走向世界從這里開始

◎楊成同

走向世界從這里開始

◎楊成同

在這里，你們將通過自己好奇的眼睛與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，汲取最豐盛的養(yǎng)料……不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能……成為一個善于獨(dú)立思考、勇于走向世界的人。年輕人要有憧憬、有目標(biāo)、有干勁、有魄力，將自己的所學(xué)推向更廣闊的天地。

——廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院董事長康正 寄語新生

神采飛揚(yáng)的航空乘務(wù)專業(yè)學(xué)生

廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“涉外

學(xué)院”）自創(chuàng)辦以來，秉承“走向世界從這里開始”

的辦學(xué)理念，實(shí)行“校企合作、工學(xué)結(jié)合，融‘教、學(xué)、做’為一體，以培養(yǎng)‘涉外型’高技能人才為特色’”的人才培養(yǎng)模式。

走向世界的搖籃

經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快，迫切需要提高職業(yè)教育國際化水平。涉外學(xué)院在專業(yè)教育中融入雙語教學(xué)，并采取走出去、引進(jìn)來的方式擴(kuò)大對外交流合作，為走向世界培養(yǎng)“涉外型”、“實(shí)戰(zhàn)型”高技能人才。

語言是走向世界的橋梁。

目前，涉外學(xué)院共開設(shè)七個小語種專業(yè)，全校44個專業(yè)中，每一個專業(yè)都會涉及到外語，全校學(xué)生在畢業(yè)前都要參加學(xué)院組織的專業(yè)外語考試。為了進(jìn)一步凸顯涉外的辦學(xué)特色，從2013年起，學(xué)校在會計學(xué)院國際稅收、西方會計專業(yè)、信息學(xué)院C語言專業(yè)等引入雙語教學(xué)，并從人才培養(yǎng)方案到教學(xué)環(huán)節(jié)均強(qiáng)化外語教育，加強(qiáng)“三外”（外語、外經(jīng)、外貿(mào)）工作，各專業(yè)盡可能增加雙語課程。

交流與合作是走向世界的必由之路。

近幾年，涉外學(xué)院通過“海外短期留學(xué)”、“交流生項目”、“海外暑期課程”、“直接海外留學(xué)”等項目，拓寬了走向世界的道路，以新的形式實(shí)踐“走向世界從這里開始”的辦學(xué)理念。據(jù)了解，涉外學(xué)院與國外高校及機(jī)構(gòu)簽訂了對外交流項目20余個，對外合作項目遍布美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、新西蘭、新加坡、韓國、日本、馬來西亞、泰國等國家和地區(qū)，有近千名學(xué)生先后參加了這些項目。

涉外學(xué)院與加拿大卡納多學(xué)院、香港公開大學(xué)、新加坡倫敦商業(yè)金融學(xué)院、韓國湖西大學(xué)、印度夏爾達(dá)大學(xué)等多所優(yōu)質(zhì)境外高校合作，設(shè)立了6個不同專業(yè)的國際創(chuàng)新班，并于今年正式招生。通過引入境外合作院校的優(yōu)秀課程和先進(jìn)教學(xué)法，采取“2+2”或“2+1”培養(yǎng)模式，涉外教育使學(xué)生既具有扎實(shí)的專業(yè)知識，又能夠流利地使用英語，開拓國際視野，并為適應(yīng)海外工作做好準(zhǔn)備。據(jù)介紹，國際創(chuàng)新班將會重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的英語水平以及借鑒境外的優(yōu)秀教學(xué)方式，為學(xué)生創(chuàng)造出國深造的機(jī)會。

國際創(chuàng)新班是一個由廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)組建和管理、由合作院校教師指導(dǎo)的項目教學(xué)團(tuán)隊，學(xué)生將享受優(yōu)質(zhì)的師資和教育教學(xué)資源，實(shí)行分層次教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生首先在涉外學(xué)院讀2年半，接著到對應(yīng)的境外合作院校讀1年半至2年，滿足所有畢業(yè)要求后，即可獲得國外院校的文憑或?qū)W位。

“一帶一路”的助推器

2010年9月，涉外學(xué)院率先成立華文學(xué)院，直接對接四大洲的20多家院校和美、俄、日、澳、新、厄等多國的僑界及僑領(lǐng)。在“外籍生可免高考報讀涉外大專文憑課程”的利好政策下，除短期培訓(xùn)、考證及冬夏令營項目外，學(xué)院已先后錄取了過百名外籍生，并舉辦過“世界華文教育機(jī)構(gòu)研討會”。

一方面，華文學(xué)院積極為校內(nèi)外師生提供“普通話”和“國際漢語教師”培訓(xùn)考證服務(wù)，并優(yōu)先選派持證教師前往世界各國任教，參與對外漢語教學(xué)的宣傳交流與互動教學(xué)，配合華文教育事業(yè)工作的推進(jìn)。另一方面，與世界各地海外華文教育機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系和合作，主動積極開拓海外的華文教育。

經(jīng)過多年建設(shè)，華文學(xué)院現(xiàn)開設(shè)漢語、文秘兩個專業(yè)，共有在校學(xué)生161人，其中包括40多名來自美國、韓國、日本、英國等多個不同國家和地區(qū)的留學(xué)生。目前，華文學(xué)院擁有設(shè)備完備的高標(biāo)準(zhǔn)普通話測試站和對外漢語口語水平考試點(diǎn)，測試站擁有測試室10間，多媒體教室2間，微格教室1間，還有文秘實(shí)訓(xùn)室與中國文化實(shí)訓(xùn)教室等專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)課室，最大限度滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)需要。在課程設(shè)置上，學(xué)院會根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)時間長短、漢語口語水平考試期望值等初步目標(biāo)來開設(shè)，并為每一個學(xué)生制定符合個性發(fā)展的培養(yǎng)計劃，除了安排專業(yè)教師課堂指導(dǎo)外，還安排專業(yè)學(xué)生進(jìn)行“一對一”的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

2017年4月，在吉隆坡舉辦的“首屆馬來西亞‘一帶一路’國際教育合作與交流高峰論壇”期間，涉外學(xué)院，特別是華文學(xué)院，通過在論壇上的交流，取得了不少合作的意向。在論壇組織與會人員參觀馬來西亞與新加坡咫尺之遙的新山市締金城及碧桂園時，康正與開發(fā)商達(dá)成了在園內(nèi)設(shè)立華文學(xué)院新、馬分院，以及開辦一所國際幼兒園的戰(zhàn)略合作意向。

2017年10月18日，黨的十九大開幕日當(dāng)天，康正代表涉外學(xué)院和華文學(xué)院表態(tài)，在配合國家做好“一帶一路”的教育、培訓(xùn)工作中，決不徘徊等待，決不討價還價，決不敷衍了事。同時表示，全面開放在國內(nèi)外及香港的機(jī)構(gòu)和基地，提供各種師資力量、各國教育平臺和人脈資源，積極承辦各層次的華文推廣活動，把漢語學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)、教育，職業(yè)技能的培訓(xùn)、考證，與“一帶一路”沿線國家的需求融合起來。