我與祖國共奮進

曹大良

為切實學懂弄通、貫徹黨的十九大精神，今起推出“我與新時代”專欄，讓普通人結合親身經歷，從自己的視角講述學習十九大精神的感受心得，展望新時代將給自己生活帶來的變化，展現對未來發展的美好期盼和信心。

以興奮與激動的心情初步學習了十九大報告，報告好在舉旗幟指方向明方略繪藍圖，可謂精深睿智高瞻遠矚。看著報告再想想國家形勢以及自身情況，本人深受教育和鼓舞，首先是報告里提到的近幾年來“人民生活不斷改善”這一點我是深有體會，于此不妨具體說道說道。

我是1970年成家的，至今正好快半個世紀了，想想看看自家衣食住行幾方面，真可謂今非昔比。“衣”的方面難以細言，就從“量”上簡單說說，過去兩個大木箱子，除棉大衣和被褥外（它們放進墻柜里），全家四口一年里換穿的衣物差不多都裝進去了。如今光老妻的衣服和剩存的毛毯棉被等就裝滿一個貼墻的大衣柜，還有一個五屜柜是裝我的行頭的，去年老伴又在小臥添置了個高低柜，專放我的衣物。

再說“食”吧，就拿早點來說，過去牛奶只給娃娃喝，大人吃燒餅就不錯了，如今可講究多了，雞蛋牛奶少不了（蜂膠、西洋參之類營養品也常用著），隔三差五的，還要去大飯店改善改善。至于過年過節，攥著副食本或票證排隊買帶魚的事早已成為歷史，自新世紀初（兒子工作后），節假日孩子們來了，擺一桌不犯難（其中牛羊肉、雞魚蝦、紅葡萄酒等等是少不了的），近幾年換我掌勺，孩子怕我太累，逢年過節便又下起館子來，孩子們輪流買單，一頓飯下來，三四百元是常事。

再看“住”，1970年結婚新房區區9平方米，如今兩人三居室，讓我特別滿意的是有了企盼多年的大書房。兩個孩子也都有了自己的“不動產”。

最后說“行”。上世紀七八十年代不過“校門—家門—糧油店—副食店”四點一線，一輛老飛鴿解決問題。此外逛商場遛公園走親戚不怎么多，一是沒時間（單休，也沒黃金周）、二是怕花錢，至于坐飛機乘火車出遠門那就是公差了。這幾年不同了，首先是公交十分方便，北京四五環都能轉轉。節假日外出也不愁，自有兒子女婿開車打來回。有時非節假日，自己外出為趕時間就打的。說到“行”，如今又多了個觀光旅游，2005～2010那幾年，我們倆也跑了不少地方，國內張家界九寨溝、國外俄羅斯法蘭西德意志等等。至此還應該補一句的是“育”，即兩個孩子都受過高等教育，眼下都有著不錯的工作，生活也都挺好的。

至于我的居家養老方面也有幾點堪稱不錯：前幾年新添的社區醫院，看個小病和拿常備藥等等感覺挺方便的。退休以來多次增加了養老金，如今可以說花錢上無憂無慮。離退休工作處是我們的第二個家園，平時盡可去玩耍一番（臺球、象棋、麻將、看報聊天、書法繪畫、唱歌排戲等等），此外每年還安排兩次市內旅游。再者近年來處里還主辦了個內刊，我本人既是它的讀者又是它的作者。

總之想著自己以及身邊人眼下蠻不錯的幸福生活，不禁心里對黨對新中國油然生出感恩感激之情，正所謂“ 飲水思源共產黨，感恩之情溢心房”。

十九大報告里 “人民”這個字眼兒頻頻出現，讓我們深切感受到我們黨始終“以人民為中心”、“為人民謀利益”的初心所在。特別是為盡快補上“不平衡不充分”的“民生短板”，讓富起來的成果更普遍更公平地惠及全體同胞。報告里前前后后透露出來的準備抓緊實施的優化民生的實事就有10件之多，比如：1.擴大中等收入群體，形成橄欖型分配結構；2.促進農民工多渠道就業；3.盡快實現養老保險全國統籌；4.全面取消以藥養醫，健全藥品供應保障制度；5.讓絕大多數城鄉新增勞動力接受高中階段教育，特別是在中西部貧困地區，要下工夫普及高中階段教育；6.重點攻克深度貧困地區的脫貧任務，確保到2020年，農村貧困人口脫貧、貧困縣摘帽。同時解決區域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧；7.著力解決空氣、水和土壤等方面突出的環境問題，在防治大氣污染、水污染和土地污染等方面采取有力措施；8.加快建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度，以落實全體人民住有所居；9.實施食品安全戰略，讓人民吃得放心；10.健全留守兒童和婦女、老年人的關愛服務體系。

看著這些頗有的放矢的剛性舉措，心里實實既感動又鼓舞，同時對三年時間決勝全面建成小康社會充滿信心！

十九大報告多次提到“文化”這個熱詞，這表明黨中央十分看重文化在建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國征程中的重要意義與作用。我本人是學文史專業的，通過回顧歷史放眼今天，也深深感悟到文化對于一個民族一個國家以及個體成員的絕對重要意義，我以為一個實踐重點就是要做出自己正確的明確的價值取向與文化追求，全面踐行社會主義核心價值觀，從而為建設新時代中國社會主義民族新文化夯實基礎，為真正體現“21世紀是中國文化的世紀”染好底色。

通過學習報告，我心起春潮。所以雖然年近耄耋，但還想 “老夫聊發少年狂”，不忘初心振奮精神，為中華民族“強起來”的大目標大工程再盡綿薄。具體擬從以下幾方面付踐 ： 一是繼續深入學習“報告”，從而吃透精神認真貫徹；二是雖然因為嗓疾講不了了，可仍要有意識地發揮一名高校教師的作用，主動為“堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛”盡心盡責。在接觸大學生時，注意引導其加深對文化價值的理解，幫助他們更多更好地吸納與傳承優秀的傳統文化。三是堅持文化養老，志愿當好紅色宣傳員。endprint