高校大學(xué)生租賃業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及其對策研究

◎王福英 謝 緯 范馨元

高校大學(xué)生租賃業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及其對策研究

◎王福英 謝 緯 范馨元

高校租賃是滿足在校大學(xué)生生活學(xué)習(xí)需求和社會實踐、創(chuàng)業(yè)實踐需求的一個重要途徑。現(xiàn)如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的推動和綠色消費模式的影響，高校租賃業(yè)務(wù)已經(jīng)有了快速發(fā)展的豐厚沃土。本文就高校租賃的現(xiàn)狀、存在的問題及規(guī)范發(fā)展的對策進行了探討。

高校租賃 現(xiàn)狀 對策

一、高校大學(xué)生租賃的含義

租賃是出租人以收取租金為條件，在契約或合同規(guī)定的期限內(nèi)，將資產(chǎn)租借給承租人使用的一種經(jīng)濟行為。租賃行為在實質(zhì)上具有借貸屬性，但其直接涉及的是物而不是錢。在常規(guī)社會租賃業(yè)務(wù)中，出租人主要是各種專業(yè)租賃公司，承租人主要是各類企業(yè)，租賃物大多為設(shè)備等固定資產(chǎn)。

高校大學(xué)生租賃是租賃業(yè)的一個分支，本文主要是指高校大學(xué)生通過校內(nèi)租賃平臺（校內(nèi)租賃公司）進行的租賃活動。高校大學(xué)生租賃與社會上的租賃有所不同，其運行機制是校內(nèi)租賃平臺（校內(nèi)租賃公司）吸收、掌握各種待出租資源（如教科書、復(fù)習(xí)資料、課外書、服裝、舞臺道具、交通用具、運動器材及其他物品等），這些出租資源有學(xué)生提供的、有購入的、也有租入的，再將這些資源租給需要的學(xué)生，實現(xiàn)物品的循環(huán)利用。在這種租賃活動中，校內(nèi)租賃平臺（校內(nèi)租賃公司）充當(dāng)?shù)慕巧校阂皇浅鲎夥剑瑩碛写罅繌膶W(xué)生手里購入和從外部購入的物品，用以租給需要的學(xué)生，收取租賃費。二是租賃中介，將擁有暫時閑置物品但又不想出售、欲短時出租的學(xué)生物品通過這個平臺租給需要的學(xué)生，即給出租方和承租方提供租賃中介服務(wù)，從中收取中介費，類似于銀行的作用。三是承租方，從學(xué)生手中或相關(guān)部門單位租入物品再轉(zhuǎn)租給學(xué)生，賺取租賃費差價。通常，這三種角色兼而有之。高校大學(xué)生租賃具有面向?qū)W生、租賃標的物廣泛而且多數(shù)價格低、租賃時間短的特點，其以節(jié)約、環(huán)保、綠色消費、循環(huán)利用理念為主，實現(xiàn)校內(nèi)資源和高校間資源共享、共同發(fā)展。

高校大學(xué)生租賃很好地適應(yīng)了共享經(jīng)濟發(fā)展理念和大學(xué)生的需求。一是可以對校內(nèi)、校際間各種資源進行有效整合，為在校大學(xué)生提供方便，滿足學(xué)生的各種需求。二是可以促進閑置資源的合理利用，實現(xiàn)綠色消費，促進學(xué)生節(jié)約、環(huán)保消費理念的形成。三是有助于大學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，為學(xué)生提供很好的創(chuàng)業(yè)機會和平臺。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和共享經(jīng)濟的迅速發(fā)展、綠色消費理念的深入，高校大學(xué)生租賃必將蓬勃發(fā)展。

二、高校大學(xué)生租賃存在的問題

1.高校大學(xué)生綠色消費理念和租賃意識不強。高校租賃這種新興的消費模式，在國內(nèi)并沒有廣泛的流行起來。目前，多數(shù)大學(xué)生的消費理念、消費習(xí)慣還停留在過去的模式。需求方以購買為主，以擁有自居。存在租來的物品不如自己擁有更方便；部分學(xué)生認為租賃是被生活條件所困的無奈之舉，在同學(xué)之中羞于啟齒等觀念。閑置方（擁有方）缺乏共享、節(jié)約的理念，寧可物品閑置也不愿或懶于出租。他們有的自己留存，有的畢業(yè)時草草出售或贈與學(xué)弟學(xué)妹，也有極少數(shù)直接扔掉。雖然在很多高校，有一些大學(xué)生嘗試去租賃物品，但目前也是少數(shù)、偶爾的行為，并沒有形成規(guī)模和持續(xù)的租賃習(xí)慣，缺乏節(jié)約、環(huán)保、綠色消費的理念。對于新型的綠色消費、低碳消費模式并沒有深入的認識和了解。此外，高校在這方面也缺乏適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。

