假如文言文是這樣寫的，你還怕背誦全文嗎

假如文言文是這樣寫的，你還怕背誦全文嗎

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，挺好。—《出師表》完

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡，越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予不作。—《岳陽樓記》完

明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，余不收。—《核舟記》完

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。輒返。—《桃花源記》完

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君不若徐公美也！”—《鄒忌諷齊王納諫》完

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“好的吧！”—《孫權(quán)勸學(xué)》完

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“那我就不去了。”—《曹劌論戰(zhàn)》完

北冥有魚，其名為鯤，眾人食之。—《逍遙游》完

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，不給。—《傷仲永》完

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民曰：“不去！”—《記承天寺夜游》完

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，奈何沒力氣，遂返。—《小石潭記》完

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多不以書假余。—《送東陽馬生序》完

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興，甚是無聊，遂返。—《赤壁賦》完

潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲“有”管弦。—《琵琶行》完

還記得被文言文統(tǒng)治的恐懼嗎？還記得寫不出通假字，背不會(huì)下半闋的痛苦嗎？可以說是字字泣血聲聲含淚了。但如果文言文是這樣寫的，那詩句填空，豈不是送分題？快來認(rèn)領(lǐng)你的高考必備60篇吧！