高校退休人員孤獨感形成原因及對策

陳靈泉 楊凱麗

(中國石油大學(xué)(華東)離退休人員管理處，山東 青島 266580)

高校退休人員孤獨感形成原因及對策

陳靈泉 楊凱麗1

(中國石油大學(xué)(華東)離退休人員管理處，山東 青島 266580)

目的了解高校退休人員的孤獨感現(xiàn)狀并探討其影響因素。方法使用孤獨量表、社會支持評定量表、生活滿意度量表和一般社會情況調(diào)查問卷對某高校的60歲及以上離退休人員進行問卷調(diào)查。結(jié)果孤獨感平均得分為(31.65±8.347)分，女性、高年齡組、低知識層次及不良婚姻狀況者孤獨感水平相對較高，其中婚姻狀況是主要影響因素。通過孤獨感與社會支持度和生活滿意度相關(guān)性的進一步分析，結(jié)果顯示有無朋友和交流對象等成為孤獨感產(chǎn)生的主要原因。結(jié)論針對交流對象的缺失，應(yīng)從政府、社區(qū)、企業(yè)和個人4個層次全方位幫助老年人安享晚年。

孤獨感；社會支持度；生活滿意度

老年人離退休之后與同事的接觸日漸減少，社交活動也相對減少，加之生活方式有很大改變、各種娛樂活動受限及子女忙于工作而疏于照顧等原因，老年人精神上的空虛感很難排解，孤獨感便隨之產(chǎn)生進而容易產(chǎn)生諸如“被遺棄感”之類的各種消極體驗，甚至降低心理健康水平〔1〕。調(diào)查研究〔2〕顯示，老年人的生活質(zhì)量與孤獨感密切相關(guān)，孤獨感是衡量老年人主觀幸福感的重要指標(biāo)之一。本研究旨在了解高校退休人員的孤獨感現(xiàn)狀及其影響因素。

1 資料與方法

1.1一般資料 整群分層抽取某高校60歲以上的離退休人員為調(diào)查對象，進行匿名問卷調(diào)查。發(fā)放問卷98份，回收有效問卷81份(82.65%)；男67.9%，女32.1%。

1.2測量工具 調(diào)查問卷包括一般社會情況調(diào)查表、孤獨量表(UCLA)、社會支持評定量表(SSRS)、生活滿意度量表(SWLS)，上述量表的信度、效度均已經(jīng)過前人研究檢驗，符合測量高校離退休人員的孤獨感、生活滿意度和社會支持度的數(shù)據(jù)采集要求。

1.3調(diào)查方法與質(zhì)量控制 調(diào)查問卷均為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化問卷，采用無記名方式發(fā)放，根據(jù)指導(dǎo)語自行填寫實際情況，對回收的問卷進行整理時，對于關(guān)鍵變量缺失或未填項目超過量表總量的20%的調(diào)查表直接剔除，以保證問卷的有效性；篩選出與孤獨感顯著相關(guān)的因素共20個；考察多個因素對孤獨感所產(chǎn)生的影響〔3〕。

1.4統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS19.0軟件進行單因素方差分析、Pearson相關(guān)分析、多元逐步回歸分析。

2 結(jié) 果

2.1研究對象孤獨感分布特征 孤獨感平均得分為(31.65±8.347)分。

2.1.1不同社會經(jīng)濟人口統(tǒng)計學(xué)變量老年人孤獨評分 ①性別、年齡方面：女性孤獨感平均得分(32.81±9.011)分，男性孤獨感平均得分(31.11±8.043)分，女性得分要稍高于男性，但差異不顯著(P>0.05)；各年齡組孤獨感平均得分由低到高依次排序為66～70歲(n=2，29.00分)、61～65歲(n=1，30.00分)、76～80歲(n=31，31.31分)、80歲以上(n=20，31.57分)、71～75歲(n=21，32.05分)、60歲以下(n=6，42.00分)，各年齡組離退休人員孤獨感差異不顯著(P>0.05)。②退休之前職稱和從事的崗位：離退休人員(參與評分67人)孤獨感平均水平由低到高依次為教授(n=28，31.68分)、副教授(n=38，31.79分)、講師等其他(n=1，34.53分)。職稱越高，其孤獨感越低；退休前崗位(參與評分74人)分為教師、機關(guān)人員和工人，孤獨感得分最高的為工人(n=2，33.00分)，教師(n=56，32.96分)，最低的為機關(guān)人員(n=16，30.26分)，差異不顯著(P>0.05)。③婚姻狀況：分為有配偶、喪偶、離異。3種婚姻狀況孤獨感得分差異顯著(P<0.05)。其中離婚離退休人員孤獨感得分最高(n=3，45.80分)，喪偶居中(n=11，37.47分)，有配偶最低(n=67，平均30.29分)。見表1。

