法國商學院主動應變的創新發展

呂伊雯

摘 要：近年來，法國將提升教育國際化作為高等教育優先發展方向。在此背景下，法國商學院以不同的戰略推進國際化發展。巴黎高等商學院作為其中最有代表性的高校，以與國際合作伙伴共建雙學位項目為主要舉措，把握信息化發展機遇，不斷提升其國際影響力。

關鍵詞：法國商學院；雙學位項目；巴黎高等商學院；在線學位課程

一、法國商學院變革背景和國際化戰略

隨著英美兩國留學政策日漸收緊，其在全球留學市場的領先地位或被取代。與此同時，法國將“不斷提升高等教育在歐盟和全球的影響力”上升到國家戰略的高度。2007年《大學自由與責任法》實施后，法國開始實施高?？蒲泻献饔媱?，建立高等教育與研究集群（PRES）。2013年7月《高等教育與研究法》實施，進一步支持大學與研究機構建立共同體[1]。然而，政府推進的強強聯合面臨的挑戰不斷、廣受質疑，一些高校逐漸退出。對此，馬克隆政府提出高校在自愿的基礎上進行結盟。

法國高校規模小、學科單一，多年前高校間聯合就是其應對挑戰的有效策略。商學院也不例外：蘭斯高等管理學院（ESC Reims）和魯昂高等商學院（ESCRouen）于2013年合并成立法國諾歐商學院（NEOMA Business School）；波爾多高等商學院（BEM）和馬賽商學院（Euromed Management）于2013年7月合并成立KEDGE商學院。

在新政府的領導下，新一輪結盟拉開序幕。同時，很多高校則將戰略重點放在海外市場：一方面是因為法國政府不斷尋求新的措施推動法國高等教育發展，以比肩世界主要跨國教育輸出國；另一方面是因為財政壓力過大，高校均面臨公共資助持續減少的局面。

法國商學院對海外市場的應對戰略主要有兩類。一類是在不同國家設立海外校區。例如，由中國深圳大學和法國南特高等商學院（Audencia Business School，以下簡稱南特高商）合作建設的深圳南特商學院（Shenzhen Audencia Business School， SABS）于2016年9月29日揭牌成立；法國高等經濟與商業科學學校（ESSEC）位于摩洛哥首都拉巴特的非洲-大西洋校區于2017年正式投入使用；2015年，法國里昂商學院（EMLyon Business School）與華東師范大學簽署了正式協議，聯手建立亞歐商學院（Asia Europe Business School）。另一類，以巴黎高等商學院（HEC，Paris，以下簡稱巴黎高商）為代表，選擇與全球頂尖商學院發展合作伙伴關系，共建雙學位項目，并為兩校間師生提供訪問、交流的機會。

二、法國商學院的典范：巴黎高等商學院

中國教育部教育涉外監管信息網公布的法國商校共79所[2]，主要包括以下四類：一是隸屬于公立綜合性大學的商學院，如里昂第三大學（University Jean Moulin）的企業管理學院（IAE of Lyon Business School）；二是私立商學院，如歐洲商務管理學院（INSEAD）；三是有公共服務職能的私立高等教育機構；四是由法國商會主管的商學院集團，如巴黎高商、巴黎高等商業學校（ESCP Europe）。

在法國高等教育改革浪潮中，法國商學院一直走在前沿，是最為主動應變的主體之一。巴黎高商作為商業大學校①的典范，由巴黎商會于1881年創立，是法國歷史上最久負盛名的大學校之一，是法國首個獲得英國工商管理碩士協會、歐洲質量改進體系、國際高等商學院協會三大國際權威認證的商學院。

20世紀30年代至20世紀70年代中期，巴黎高商逐步建成其人才培養專業框架，包括EMBA（1930年）、高管教育（1967年）、MBA（1969年）、博士項目（1975年），并在此基礎上不斷優化。在130多年的發展中，巴黎高商一直吸引著天賦異稟、開拓創新、思想開放的人才，并將“培養未來世界的建設者”作為其肩負的使命。

三、專注打造國際化、信息化的一流合作平臺

（一）聯合名校學科優勢，打造跨學科雙學位課程項目

順應時代的要求，巴黎高商與國內、國際合作院校打造雙學位碩士課程項目（見表1）[3]。巴黎第一大學、喬治敦大學、柏林自由大學在2016年QS世界大學排名中的名次分別是第228名、第214名、第123名，而這三所大學與巴黎高商合作的學科，即巴黎第一大學的法律、喬治敦大學的法律、柏林自由大學的社會政策與管理，在同年QS世界大學學科排名中分別名列第26名、第21名、第34名[4]。另外三所大學自身也都具有顯著的學科優勢。巴黎綜合理工大學在科技前沿領域融合尖端研究、學術與創新；其與巴黎高商合作的大數據商務雙學位碩士項目為致力于讓需要大數據專業知識的商務專業學生同時儲備工程技術與戰略知識。莫斯科國立國際關系學院是莫斯科久負盛名的人文科學院校，特別適合有志于國際關系的學生；其與巴黎高商共同打造的管理與公共事務雙學位碩士項目的研究方向是共同治理和全球網絡外交，這個項目的設置反映出當前經濟管理、公司法、國際關系之間密切的聯系。慕尼黑理工大學管理學院依托慕尼黑理工大學在工程學方面的學科優勢，兼備了工程與管理的特色；與巴黎高商合作的管理與創新雙學位碩士項目聚焦技術創新，致力于培養技術創新管理人才。

