張琦
華一是中華五禽戲第59代傳承人,她一直將傳播中華文化視為自己的終身使命,并破舊立新,在自我突破中打開了生命的新境界。
我要當(dāng)花木蘭,從此不再受欺負(fù)
在電視劇《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》中,有這樣一個情節(jié):神醫(yī)華佗在臨死前將自創(chuàng)的五禽戲傳給了司馬懿,從此司馬懿一家每日練習(xí),從無停歇。據(jù)歷史記載,司馬懿壽年71歲,在人均壽命極短的亂世,能活到這個年齡,想來少不了華佗五禽戲的功勞。隨著歲月更迭,五禽戲也代代相傳到了今日,而華一,正是第59代的傳承人。
華一生于五禽戲之鄉(xiāng)安徽亳州,與華佗同姓。在邂逅五禽戲之前,她一直與練武為伴。相傳亳州是花木蘭故里,那兒四處流傳著木蘭替父從軍的故事,華一是聽著故事長大的。小時候的華一身材瘦小,父母工作忙碌,便將她送去少年宮學(xué)習(xí)舞蹈。因?yàn)閭€子小,父母接送的也不勤,華一很快成為了男孩子們欺辱的對象,他們今天在她文具盒里放一只毛毛蟲,明天偷偷伸腿絆她一跤,花樣多得想都想不到。終于有一天,華一忍無可忍,她在自己的田字格本子上用拼音寫下:“我想當(dāng)花木蘭,再也不要被人欺負(fù),還要保護(hù)身邊的人。”然后告訴父母:我不想學(xué)舞蹈了,要改學(xué)武術(shù)。那一年,華一七歲。
父母答應(yīng)了小華一的要求,但卻并未指望她堅(jiān)持下去。畢竟習(xí)武太苦,一個嬌弱的女孩子又能走多久呢?可華一卻打定主意要堅(jiān)持到底,在她看來,那是她生命里做出的第一次主動選擇,必須堅(jiān)守自己的選擇。就這樣,她進(jìn)入了武校,開始了自己的習(xí)武生涯。
有人的地方就有江湖,尤其是武校這種靠硬功夫說話的地方。剛進(jìn)武校的時候,瘦弱的華一再度成為了老生們欺負(fù)的對象,被迫替他們打掃衛(wèi)生、打水打飯。但這一次,她沒有再選擇逃離,因?yàn)樗溃瑘?jiān)持下去,自己就會變得日益強(qiáng)大,到時自然就能贏得尊重,不再遭受他人的欺凌。因此她每天四五點(diǎn)就起床練功,苦練少林功夫和十八般武藝,并且選擇了劍術(shù)作為自己的主攻方向。苦練幾年后,她開始在校級比賽中奪獎,再后來是市級、省級賽事,其間她還自創(chuàng)了“木蘭雙劍”,以兩柄長劍武出了巾幗英雄的颯颯風(fēng)姿。
18歲那年,華一接觸到了五禽戲,頗有相見恨晚之感。五禽戲是一種健康引導(dǎo)術(shù),以調(diào)理呼吸和經(jīng)絡(luò)來達(dá)到強(qiáng)身健體之目的。在華一看來,習(xí)武是為了讓自己變強(qiáng),學(xué)習(xí)五禽戲亦是如此,只不過這種強(qiáng)大是由內(nèi)而外的強(qiáng)大,向內(nèi)而求,強(qiáng)而不爭。這種內(nèi)向的修習(xí)比舞刀弄劍更讓她著迷,也更符合她自強(qiáng)護(hù)人的初心,因此她正式拜在了第58代掌門人周金鐘先生的門下,開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)五禽戲。
拜入師門后,老師對華一說:不必著急練習(xí),你且試著放下自己,忘掉你學(xué)過的武藝、拿過的冠軍,把自己當(dāng)做小學(xué)生,我說什么,你就做什么,咱們按部就班慢慢來。在老師的引導(dǎo)下,華一放慢了自己的節(jié)奏,從零開始感受五禽戲的真諦,并努力守住了自己的心。
五禽戲要生存,就得契合這個時代
授業(yè)于師,不忘傳承。拜入師門后,華一也一直以傳播五禽戲?yàn)闃贰T谒磥恚迩輵蚝喼笔菫楝F(xiàn)代人量身打造的健身法寶:它簡便易學(xué),但卻益處良多,可以有效改善各類亞健康問題,又不會給身體帶來負(fù)擔(dān),適合各個年齡段的人練習(xí)。可是當(dāng)她向自己的小姐妹們推薦五禽戲的時候,大家的態(tài)度卻頗為敷衍。“這是公園里老頭老太太練的吧,姑娘我還年輕,現(xiàn)在就學(xué)這個會不會被人笑?”“等我退休了,一定去跟你學(xué)。”華一急了:“誰說五禽戲只適合老年人?熊戲可以調(diào)理脾胃,鹿戲?qū)︻i椎特別好,練習(xí)五禽戲?qū)Π最I(lǐng)和女性好處都特別多!再說了,你們不趁著年輕多鍛煉,怎么給身體打下一個好底子?”
