企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)的強(qiáng)化措施簡(jiǎn)述

宋文漪/中煤礦山建設(shè)集團(tuán)

企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)的強(qiáng)化措施簡(jiǎn)述

宋文漪/中煤礦山建設(shè)集團(tuán)

近年來企業(yè)政工管理已經(jīng)成為了社會(huì)廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)問題，加強(qiáng)企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)管理對(duì)提高企業(yè)政工管理水平具有十分重要的意義。本文筆者根據(jù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)的強(qiáng)化措施進(jìn)行了分析探討。

企業(yè)；政工隊(duì)伍建設(shè)；措施

一、企業(yè)政工干部隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題

（一）缺少完善的干部選拔機(jī)制

目前部分單位在進(jìn)行干部選拔的過程中，缺少相應(yīng)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，只是依靠日常的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行干部選拔，在這樣的情說下，其本身的公平性和科學(xué)性便沒有得到保障，其主要問題體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先是對(duì)于一些企業(yè)單位來說，其中的黨務(wù)政工干部往往缺少相應(yīng)的思想政治覺悟，專業(yè)性較低，在政治教育和政治基礎(chǔ)理論上的能力較弱，在進(jìn)行干部選拔的過程中，沒有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)來作為選擇的主要依據(jù);另外是在對(duì)企業(yè)崗位進(jìn)行安排的過程中，由于對(duì)思政工作的不重視，沒有將其考慮進(jìn)其中，這樣就會(huì)對(duì)思想政治工作起到消極的影響。

（二）缺少完善的考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

完善的考核機(jī)制對(duì)于黨務(wù)政工干部隊(duì)伍建設(shè)來說起著激勵(lì)的作用，并且?guī)椭麄€(gè)企業(yè)的思想政治工作保持積極向上的狀態(tài)，但是就目前的實(shí)際情說來說，這樣的考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制并沒有根據(jù)實(shí)際情說來進(jìn)行制定，在這樣的情說下就會(huì)對(duì)整個(gè)企業(yè)的思想政治工作起到制約的作用。

二、企業(yè)政工干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)的對(duì)策

（一）建立健全企業(yè)政工干部素質(zhì)培訓(xùn)體制

1.做好政工干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

目前在全國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由黨校、團(tuán)校、行政學(xué)院和其他干部學(xué)校組成的較為完備的干部學(xué)校組織體系。對(duì)于企業(yè)政工干部來說，應(yīng)當(dāng)將黨校作為干部素質(zhì)培訓(xùn)工作的中心，利用黨校的先進(jìn)理論思想知識(shí)武裝企業(yè)政工干部的頭腦，提升干部素質(zhì)。在實(shí)際的黨校學(xué)習(xí)實(shí)踐中，結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象的工作實(shí)際情況，進(jìn)行為期三個(gè)月到兩年時(shí)間不等的脫產(chǎn)班。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容上應(yīng)該主要包括馬克思主義基本理論及其在生活工作中的結(jié)合應(yīng)用、現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技術(shù)及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這些較為抽象的工作內(nèi)容時(shí)，需要注意將理論知識(shí)中的現(xiàn)實(shí)意義和理論結(jié)合實(shí)際的工作的應(yīng)用。另外還需要加強(qiáng)思想政治工作內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提高企業(yè)政工干部的思想政治工作意識(shí)和水平，掌握思想政治工作的基本方法，掌握提高思想政治工作水平的有效策略。

2.進(jìn)行多種形式的專題教育培訓(xùn)。

企業(yè)政工干部需要充分利用工作業(yè)余時(shí)間進(jìn)行多種形式的干部專題教育培訓(xùn)，該種專題教育培訓(xùn)一般時(shí)間較短，主要是對(duì)政工干部素質(zhì)進(jìn)行針對(duì)性的快速教育培訓(xùn)，更加有利于政工干部將所學(xué)所悟的知識(shí)應(yīng)用的日常工作中。專題教育培訓(xùn)是對(duì)正規(guī)教育培訓(xùn)的有力補(bǔ)充，是進(jìn)行理論結(jié)合實(shí)際工作，快速產(chǎn)生教育成果的重要手段。繼續(xù)完善專題教育培訓(xùn)的體系建設(shè)，建立包括電視大學(xué)、函授大學(xué)在內(nèi)的多種教育形式。由于在時(shí)間方面的限制和對(duì)學(xué)習(xí)效果的考慮，在專題教育培訓(xùn)的內(nèi)容上一般以一兩個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主體，進(jìn)行深入細(xì)致的分析探討，進(jìn)行解疑答惑，并適時(shí)組織干部進(jìn)行自由演講和主題辯論。另外貼合工作實(shí)際的教育培訓(xùn)內(nèi)容為政工干部日后的工作提供理論基礎(chǔ)和改革創(chuàng)新能力，容易形成觸類旁通和舉一反三的效果。

(二）加強(qiáng)企業(yè)政工干部的管理工作

1.建立政工干部綜合素質(zhì)評(píng)定辦法。

政工干部綜合素質(zhì)的評(píng)定辦法是以馬克思主義理論為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代管理學(xué)和人才考評(píng)進(jìn)行綜合考量。政工干部的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包含兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是客觀評(píng)價(jià)測(cè)試，主要包括答卷測(cè)試、心理測(cè)試及工作考核，二是進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)測(cè)試，主要包括個(gè)人自評(píng)和同事評(píng)價(jià)等。工作考核主要是對(duì)政工干部日常工作水平及能力的考察，一切學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作都是為了提高企業(yè)政工干部的職業(yè)素養(yǎng)和工作水平，因此需要將政工干部的工作考核作為政工干部綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要一部分。該評(píng)價(jià)方法易于執(zhí)行，且測(cè)評(píng)結(jié)果具有較大的說服力，但容易存在個(gè)人主觀感情對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果產(chǎn)生影響。因此在測(cè)評(píng)時(shí)可以采取匿名法進(jìn)行測(cè)評(píng)，保證評(píng)價(jià)結(jié)果的公平公正。