這些合作院校發揮各自的學科優勢，與專注于管理教育和研究的巴黎高商形成合力，以幫助學生擴充知識、提升技能、開闊眼界、增長見識。

（二）調動創業生態系統之合力，加速孵化器發展

1978年，巴黎高商開設“企業家”課程，開創了法國創業教育的先河。經過30多年的發展，如今創業中心（Entrepreneurship Center）成為巴黎高商最主要的全球戰略組成部分之一，彰顯其在法國、歐洲甚至全球的領先地位。學校鼓勵學生通過早期實習、創業資助、業務升級和擴展來進行創業。于2007年創建的巴黎高商孵化器（HEC Paris Incubator）每年主持近30個創業服務項目和社會項目。endprint

作為創業中心的一部分，巴黎高商孵化器是個多部門創業支持項目，三大支柱分別是à la carte項目、參與型社區、知識工廠。2016年12月，巴黎高商孵化器與VCs、臉譜網（Facebook）作為第一批成員入駐世界最大創業園區“F站”（Station F）。該創業園區位于巴黎的老火車站，占地3.4萬平方米，預計吸引超過1000家創業公司。巴黎高商院長彼得·托德（Peter Todd）表示，“巴黎高商加入F站是因為相信，通過聯合創業生態系統中的力量，發揮巴黎高商品牌和我們在國際社會的影響力，將強化我們在F站啟動的項目，從而為全球創造價值并影響世界?！?/p>

（三）攜手世界領先的在線學習平臺，推出在線學位課程

巴黎高商和世界領先的在線學習平臺Coursera于2017年3月29日共同發布了在線學位課程——創新與創業（OMIE）。該項目旨在指導商業領袖推動企業創新發展，引領創業者用創新思路創辦企業。OMIE項目現已于2017年9月17日正式開始在線授課。

OMIE課程與巴黎高商所有其他學位一樣，具有一定的可選性。但同時這個項目靈活度很高，學生在Coursera平臺上注冊之后即可馬上開始學習。在項目完成之際，學生們將懂得如何整合人才和資產，通過利用他們所學到的決策技能來管理企業資產的快速增長并降低潛在的風險。該項目也鼓勵學生們在面臨各種挑戰時，嘗試發現新思路，從而獲得合理的解決方式。彼得·托德解釋說：“巴黎高商將為學生們提供一個向業界頂尖人士學習的機會。通過創新的在線互動課程，學生們將為在未來創辦新企業，或在現有企業內部推動創新發展做好十足準備。這絕對是一個獲得巴黎高商碩士學位，并加入校友會、擴寬人脈的絕佳良機?！痹跒槠诹鶄€月的時間里，學生們將就其選擇的領域進行團隊合作，經歷從草擬商業計劃到完成具體實施的整個過程。他們每周都將獲得經驗豐富的資深企業家和商界領袖們的指導。此外，優秀畢業生還能申請來自學院的基礎投資，在巴黎高商的創業孵化器中真正落實自己的創業計劃，實現創業理想。

2013年，巴黎高商是法國首個在Coursera平臺上推出大規模在線公開課程（MOOC）的商學院。在此經驗之上推出全新的在線學位項目，借助 Coursera全球2500萬用戶的基礎，將巴黎高商的優質課程推薦給更多優秀的企業家以及商業領袖們，幫助他們迅速應對不斷變化且極速發展的商業需求。Coursera首席執行官里克·萊文（Rick Levin）希望OMIE課程能夠使頂尖商學院的學習體驗在全球范圍內都變得觸手可及：“這是一個專為那些希望躋身于國際化企業家陣營大展宏圖并致力于打造企業帝國的學生所設計的學位。該課程設計的獨特之處在于：學生們可以按照適合自己的學習節奏和安排，同期獲得多個專業資質認證。他們既可以只選擇一門課程，也可以選擇專注研習某個領域，當然也可以選擇完成整個項目所有領域的學習，從而獲得一個完整學位。同時，這個學位的開放也意味著，HEC作為一個全球頂尖學府為提供公平教育機會作出了顯著貢獻?！?/p>

四、以科研與教學創新回應未來挑戰

除了全球競爭與信息技術帶來的挑戰和機遇，商學院的發展還面臨更深層次的訴求。對環境問題的廣泛認知和對可持續發展的追求有望從全球議程、國家戰略轉變為個體的價值追求和實踐。人們也期待企業承擔越來越重要的社會角色。新的消費模式和消費者行為也在改變著傳統企業。對于商學院，商業、管理領域的科學研究、知識生產、教學與課程只有不斷創新以應對發展需求，才能在人才培養中保持全球競爭力。

注釋：

①貫徹精英教育理念的大學校源于近代工業革命科學技術的迅猛發展和知識分工的細化，社會對專業型人才的需求不斷加強，因而如工程技術、行政、師范、商業等專業大學校相繼成立。

參考文獻：

[1]張力瑋. 協同創新促進知識轉移——以法國法蘭西島高校的聯盟為例[J]. 世界教育信息，2017（4）：23.

[2]教育涉外監管信息網. 法國學校名單[EB/OL]. http：//www.jsj.edu.cn/news/1/239.shtml， 2017-03-26.

[3]HEC Paris. Dual Degree Programs with Partner Institutions[EB/OL]. http：//www.hec.edu/Masters-programs/Master-s-Programs/Dual-Degree-Programs-with-Partner-Institutions， 2017-03-26.

[4]QS Top Universities. QS World University Rankings by Subject[EB/OL]. https：//www.topuniversities.com/subject-rankings/2017， 2017-05-23.

編輯 許方舟 校對 徐玲玲endprint