■河南省鄭州外國語新楓楊學校 胡一凡
探析恒成立問題的解題方法
■河南省鄭州外國語新楓楊學校 胡一凡
恒成立問題是高考及數學競賽的熱點。下面就此問題的幾種基本解法加以論述。
對于涉及函數f(x)=ax2+bx+c>0(a≠0,x∈R)的問題,可利用下列關系求解:f(x)>0恒成立或f(x)<0恒成
分析:本題可轉化為對任意x∈R恒有(m-1)x2+(m-1)x+2>0成立。故可利用判別式法求解。同時要注意二次項系數為零的情況。
解:當m-1=0時,即m=1時,有f(x)=2>0恒成立。
當m-1≠0時,則需m-1>0,Δ=(m-1)2-8(m-1)<0,即1<m<9。
所以實數m的取值范圍為1≤m<9。
對于“不等式f(a)≤g(x)或f(a)≥g(x)在給定區間I上的一切x恒成立”問題,最終可轉化為求函數在給定區間I上的最大值或最小值問題,即f(a)≤g(x)min或f(a)≥g(x)max,再解相應的不等式即可。設f(x)=lg其中a∈R,如果x∈(-∞,1]時,f(x)有意義,求實數a的取值范圍。
解:由題意知,不等式1+2x+4xa>0對x∈(-∞,1]恒成立,即有:

在不等式恒成立的問題中,如果含有兩個變量,常把含有x的變量作為自變量,把另一個變量作為參數。但有時候我們可以換位思考,變換主元,反客為主。
解:f(x)可變形為g(a)=(x-2)a+x2-4x+4。
于是該題就變成:當a在[-1,1]內任意取值時,g(a)恒大于零,求x的取值范圍。
因g(a)是一次函數,所以g(a)在[-1,1]上為正,只要
故x<1或x>3。
當同一個不等式中含有兩個不同類型的函數時,可在同一直角坐標系中畫出兩個函數圖像,然后觀察函數圖像,從而得出參數的取值范圍。
解:不等式可化為x2+1>-k(x-1)。如圖1,作拋物線弧,y=x2+1(0≤x≤1),作過(1,0)且斜率為-k的直線L:y=-k(x-1),則只需求使位于直線L上方的k的取值范圍即可。所以直線L的斜率-k>kCA=-1,k<1。
小結:以上四種方法是求解不等式恒成立的參數取值范圍問題的基本方法,我們要注意掌握。

圖1
(責任編輯 趙 平)