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電視新聞直播的現代風格

2017-12-26 12:03:16張愛群牡丹江新聞傳媒集團
新商務周刊 2017年20期
關鍵詞:信息

文/張愛群,牡丹江新聞傳媒集團

電視新聞直播具有的同時共賞、互動及時、媒體重組、信息多元化、內容個性化等現代品格在近期的直播中日漸顯示其完善的形態特征。對于絕大部分人而言,這場戰爭是一場電視戰爭,全球的視線都在這場現實與媒體交織的戰爭中,感受媒體時代的生活。

1 現場報道在直播中的意義

在直播過程中,現場報道有著特殊的意義。首先,表明記者置身于新聞事件的現場。記者親自在現場走訪了解事實的真相。親自在現場觀察、感受和體驗,然后把在現場的所見所聞所思所想直接報道出來。記者所傳遞的信息不是道聽途說,不是抄襲和轉述,不是人云亦云,而是第一手的材料。也是最直接的播報。鏡頭中所展現的畫面是代表記者的眼睛所觀察到的景象,記者在現場看到了什么就用鏡頭記錄什么,遇到了目擊者和當事人就用鏡頭拍攝并采訪,聽到了現場的人聲、環境聲就用攝像機錄制下來,真正做到了細節的真實、現場的真實、事實的真實、展現的真實,大大提升了新聞報道的真實性和可信度。其次。記者可以按照事情的邏輯聯系跳躍式地報道事實。新聞報道是用事實說話,記者的態度和立場是通過對事實的選擇體現出來的,選擇什么不選擇什么,這樣表述或那樣表述,先說什么后說什么。這樣的語氣或那樣的語氣皆能從一個側面表達記者的傾向性。現場報道中,記者并不需要直白地表達理念、講述道理,可以借助于一系列間接因素體現態度和立場,諸如:選擇事實的角度、表述事實的方法、事實排列的順序、陳述事實的語氣等,從而顯現出客觀的態度和公正的市場。再次,記者借助于現場報道可以揭示畫面背后的內容和相關的新聞背景。直播擅長于表現“現在進行時”。對于過去的展示往往顯得力不從心。而現場報道則可以通過語言交代出相關的歷史史實和背景材料。直播條件下所拍攝的畫面往往是從特定視角取景,呈現出新聞現場的某個局部,畫面的展現是不充分的。而現場報道則可以進行全方位的描述。既可以引導觀眾觀看和思考畫面的重要內容,也可以揭示畫面背后的事實和細節。一般說來,背景材料的報道在直播中是沒有固定位置的,捕人背景材料時。最好選擇一個合適的切入點,使背景與現實緊密結合,過去與今天融為一體。最后。現場報道適合于成為一條新聞的開頭與結尾。直播畫面一般是新聞過程的記錄,難于分出開場畫面或結束畫面,而現場報道通常成為一條新聞的開場或結束。

2 媒體交融,結構重組

技術發展帶來了媒體的融合,而直播的形式是媒體共生的最好形式。也是媒體融合的最佳途徑。現在的電視直播是各種媒體形式共同在起作用:報刊、廣播、網絡、電視,各種信息傳播要素編織在一起,e-mail、越洋電話、文字、圖片與流動的現場四面動態有機交融。報道內容和視覺樣式相互支撐。而且過去是由編輯完成的信息整合過程,現在則是由觀念完成。

3 信息多元化,傳播個性化

當今社會,信息的傳播和流通已經成為了一個全球性的網絡,每個媒體都成為世界媒體網絡中的一個節點。對于每一條信息的傳播,發揮作用的不是單獨的媒體,人們不再只從單一的媒體來獲取信息。而是從不同媒體的相互參照中,從媒體網絡中來獲取信息。而且隨著受眾的獨立性、自主性日漸增強,其投向媒體的目光中,除卻獲取信息之外還不乏探尋求解,不乏一些批判和懷疑的精神。所以任何一個媒體都必須最大限度地利用不同信息源,以豐富的組合進行富有特色的個性化的傳播。

現代電視直播強調多個信息源參照對比。在同一事件的多渠道全方位同步展示中,不同的信息源傳達的信息不盡相同,報道的側面也不相同。甚至會同時出現兩個完全相左的消息。但不同信息源提供的信息打開的都是真實鏈條上的不同環節,受眾能做多方面的判斷。而直播中對不同信息源的選取。對多元信息的不同組合,同樣也表明了媒體的觀點,構成傳播的個性,使觀眾有更大的思考空間。

現代電視直播在對不同信息源的展示中,以多種方式保持新聞素材的完整性和原生態。首先對各條信息注明信息來源,并將信息源本身作為其提供的信息的一部分。直播中多個信息源的同步參照對比。體現了現代傳播一種新的理念。提供多種視角。以開放的姿態、個性的傳播培養人們了解、接受和判斷多元化解釋的能力,這也是一種人本精神的張揚。

4 構建公共話語空間

直播是一個可參與的媒體現實:事實信息與意見信息并行,報道與評論相結合,是現代電視直播的一大特點。在報道事實的同時,織織社會各階層參與評論分析。提供觀點和見解。

現代電視直播在報道事件的同時組織社會各種力量,構建一個新的公共話語空間。政府與平民、社會各個階層都參與進來。人們既是受傳者,又是傳播者;專家與專家之間如此,觀眾與專家之間也是如此。社會各種力量之間進行了比較廣泛的互動、參與,不僅意味著信息的多元化、個性化,更為媒體組織和引導輿論,表達自己的觀點和看法提供了一個有效的途徑。形成了社會現實與媒體現實的互動格局。

5 資料與知識支撐

新聞的傳播過程,實際上也是一個理解的過程。當圖像可以全球流通時。它們被賦予的含義并不能必然地做到全球性分享:依托高科技,媒體對戰爭的報道越來越及時。但報道的穿透力不能只是因為時間上的同步,僅僅擁有真實和速度還難以體現新聞報道的全部價值,還必須有知識作為理解的背景。

現代直播要強調背景資料、知識內涵對新聞的支持,在必要的地方及時插入歷史資料和相關知識。實行知識的當下關懷,使接受信息變得更為有效、及時、排異解惑及時進行,不出現理解時差。現代電視直播更加注重當下的知識支持。在現實事件發生的同時輔以知識、資料的介紹,深化受眾的理解,完成時空的再編織,提高新聞自身價值。

[1]王楠,王亮. 電視媒體對新聞節目主持人的需求趨勢探析——以央視新聞頻道改版后主持人的更新為例[J].東南傳播.2009.

[2]王瑄.從直播態時代的直播心態說起[J].中國廣播電視學刊.2009.

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