當代大學生生活現(xiàn)狀分析

張紹梁+胡秋雨

摘要：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，高等教育的逐步普及，為社會培養(yǎng)輸送了大量的人才，但是大學生在校期間也面臨著各種壓力與挑戰(zhàn)，導致部分大學生在校期間形成了錯誤的人生觀、價值觀等。本文將從思想、人際關系以及知識積累與能力的方面進行分析，從而使當代大學生樹立正確的人生觀、價值觀，并最終營造協(xié)調(diào)有序、生機活力的校園。

關鍵詞：當代大學生；大學生生活；價值觀

一、建設對大學生生活活的正確思想認知框架

正確的理想與信念和確立正確的價值取向是每一個大學生能動地參與大學生活的思想源泉。因為理想信念與價值觀支配我們許多方面，例如情感、平時的思考以及我們做出什么樣的判斷，對我們成長的道路上以及成才的方面具有重要的指導意義。在大學活動日益增加與活動形式多樣性的今天，我們當今時代的大學生應樹立正確的信念，讓自己形成正確的思想指導，努力培養(yǎng)與養(yǎng)成自己的思想以及政治覺悟，培養(yǎng)道德取向以形成應有的社會以及歷史責任感。在平時的社會實踐中，我們大學生要各個方面都考慮全面，爭取在實踐過程中提高自己思想方面的政治覺悟與政治素養(yǎng)，并在實踐中發(fā)現(xiàn)自己，之后讓其他人客觀地進行評價，最終能讓自己在全方面審視自己，讓自己積極融入整個實踐團隊，提升團隊意識，讓個人的積極努力為社會貢獻力所能及的事情，使自己的價值觀符合當今社會的需要，讓自己成為一名社會所需要的合格當代大學生。在認清自己的同時并積極深刻地反省自己所存在的不足，堅決樹立正確的價值觀、人生觀、以及自己的政治覺悟，使自己無論在內(nèi)在素質(zhì)方面還是外在素質(zhì)方面，都要符合當今時代大學生所應有的時代特點。

二、提升知識技能儲備，掌握并提升社會實踐與創(chuàng)新綜合能力

隨著科技飛速發(fā)展的今天，知識的重要性已經(jīng)不言而喻了。當代大學生提升知識技能的儲備，讓自己所學的知識梳理成合理的框架是至關重要的。因為自身知識的多少可以關乎到能否適應當今時代的潮流以及自身能否成功的重要保證。所以在學知識的時候我們要找到自己適合的方法，并要掌握知識自身可循的規(guī)律性，提升學習效率，最終做到高效率、高質(zhì)量地完成當代大學生所應該必備的專業(yè)知識以及文化知識。在提升知識的同時，我們要清醒地認識到學習不是一次性地，不要想著現(xiàn)在學了之后就可以一勞永逸，因為知識的學習是逐步地，正如古語所說活到老學到老，我們要時刻的進行學習，讓自己的知識做到更加全面。而知識更加全面的保證前提是所學知識的長期不斷積累，不斷長期沉淀所形成的。知識的全面性可以讓我們對待事物以及問題的時候可以思考更加全面，更加徹底，并能在最短的時間內(nèi)找到解決這些事物和問題的方法，以至于我們不會在遇到問題時候手忙腳亂，讓問題一塌糊涂。這也就要求了我們大學生在平時的學習中，不斷要增加知識的積累，例如社會實踐方面的知識以及現(xiàn)在所提倡的當代創(chuàng)新的能力，我們要在學習知識的時候勤思考，做到讓知識的理論性與實踐性相結(jié)合。

在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，我們也要充分利用網(wǎng)絡進行新知識的獲取，例如多瀏覽一些學術(shù)網(wǎng)站來提升自己的學術(shù)素養(yǎng)，并積極與自己的同學進行知識方面的交流與溝通，做到資源方面的共享，就像現(xiàn)在所流行的共享經(jīng)濟一樣達到共享。

其次，我們要把所學的知識積極應用到社會實踐中去，并在實踐中提升自身綜合素質(zhì)。大學學生社團中有好多活動我們都可以積極地去參與而不是看到活動不為所動，我們要在活動中去感受到競爭與合作意識，并在活動中積極表現(xiàn)自己，表現(xiàn)出來自己所特有的一面。在活動中，我們可以鍛煉出自己的組織能力與語言表達能力，在這些方面我相信必定比不去參加任何活動提高的多的多。而且，我們可以在活動中可能把自己的知識應用到實踐當中去，這樣我們對知識的掌握程度肯定又提高了一個臺階，這樣我們無論在之后考研還是工作中都會有核心的競爭力。

再次，我們當代大學生要珍惜大學的時光，不要在大學時光中虛度光陰，應該利用大學的時光中，充分利用時間積極學習各門專業(yè)課，爭取掌握知識的全面性，做符合時代潮流的當代大學生。

三、積極處理人際關系，積累人脈資源

第一、我們的生存與發(fā)展都是與團隊或者集體所離不開的，所以我們的人際處理能力是至關重要的，我們的人際交往能力的強與弱也會決定我們在成長的道路上是否會成功的重要一項能力。對于我們當代大學生來說，現(xiàn)階段要努力提升說話技巧，積累人脈圈資源是對自己未來付責任的一種表現(xiàn)，也是對自己未來發(fā)展有著至關重要的影響，所以我們與別人交流的時候要用心去交流，緩和的態(tài)度與語氣去與人溝通。

第二、大學生在校期間談戀愛也是一個正常事情，但也是社會普遍關注的問題，我們要正確對待談戀愛的態(tài)度，樹立正確的戀愛觀，在戀愛時我們需要有更多的責任心，只有足夠的責任心才會是愛情的保證基礎。在戀愛時，應學會處理愛情與學業(yè)之間的關系，之間應該相互做到相互鼓勵，相互進步，相互幫助，做到在學習與愛情方面雙豐收。

四、結(jié)論

當今的我們大學生在學習方面具有很多優(yōu)勢，例如可以充分利用學校的圖書館資源進行學習，利用互聯(lián)網(wǎng)進行相關知識的獲取，掌握知識的最新動態(tài)，不斷發(fā)展自己，不斷完善豐富自己閱歷，做一個合格的大學生，成為國家未來發(fā)展的主力軍，爭做時代標兵。

最后保持大學生應該有的時代精神，例如對待事情充滿信心，對待未來充滿期待，在追求知識的海洋里不斷進步，形成對自己的塑造，開拓自己的思維并建立良好的人際關系。做到這樣我相信大學的生活必將有所收獲，必不會被時代所淘汰，成為社會所需要的人才。

參考文獻：

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[3]楊悅：《上善若水，知恩報恩》，《成才與就業(yè)》第338期。

作者簡介：張紹梁，河南理工大學測繪與國土信息工程學院，遙感科學與技術(shù)1402班；胡秋雨，河南理工大學建筑與藝術(shù)設計學院，視覺傳達1402班。