2.缺乏校園租賃平臺。通過在部分高校調(diào)研，我們了解到有相當(dāng)一部分學(xué)生還是有租賃（承租或出租）意愿和需求的，只是缺乏校園租賃平臺，不方便操作。傳統(tǒng)的校園擺攤形式耗費時間和精力，又礙于同學(xué)情面，同時規(guī)模小、資源有限，難以滿足學(xué)生租賃的需求。傳統(tǒng)管理的不規(guī)范及技術(shù)、設(shè)施、場地條件和政策等因素限定了校園租賃平臺的建設(shè)，也限制了高校大學(xué)生租賃業(yè)務(wù)向規(guī)模化、健康化方向發(fā)展。

3.構(gòu)建校園租賃公司成本高。建立校園租賃公司的初始階段，不僅需要投入大量的資金來購置租賃物品，還需投入大量資金和精力在宣傳和運營方面。而且，租賃物要和大學(xué)生的需求息息相關(guān)，大學(xué)生的需求并不是一成不變的，因此在大學(xué)生需求不斷改變和增長的同時，保持租賃物品的吸引力也具有一定的難度。同時，如果租賃價格過高，會使租賃物在租賃市場失去競爭力，租賃物一旦閑置時間過長，也不利于租賃公司的運營；租賃價格過低，又會使利潤降低，導(dǎo)致租賃公司虧損甚至有可能停止運營。

三、規(guī)范大學(xué)生租賃業(yè)務(wù)發(fā)展的對策

1.加強宣傳教育，培養(yǎng)大學(xué)生共享、節(jié)約、綠色消費的理念和習(xí)慣。高校應(yīng)加強對大學(xué)生消費觀的教育，從學(xué)生入學(xué)起，就開展綠色環(huán)保、節(jié)約的相關(guān)入學(xué)教育，且在校期間進行持續(xù)教育。采取講座、展板、校園網(wǎng)等多種形式積極開展各種環(huán)保、共享、節(jié)約、綠色消費的宣傳，使大學(xué)生樹立正確的理念，培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣，正確認識并積極參與到校園租賃活動中。

2.充分利用互聯(lián)網(wǎng)，建立網(wǎng)上校園租賃平臺。當(dāng)前，社會環(huán)境對大學(xué)生租賃業(yè)務(wù)的發(fā)展起著支持和推動的作用。一是高校校園租賃市場需求潛力巨大。隨著宣傳教育，崇尚綠色消費、環(huán)保、共享、節(jié)約的理念將在大學(xué)生群體中逐漸盛行，會使更多的學(xué)生認識到校園租賃的意義和作用，并積極參與到校園租賃活動中。二是構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+校園租賃平臺”的必要性。電子商務(wù)的發(fā)展和國家“雙創(chuàng)”政策的大力支持，及高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深入開展，使大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)越來越便利，受到的制約也越來越少。大學(xué)生租賃業(yè)務(wù)是大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)實踐和接軌社會的有效途徑之一。在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的當(dāng)下，大學(xué)生應(yīng)依靠自身的優(yōu)勢來開展租賃活動，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+校園租賃平臺”，開發(fā)大學(xué)生租賃業(yè)務(wù)的APP，提供便捷優(yōu)質(zhì)的租賃服務(wù)。學(xué)生在這個平臺上租賃所需的物品，出租、出售閑置的物品，同時也可參與租賃創(chuàng)業(yè)實踐鍛煉等，給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐提供很好的機會。網(wǎng)上店面不同于實體店面，不需要支付房屋租金，只需在校園網(wǎng)上建立一個宣傳和交易的平臺，同時設(shè)立校園內(nèi)固定租售服務(wù)點，可省去一大部分硬性開銷，而且網(wǎng)絡(luò)上信息傳遞及時、迅速，租賃標的物來源廣泛，更能迎合學(xué)生們的消費習(xí)慣。因此，從各方面而言，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+校園租賃平臺”是非常必要的。

3.加強對校園租賃的指導(dǎo)和管理。校園租賃的主要對象是學(xué)生，作為大學(xué)生，價值觀、消費觀還不完全成熟，缺少經(jīng)營理念且經(jīng)驗不足，需要學(xué)校相關(guān)部門和人員對校園租賃平臺的經(jīng)營進行指導(dǎo)、管理，同時也要對校園租賃平臺服務(wù)的對象即租賃學(xué)生進行引導(dǎo)教育和管理。只有各方共同努力，才能使校園租賃健康持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)。

（作者單位：沈陽化工大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院）

責(zé)任編輯：宋 爽