表1 婚姻狀況在孤獨感方面的差異表

Pearson雙側(cè)檢驗：1)P<0.05

2.1.2社會支持現(xiàn)狀 社會支持得分為(36.31±10.131)分，這表明高校退休人員的社會支持度是比較高的。見表2。

表2 社會支持評定量表得分

社會支持主要來自于家庭成員、親友、同事、團體組織和社區(qū)等在精神和物質(zhì)上的各種幫助。可以給予幫助、支持的親密朋友的數(shù)量與其社會支持的相關(guān)關(guān)系為r=0.596，而從家庭成員得到的幫助與支持與社會支持的相關(guān)關(guān)系為r=0.750(在0.01水平(雙側(cè))上顯著相關(guān))；即個體獲得的社會支持越多，越容易從孤獨中走出來，這其中家庭成員的支持尤為重要。見圖1和圖2。

圖1 朋友數(shù)量與社會支持的相關(guān)關(guān)系

圖2 家庭成員支持與社會支持相關(guān)關(guān)系

2.1.3生活滿意度現(xiàn)狀 生活滿意度得分21～30(平均24.54)分，偏度-1.333，峰度3.305。

2.2生活滿意度、社會支持與孤獨感的相關(guān)性 高校離退休人員生活滿意度、社會支持(包括主、客觀社會支持)與其孤獨感呈顯著負相關(guān)(P<0.05)。對孤獨感與生活滿意度指數(shù)、社會支持及其各維度進行二元相關(guān)分析。結(jié)果顯示,孤獨感與上述各項指標(biāo)(除了社會支持利用度)均有顯著性低等強度的負相關(guān)(P<0.05)。

2.3高校退休人員孤獨感的影響因素 以性別、年齡、崗位、婚姻狀況、生活滿意度、社會支持為基本變量，再以孤獨感為因變量進行多元逐步回歸分析。賦值：性別：1=男、2=女；年齡：1=60歲及以下、2=61～65歲、3=66～70歲、4=71～75歲、5=76～80歲、6=80歲以上；原來的職務(wù)：1=科員、2=副科、3=正科、4=副處長、5=正處；原來的職稱：1=助教、2=講師(中級)、3=副教授(副高)、4=教授(正高)；原來的工作崗位：1=教師、2=干部、3=工人；婚姻狀況：1=未婚、2=已婚、3=喪偶、4=離異；生活滿意度得分：實際值；社會支持度得分：實際值；孤獨感得分：實際值。只有婚姻狀況(分有配偶、喪偶、離異)顯著貢獻于離退休人員的孤獨感，其他基本變量均與孤獨感不顯著。見表3。本次研究對影響離退休人員孤獨感20個因素進行多元逐步回歸分析顯示，對孤獨感貢獻大小的前6位影響因素依次為:感到?jīng)]有人可以信賴、與別人交往感到毫無意義、身邊沒有親密的伙伴、孤立于朋友的圈子、在愿意找伙伴的時候卻找不著、沒有人愿意陪著交談。有無朋友和交流的對象成為孤獨感產(chǎn)生的主要原因。

表3 孤獨評分為因變量的多元逐步回歸分析

1)存在多個眾數(shù)，顯示最小值

3 討 論

高校退休人員的特點：①家庭負擔(dān)較輕，身體狀況比較好，精力充沛，生活滿意度相較其他群體的老年人高；②作為腦力勞動工作者，大多數(shù)高校退休人員享有穩(wěn)定的社會保障，在醫(yī)療、退休金等方面都有較好的保障，在經(jīng)濟方面無后顧之憂；③他們關(guān)心國內(nèi)外大事，樂于參加老年集體活動和學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，善于調(diào)適自己，能夠保持較好的精神狀態(tài)和心理狀態(tài)；④離退休之后，他們有著老年群體的獨特心理特征：趨于保守，容易被負面情緒控制，同時經(jīng)驗豐富、判斷準(zhǔn)確，喜安靜、懼孤獨；⑤高校離退休人員因現(xiàn)行的退休政策及身體健康狀況等多種主、客觀原因，很難再重新回到原來的工作崗位，這種職業(yè)、社會角色的轉(zhuǎn)變，使得這類人群易出現(xiàn)空虛感和失落感〔4〕。由于高校退休人員知識層次相對較高，原工作崗位中有沒有職稱等不會影響其退休之后孤獨的程度；但工作層次越高，知識、素質(zhì)水平越高，離退休之后的孤獨程度將有所下降。對生活比較滿意，這也與高校離退休人員這一特殊群體的鮮明特征存在顯著關(guān)系。獲取社會支持高的離退休人員，其對生活滿意的程度也高，能夠產(chǎn)生較積極樂觀的態(tài)度，較少感受到孤獨；而生活滿意度低的離退休人員，其交往過程中獲得的社會支持較少，看待問題的方式往往比較偏激，心理承受能力也較差，經(jīng)常產(chǎn)生較強烈的孤獨感〔5〕。研究表明，離退休人員的孤獨感與其心理健康狀況聯(lián)系密切，孤獨感對生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的負面影響。研究者〔2〕認為婚姻狀況對于孤獨感的影響是通過社會支持間接進行的，這個有待于進一步考證。

