玩積木的大男孩

李良旭

“李老師，許多多這學生這么大了，怎么還玩積木？真是一個長不大的孩子！”

向我抱怨的是教體育的徐老師。原來，今天因為下雨，學生們只能在教室里自由活動，許多多同學從書包里拿出積木，專心致志地搭起來，恰好被徐老師看見了，所以認為他是一個長不大的孩子，

按照徐老師的標準，那我也是一個長不大的孩子。直到現在我都喜歡玩跳皮筋。小時候上學，我們這些女孩子最喜歡玩的就是跳皮筋。一下課，我們就跑到操場上，三個人一組，兩邊各站一個人將橡皮筋套在腿上，另一個同學在中間邊跳邊唱：“小皮球一九一，馬蓮開花二十一；二八二五六，二八二五七……”

那個跳橡皮筋的年代，是多么快樂、清純，沒想到，這個愛好，一直陪伴著我到現在。每次跳橡皮筋時，我會把愛人和女兒喊出來，我們三個人一起玩，特別是女兒，她跳橡皮筋的水平可高了，每當她跳起來，身姿曼妙，活潑可愛，常常吸引許多大人、小朋友圍觀，許多小朋友臉上露出羨慕的神色，因為他們都不會跳。

女兒現在上六年級了，她說，她要一直跳下去，爭取將跳橡皮筋引進成奧運會項目。

我為女兒的童心里有一雙美麗的翅膀感到驕傲。原來女兒喜歡跳橡皮筋，還有一個美麗的夢想，那就讓女兒帶著她這顆美麗的夢想漸漸長大吧，無論今后她這顆美麗的夢想能否實現，但是懷揣一顆夢想長大的孩子，一定是幸福的。

我很想知道許多多搭的是什么積木。這天放學，我將許多多喊進辦公室。我笑著說：“多多，能搭個積木給老師看看嗎？”

聽說我想看他搭積木，許多多立刻興奮地從書包里拿出一盒積木。我發現這些積木很特別，不像是從商場里買的。許多多說：“這些積木都是我自己做的，這樣更能搭出自己喜歡的建筑。”

說話工夫，許多多己搭出了“北京故宮”和“埃菲爾鐵塔”。我對許多多構思巧妙，技藝嫻熟的搭積木模型贊不絕口。我忽然問道：“你為什么喜歡搭積木?。俊?/p>

許多多靦腆地說：“我想長大了當一名建筑師，設計出像這樣漂亮的建筑?！?/p>

許多多的話，讓我心中頓時溢滿了柔軟，原來他心里也有一個夢想，那就是長大了，去當一名建筑師，設計出像故宮和埃菲爾鐵塔這樣美麗的建筑，我不知道他將來能否實現自己的夢想，但他懷揣一顆當建筑師的夢想，一定是幸福的。我不由地伸出手，對許多多說：“來，讓我與未來的建筑師擊個掌！”

許多多興奮地伸出手，和我用力地擊了個掌，我看到許多多的眼睛里，充滿了憧憬和向往的光芒。

正說著，徐老師走了進來，他看到桌上用積木搭起的故宮和埃菲爾鐵塔，驚訝地問道：“這是誰搭的，這么漂亮？”

我笑著指著站在一旁的許多多說：“這是許多多同學搭的，他說他將來想當一名建筑師！”

徐老師驚喜地看著許多多，又看了看桌上的積木，贊嘆道：“多多，你真了不起，祝你早日實現夢想！”徐老師也和許多多擊了個掌。

眼前一幕，讓我心中蕩漾起層層漣漪。許多多用他的智慧和聰明，為我們老師上了一課。每一個孩子，都有一顆明亮的心，這顆心里都生長著一雙美麗的翅膀，這翅膀一直帶著他們的憧憬和希望在一天天長大，在他們長大的過程中，充滿了幸福和甜蜜。

是的，每一顆心都有一雙翅膀，我們當老師的，對那一顆顆童心，只有充滿敬畏，才能呵護好那一雙雙翅膀，他們才會飛得更高、更遠。endprint