逐步提高成績,最后到運動會讓所有不看好自己的人刮目相看。整個過程可以寫得波瀾起伏,峰回路轉。

3.以“尋找年味”為例。先寫小時候翹首企盼年的到來,因為可以盡情吃喝玩樂;再寫最近幾年年味越來越淡,過年無非就是老人守廚房,大人打麻將,小孩忙上網;最后可以寫今年過年的時候,爺爺奶奶定了規矩,兒媳婦要在廚房里“露一手”,小孩要想拿紅包,也必須幫忙。從過年前的置辦年貨、準備美食,到貼對聯、放煙花、全家團聚等,都是素材。

文題亮相

材料一:一對老夫妻有兩個兒子,大兒子在家務農,收入較低。小兒子在省城工作,收入較高。每年贍養老人,小兒子拿的錢和物都比大兒子多。鄰居問老夫妻:“您的兩個兒子誰更孝順?”老夫妻說:“兩個兒子拿給我們的錢、物有多有少,但是,他們的孝心是等值的。”

材料二:郴州市某學生考上北京某名牌大學,家長不但邀請兒子的高中老師,還邀請了兒子的小學老師和初中老師出席“謝師宴”。有人說:“別人一般只是請高中老師,你為什么還邀請小學老師?”家長說:“道理很簡單,一個人憑借梯子向上攀登,梯子的每一級都同樣重要。”

認真閱讀這兩則材料,你一定從不同角度得到了啟發和感悟。請自選角度,自擬題目,文體不限,寫一篇不少于600字的作文。

寫作提示

1.材料一的寫作范圍比較廣。可以說,表現親情的作文,只要注意到“回報”“孝心”等,基本都能符合要求。但有一個問題,那就是如何處理父母對自己的愛,以及自己如何回報父母這兩方面。有的同學可能會更多地去描寫父母對自己的好,而自己對父母的孝心則只有寥寥數語。這樣寫很容易偏題。

在擬題方面,比如要表現兒女對父母的孝心,可以擬為“孝心讓我格外美麗”“不孝子倒霉記”,這樣的題目,是不是讓人有看下去的沖動呢?

除了題目,我們還可以嘗試不一樣的文體。如寫成童話,以“兔媽媽的兩個孩子”為標題,一開始兔媽媽對當歌星的大寶超級好,對在家中拔蘿卜的二寶卻從來沒有夸獎過。有一天,兔媽媽生病了……

2.材料二可以選擇的角度也有很多。家長最后說的話,一定要仔細琢磨,思考其內涵:“道理很簡單,一個人憑借梯子向上攀登,梯子的每一級都同樣重要。”

對于材料二,如果擬出類似“師恩難忘”的題目,可能會難入老師的法眼。但是,“珍惜身邊的貴人”這樣的題目,就容易引起老師的閱讀興趣。

文題亮相

題目: ______使我(們)_____

提示:如:“災難使我們萬眾一心”“挫折使我們堅忍頑強”“他的事跡使我感動”“榮譽使我積極向上”……

要求:①先將題目補充完整再作文;②文體不限(詩歌除外);③不少于600字;④文中不出現真實的人名、地名、校名。

寫作提示

這樣的命題因為文題前后都有要補充的內容,所以選擇的余地比較大。作文可以重點寫事情,交代好六要素。特別要注意的是作文要有波瀾。也可以重點寫人,只要用好了寫人常見的外貌、語言、動作、心理等描寫,作文的得分就不會差到哪里去。不過,要想寫出新意,在擬題上就要多下點功夫了。

作文除了可以按照提示“災難使我們萬眾一心”“挫折使我們堅忍頑強”“他的事跡使我感動”去寫,還可以試試反彈琵琶。如“爸爸使我丟臉了”。家長會前,老師已經提前告知,不讓在家長會上接電話,可是爸爸還是悄悄接了一個緊急電話,老師很生氣……按這樣的思路來寫,一定會讓老師眼前一亮吧!

文題亮相

閱讀下面的文字,按要求作文。

“氣”可以指空氣、氣體,也指某些素養或特征,更多的是指人的精神狀態或品格。曹劌論戰,“一鼓作氣”;岳飛抗金,“氣吞山河”。俗話說“樹活一層皮,人活一口氣”,這句俗語中的“氣”,僅僅是指空氣嗎?

請根據以上提示或自己的生活體驗、感悟,寫一篇作文。

寫作提示

“氣”在現代漢語中的主要意思有:①氣息;②天氣;③氣味;④人的精神狀態(如“勇氣”“朝氣勃勃”);⑤人的作風習氣(如“官氣”“嬌氣”)等。而帶“氣”的詞語,更是數量驚人,如“氣沖霄漢”“氣度”“英雄氣概”“氣餒”……值得注意的是,以上詞語并不是每一個都適宜于構思作文;根據“以‘氣組詞”的命題來寫作,須注意要立意積極、感情真摯,同時寫出較強的時代氣息。

本文題寫作思路參考:

1.寫“勇氣”,可擬題“退一步也是一種勇氣”,通過晉文公退避三舍、哲人與狂徒對答等事例,闡明這樣的觀點——“披荊斬棘、舍生取義是一種勇氣,權衡利弊、以退為進也是勇氣。‘退一步海闊天空。退一步,或許會帶給我們比進一步更好的結果呢”。或者寫一篇“黑暗中的勇氣”,采用第一人稱,通過海倫·凱勒的內心獨白,揭示“黑暗與孤寂并不可怕,只要有勇氣去面對,一定會發現黑暗中的靈動色彩”的道理。

2.寫“志氣”,可擬題“朝陽的志氣”,運用采訪的形式,讓搜狐創辦者張朝陽講述創業的艱難和奮斗的歷程,由此展示創業者的志氣。

3.寫“正氣”,可擬題“軟骨病”,采用就診病歷的形式,為缺乏正氣的軟骨病患者診斷病因,并提出治療建議。或者選取林則徐這位民族英雄,寫他正氣在身,“無欲則剛”,同時又不乏志氣、勇氣與才氣等。endprint

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