校園周邊文具店經營現狀、涉法問題分析及建議

◎王北辰 耿怡

校園周邊文具店經營現狀、涉法問題分析及建議

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校園周邊經濟模式多種多樣，其中文具店可謂是最貼近學生學習生活的。對于校園周邊文具店的經營，仍存在一些涉法問題，這些問題關乎學生身心健康，也關乎文具店本身的行業發展。對此，本文結合實際情況，就校園周邊文具店經營現狀、涉法問題提出分析和策略建議。

當前，校園周邊經濟模式越來越豐富，其中文具店受到越來越多的關注。文具店的涉法問題，關乎自身發展和學生身心健康，逐步引起業內人員、家長、學校的多方重視。因而校園周邊文具店在經營上要做出有效改進，為學生更規范合法地服務。

校園周邊文具店經營現狀

目前，校園周邊文具店主要呈現形式多樣化、內容精品化、競爭激烈等特點。文具店不僅銷售各種學習用品，還包含很多適合學生的生活用品、食物、玩具甚至電子類產品。像晨光文具這樣的連鎖店，還會采用會員積分制來進行經營，吸引著大批學生長期光顧。另外，在內容上，校園周邊的文具店貨品樣式十分豐富，除了平價文具還有一些高質量的品牌精品，總體發展呈精品化趨勢。校園周邊文具店眾多，因而，競爭也很激烈，各家爭相表現特色，推出有趣的產品或者活動吸引眼球。然而，各種形式的經營和競爭中，也存在著一些涉法問題。

校園周邊文具店經營的涉法問題

文具質量安全問題。市面上學生文具五花八門，很多文具店會引進一些外觀吸引人、有香味類的文具，但是這些文具安全性上存在很大隱患。以涂改液為例，中小學生對涂改液的使用很頻繁，但是其主要成分是三氯乙烷、甲基環己烷、環己烷三種，其毒性危害的強弱和濃度成正比。涂改液中含有鉛、苯、鋇等對人體有害的化學物質，應謹慎使用。如果人體吸入修正液或者皮膚粘有修正液，將引起慢性中毒，從而危害人體健康。2014年3月15日晚，在央視的315晚會上，對孩子們常用的橡皮擦和涂改液發出了消費預警，稱質量不好的橡皮擦和涂改液中含有有毒物質，容易影響孩子們的健康，央視建議家長，選擇正規企業生產的橡皮擦和涂改液，并提醒孩子們，少用涂改液。

諸如此類的質量安全性低的文具，在校園周邊文具店中還有很多。還有， 許多商店經營的文具用品多屬三無產品，其安全性基本無從說起。例如劣質蠟筆里含有的鉛、 汞、硒等物質可能超標，這些含有毒素的東西通過吮吸、啃咬等方式 進入孩子體內的話，嚴重的可能造 成慢性中毒；還有一些尺子邊緣銳利，小孩不小心就被刮出血；自動鉛筆筆芯經常斷裂，斷芯很容易彈飛傷眼。這些對學生的危害都極大，一旦意外發生，其結果可想而知。

兜售不良讀物。一些文具店中，除了學習資料和課外讀物外，還存在一些含不良信息的讀物。色情和暴力的文字圖片充斥其中，不利于思想道德發展的內容包含在內。這些讀物根據青少年認識能力上的弱點，來吸引學生購買，在成為商販賺取利益的工具同時，毒害著廣大青少年的身心。青少年世界觀、人生觀尚不成熟，容易受不良信息誘惑，長此以往接觸此類讀物，輕則影響學習時間，重則讓學生誤入歧途。

相關法規標準的缺失。校園周邊文具店銷售的文具產品，標準混亂的問題十分突出。比如，—家文具店銷售的膠水就有不下3 種標準，北京某公司執行一個標準,浙江某文化用品公司執行另外一個標準,上海和福建的兩家企業執行的又是一個標準。油畫棒的情況也類似，統聯等5種油畫棒就標有3個標準。 標準混亂直接導致的就是文具市場銷售的混亂，質量和安全的問題也就接踵而來。對學生的購買而言，是不公平和低價值的。相關法規的缺失，一定程度上說，也是各種劣質文具玩具泛濫的源頭。

對校園周邊文具店經營的建議

對商品質量嚴格篩選。文具店商品質量問題關乎學生身體健康發展，更直接影響文具店的經營。校園周邊文具店經營人員，應在進貨期注重貨品質量，不能一味追求貨品的新奇外觀和價格，要對貨品質量進行篩查。對含有毒化學物質、熒光劑、鉛成分的文具用品，要慎重選擇。對于修改液、熒光筆、熒光橡皮擦等文具不應大肆宣傳，應當正確引導學生的購買。一旦遇到質量不合格的產品，要立即下架。挑選進貨源時，要選擇口碑好、質量過關的企業或廠商進行合作。商家不能只關注價格的實惠和自身的利益，要建立基本的道德責任感，堅決抵制有毒材料制成的文具商品。此外，購買者本身也應當慎重選擇商品。

大力打擊不良讀物的銷售。相關部門要對校園周邊文具店銷售讀物進行檢查，發現不適合學生接觸的讀物時，要用法律的手段，進行強烈遏止，收走讀物，并給予處罰。文具店自身不能銷售此類讀物，更不能以此為宣傳吸引眼球。同時家庭和學校，要對學生在文具店購買讀物進行管束，避免學生接觸含不良信息的讀物。學生自己也應該理性選擇讀物進行購買，不去接觸不良讀物。

出臺相關法規，加大監管力度。校園周邊文具店受眾面廣，因而更加迫切要求文具要有強制性的國家標準規范。一系列文具安全亊件的曝光，都已為此敲響警鐘。像《學生用品的安全通用要求》這樣的旨在滿足社會需求、保障文具安全的強制性國家標準,應該得到更多的推廣。對在售各類文具制定合理規范的標準，出臺相關法規，目的就是威懾不符合技術規范和安全標準的產品，使其不得銷售。

此外，加大監管力度也是重中之重。校園周邊文具店的監管人員，監察過程中不能人浮于事，不起實際作用，要盡職盡責，對文具店進行檢查和規范管理，避免質量、安全等問題的發生。

總而言之，校園周邊文具店在有利的市場環境下，除了維持良好發展態勢外，也要時刻關注對文具用品質量安全的把關，不能只注重利益而忽視學生安全，要肩負社會責任感。有關部門應做出實際措施，整頓文具市場的不良風氣和做法，為校園周邊文具店合法化經營做出管理和改善。只有經營規范合法化的文具店，才能走得更遠。

（作者單位：1.鄭州外國語學校；2.鄭州市第十九中學）