“我每天都堅(jiān)持慢跑,還經(jīng)常去瑜伽館練瑜伽。”小姐妹告訴華一。和多位年輕人溝通后,華一發(fā)現(xiàn)平時跑步、下健身房、學(xué)瑜伽的大有人在,但學(xué)太極和五禽戲的人卻寥寥無幾。原因是前幾項(xiàng)意味著時尚、健康,后者則聽上去太難、太土。為了深入了解年輕人的喜好,華一也給自己報了一個瑜伽班,她底子好,又精于呼吸和拉伸之道,一入學(xué)便驚艷了全場,而在深度剖析瑜伽動作后,她發(fā)現(xiàn)瑜伽同五禽戲頗有相通之處,比如對呼吸都有要求,瑜伽的“蛇式、鳥王式、蛙式、蝶式和貓式”等動作同五禽戲的分解動作也有著異曲同工之妙。但瑜伽有些動作難度太高,初學(xué)者難以企及,教練素質(zhì)又良莠不齊,相比之下五禽戲更為溫和,掌握起來也容易許多。既然大家尊崇瑜伽而不知中華功夫與五禽戲,華一干脆將傳統(tǒng)的中華武術(shù)和五禽戲精華同瑜伽動作結(jié)合起來,自創(chuàng)了“功夫瑜伽”。這樣一來,既吸引了熱愛新事物的年輕人,也巧妙地傳播了中華文化,在傳統(tǒng)瑜伽一統(tǒng)天下的局面中辟出了一片新天地。
對于華一在五禽戲上的創(chuàng)新,也曾有前輩頗有微詞,認(rèn)為今人應(yīng)當(dāng)尊重原有的文化,依照原定的動作傳承下去,而不是對其進(jìn)行改造,但恩師周金鐘卻對弟子的做法大為贊賞,他說:“五禽戲要生存,就得契合這個時代。華一根據(jù)靈感在已有的技能上創(chuàng)造發(fā)揮有何不可?”
功夫是我的根,五禽戲是我的魂
打破種種束縛后,華一在中華文化的傳承之路上漸行漸遠(yuǎn)。看過她的展示后,曾有人建議她開一個高端會所,培養(yǎng)一批高級會員,一對一教授“五禽戲養(yǎng)生術(shù)”。“這確實(shí)是很好的生財(cái)之道,但卻把五禽戲變窄了,局限了它的傳播,這樣做,傳承就無從談起。”因此華一發(fā)起了“跟傳承人學(xué)非遺”的公益課堂,走進(jìn)幼兒園、中小學(xué)和大學(xué)教授五禽戲。“許多人可能覺得五禽戲聽上去很神秘,是特別高大上的東西,但其實(shí)練習(xí)起來沒有我們想的那么難,而且掌握之后會受益終身,所以最好從娃娃抓起,從學(xué)生時代抓起,很多孩子最初學(xué)的時候也許只是覺得好玩,但慢慢就迷上了它,這大概就是文化的魅力。”因?yàn)樵诜沁z傳播中所做的努力,2015年,華一被評選為“中華文化傳播使者”,成為了新時代的五禽戲代言人。
她不僅醉心五禽戲和中國功夫,還酷愛品茶、讀古籍、為自己設(shè)計(jì)服裝。“每一種茶葉都有自己的味道,它們在我的茶杯里沉浮,以香氣與我相交,或萍水相逢,或成為知己;讀書則是我與古人精神往來的方式,獨(dú)坐小窗讀周易,不知春去幾多時。在這樣的時刻里,我能更好地看到自己;而制作傳統(tǒng)服飾更是我喜歡的,練武賦予了我剛硬之氣,而同布料打交道則讓我變得柔軟,剛?cè)岵?jì)的感覺很美。”
2016年12月,華一穿著自己設(shè)計(jì)的練功服登上了山東衛(wèi)視《我是先生》的舞臺,向觀眾們展示五禽戲文化。她的面容酷似楊紫瓊,動作如行云流水般流暢,一招一式間盡顯女俠風(fēng)范,一亮相便驚艷全場,成功吸引了多位“徒弟”來跟隨她學(xué)習(xí)五禽戲。雖然成為了“師傅”,但華一卻不敢荒廢日常的練習(xí),她不僅堅(jiān)持早晚課,還照常上擂臺打比賽,在2016年的安徽省第七屆傳統(tǒng)武術(shù)比賽中,她曾一人獨(dú)攬三個一等獎,被同門師兄弟們尊稱為“大師姐”。“功夫是我的根,五禽戲是我的魂,不管將來如何發(fā)展,根是萬萬不可荒廢的,靠實(shí)戰(zhàn)能力說話,才會更有底氣。”
除了在公益課堂授課,華一還被武警部隊(duì)請去教授官兵們操習(xí)。在部隊(duì)她很少說教,而是真功夫示人,靠真本領(lǐng)說話,不時同大家較量一番,因此武警官兵們都很服氣,恭敬地喊她“女教頭”。而這位女教頭高興起來也會教大家?guī)渍形迩輵颍寫?zhàn)士們舒活筋骨,有張有弛。私下里,徒弟們會在宿舍里竊竊私語:“那些到處約戰(zhàn)的選手千萬別遇上咱們的女教頭,不然真有可能被踹飛。”
在華一的努力下,五禽戲和功夫瑜伽也逐日走向了世界。2016年,華一帶著功夫瑜伽走進(jìn)了德國,2017年,她又受邀赴伊朗傳播華佗五禽戲。每次華一都會穿上當(dāng)?shù)氐奶厣椷M(jìn)行現(xiàn)場展示,并同大家進(jìn)行細(xì)致的互動。“我想通過這種方式告訴人們,我所展示的是適應(yīng)性很強(qiáng)的,很寶貴的東西,它適應(yīng)各種各樣的文化土壤。”
新時代的非遺傳承人任重而道遠(yuǎn),華一做的事情極多,但卻少有疲憊感。“事務(wù)繁重卻精神飽滿,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要守住自己的心,知道自己在做什么。其次是要打破心中禁忌,進(jìn)行更多的嘗試,最后是打開心胸,擁抱未來和變化,讓自己傳播的東西變成水,利萬物而不爭,便能源遠(yuǎn)流長,生生不息。”
(編輯·李軍)