2.建立政工干部素質(zhì)水平激勵(lì)政策。

為政工干部確立明確的工作目標(biāo)，進(jìn)行目標(biāo)激勵(lì)。為政工干部確立短期、中期加長(zhǎng)期的工作目標(biāo)，激發(fā)政工干部工作的積極性，提高他們的工作緊張感和責(zé)任感，引導(dǎo)他們向著促進(jìn)全體工作人員共同成長(zhǎng)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在確立工作目標(biāo)時(shí)需要將目標(biāo)的制定與政工干部的工作實(shí)際結(jié)合起來，保證目標(biāo)難度的合理性，目標(biāo)達(dá)成的時(shí)間具有科學(xué)性，從而保證目標(biāo)具有可實(shí)現(xiàn)性。建立一定獎(jiǎng)罰政策規(guī)定，進(jìn)行政策激勵(lì)。在政策制定上明確優(yōu)秀政工干部獲得一定的精神激勵(lì)，例如優(yōu)秀干部可以申請(qǐng)?zhí)岣吖菁贂r(shí)間、參與全企業(yè)優(yōu)秀員工評(píng)選，并在人員福利和工作提拔等方面優(yōu)先考慮。明確優(yōu)秀干部職工的獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，進(jìn)行物質(zhì)激勵(lì)。物質(zhì)需求是人生而具有的一種基本需求，在對(duì)優(yōu)秀干部職工的獎(jiǎng)勵(lì)中進(jìn)行實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，容易激發(fā)員工的工作積極性，同時(shí)刺激其他員工積極上進(jìn)。

(三）加強(qiáng)政工干部的社會(huì)實(shí)踐工作，增強(qiáng)國(guó)企政工干部能力

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有在實(shí)踐中才能將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行發(fā)揮，并獲得屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐內(nèi)容可以通過深入基層實(shí)踐，由于基層的工作條件較差，更能夠磨煉政工干部的工作意志，充分檢驗(yàn)干部的思想意識(shí)水平。另外基層工作中存在的工作問題相對(duì)較為明顯，易發(fā)覺，對(duì)政工干部的工作能力的檢驗(yàn)作用十分明顯。在工作中發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題的過程中提高工作的水平。在基層的實(shí)踐過程中能夠有效的鍛煉政工干部獨(dú)自處理問題，提高臨場(chǎng)決策的能力，同時(shí)與基層員工打交道，能夠感受到基層工作的辛苦和不易，與廣大基層群眾打成一片，建立起互信互利的工作氛圍。

（四）加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)

要想加強(qiáng)黨務(wù)政工干部隊(duì)伍的建設(shè)力度，需要提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，就目前的情說來看，部分企業(yè)或者部門當(dāng)中干部隊(duì)伍的整體專業(yè)性不高，針對(duì)這種情說，可以采用這樣幾種方法來進(jìn)行解決:首先是相關(guān)企業(yè)或者部門定期的對(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，以此來提高整個(gè)隊(duì)伍的專業(yè)性，培訓(xùn)的主要內(nèi)容需要圍繞思政工作來進(jìn)行，同時(shí)也需要干部隊(duì)伍掌握相關(guān)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，并且將兩者進(jìn)行相互結(jié)合，以此來提高整體的思想覺悟和工作效率；另外，需要提高干部隊(duì)伍的整體學(xué)習(xí)能力，提高自身的理論修養(yǎng)和水平，特別是思政教育當(dāng)中的馬克思主義、毛澤東思想和三個(gè)代表等，以此來增加自身的思想政治意識(shí);最后，這樣的培養(yǎng)不能停留在理論知識(shí)上，同時(shí)也需要在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中提高自身的學(xué)習(xí)能力，在行動(dòng)上提高自身的整體水平和素養(yǎng)，從而推動(dòng)黨務(wù)政工中干部隊(duì)伍的建設(shè)。

（五）端正學(xué)習(xí)態(tài)度

堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的過程其實(shí)是相當(dāng)辛苦的，特別是在走上工作崗位的政工干部，他們的工作非常煩瑣，能真正靜下心來學(xué)習(xí)的時(shí)間并不充裕，尤其是當(dāng)他們?cè)诰薅嗟膽?yīng)酬和浮躁情緒的影響下，更沒有了學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。正是由于這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)，才要求企業(yè)政工干部要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，一定要“經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞。”多學(xué)習(xí)魯迅先生“利用別人喝咖啡的時(shí)間來寫作”的偉大精神。盡量多的擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。企業(yè)政工干部作為企業(yè)思想政治工作的具體組織協(xié)調(diào)者，更應(yīng)該發(fā)揮帶頭作用。

三、結(jié)語

提高企業(yè)政工干部素質(zhì)需要從建立健全政工干部素質(zhì)培訓(xùn)體制、加強(qiáng)政工干部的管理工作、加強(qiáng)政工干部的社會(huì)實(shí)踐工作三個(gè)方面著手，將理論結(jié)合實(shí)際切實(shí)提高企業(yè)政工干部的素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

[1]雷虹.如何提高企業(yè)政工干部素質(zhì)[J].北方經(jīng)貿(mào),2010,03:9899.

[2]李蕓菏.對(duì)提高企業(yè)政工干部素質(zhì)與能力的思考[J].中小企業(yè)管理與科技(上旬刊),2014,08:44-45.