本文在借鑒國外老年孤獨感防御經(jīng)驗的基礎(chǔ)上〔6〕，從政府、社區(qū)、單位及個人4個方面切入，結(jié)合高校退休人員產(chǎn)生孤獨感主要因素，提出以下建議：(1)政府層次的孤獨感干預(yù)：政府方面采取措施營造一種有助于老年人擺脫孤獨的社會大環(huán)境。(2)社區(qū)層次的孤獨感干預(yù)：高校退休人員的居住場所大多是高校的教師住房區(qū)，比較集中，因此，在這一社區(qū)開展工作是至關(guān)重要的。大多數(shù)的離退休人員是在自己家中內(nèi)養(yǎng)老的，社區(qū)的照顧甚至能超越其他一切，是最直接、最有效的。(3)原單位的孤獨感干預(yù):國外的離退休人員一般離退休之后跟原單位不再有任何的關(guān)聯(lián)，但就我國目前的國情來看，高校離退休人員的福利待遇、生活環(huán)境等受原單位的影響較大。因此了解離退休人員的孤獨感并采取相應(yīng)的措施以幫助他們改善孤獨的現(xiàn)狀，成為其原單位的一大重任。(4)家庭和個人共同抵御孤獨：家庭對于老年人孤獨感抵御的作用是至關(guān)重要的，這種作用主要體現(xiàn)為陪伴和引導(dǎo)。

要擺脫孤獨、重拾樂趣的關(guān)鍵還是離退休人員的自我心態(tài)的調(diào)整，在離退休之后的適應(yīng)期能夠盡快學(xué)會自我調(diào)節(jié)，克服心理誤區(qū)，找到自我生活的樂趣。①調(diào)整心態(tài)，順其自然；②享受生活，追求愛情；③培養(yǎng)愛好，寄托精神；④擴大社交，排解孤獨；⑤奉獻社會，實現(xiàn)自我。由于高校退休人員的孤獨感受眾多因素的影響，因此對其孤獨感的干預(yù)應(yīng)結(jié)合其自身的年齡、性別、婚姻狀況、健康狀況、居住方式、人際交往及各種宏觀、微觀因素等多方面的特點來考慮，切實幫助高校退休人員改善孤獨的現(xiàn)狀，提高晚年生活質(zhì)量〔7〕。

1胡宏偉,串紅麗,楊 帆.我國老年人心理孤獨感及其影響因素研究〔J〕.陜西行政學(xué)院學(xué)報,2011;(3):9-15.

2劉娟娟.池州市貴池區(qū)農(nóng)村老年人孤獨感及其影響因素的研究〔D〕.合肥：安徽醫(yī)科大學(xué),2012.

3王福興,徐菲菲,李 卉.老年人主觀幸福感和孤獨感現(xiàn)狀〔J〕.中國老年學(xué)雜志,2011;31(13):2533-5.

4劉潔榮.高校退休教師“老有所為”研究初探〔D〕.上海:復(fù)旦大學(xué),2010.

5Ozben S.Social skills,life satisfaction,and loneliness in Turkish university students〔J〕.Soc Behav Personal,2013;41(2):203-13.

6Victor CR,Burholt V,Martin W.Loneliness and ethnic minority elders in Great Britain:an exploratory study〔J〕.J Cross Cult Gerontol,2012;27(1):65-78.

7陳靈泉,楊凱麗.國外老年孤獨感防御的經(jīng)驗借鑒〔J〕.重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),2014;(2):52-4.

R161.7

A

1005-9202(2017)23-5947-03；

10.3969/j.issn.1005-9202.2017.23.093

中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金資助項目(14CX06041B)

1 中國石油大學(xué)勝利學(xué)院教育與藝術(shù)學(xué)院

楊凱麗(1990-)，女，碩士，助教，主要從事高校思想政治教育、人力資源開發(fā)與管理研究。

陳靈泉(1968-)，男，副研究員，碩士，主要從事老年人才資源開發(fā)研究。

〔2015-06-09修回〕

(編輯 苑云杰/杜 娟)