元認知策略與高中英語閱讀教學的有機結合

李紅平

摘 要：元認知策略是一種高階管理技能，它充分利用對認知進程的了解、規劃、監測、評價等手段來規范學習，因而在閱讀理解教學上扮演著很重要的角色。然而，在傳統的英語閱讀教學中，教師更加注重語法和句法的分析，而不是對文章的隱含意義以及閱讀策略的訓練。所以，現在有必要把元認知策略與閱讀理解教學結合并運用起來。閱讀的教學方式可分為三個階段：讀前階段、讀中階段和讀后階段。在本篇文章中，我把任務型教學法和三個不同階段的閱讀理解教學結合起來來規范學習。

關鍵詞：閱讀理解；學習策略；元認知策略；閱讀教學

一、 介紹

我們都知道閱讀理解對掌握一門外語是相當重要的，如何提高學習者的英語閱讀能力一直是一線英語教師普遍關注的問題。就中國的教育而言，英語教學是一項重要的課堂活動。如何根據不同的閱讀任務選擇不同的閱讀策略，在閱讀理解中是非常重要的。因此，本文對元認知策略與高中英語閱讀教學的結合進行研究。

二、 元認知策略和英語閱讀理解

（一） 學習者的元認知知識和閱讀能力之間的關系

根據當代心理學和認知語言學理論，閱讀不僅是一種繁雜、積極的思維活動，還是一種體驗、預計、驗證和確認已知知識和訊息的過程。因此，如果學習者想解決閱讀理解所面臨的問題，他們不得不采取一些措施來監控閱讀的過程。目前許多外語閱讀研究的重點都是個人因素，而不是影響閱讀理解的材料，其中，元認知水平是提高閱讀能力的重要途徑。

（二） 元認知策略在高中英語閱讀理解中的應用

一些元認知策略被教師用來提高閱讀理解能力。這些內容包括：先瀏覽一段文章，選擇性地瀏覽特定的信息，評估自己的理解，詳細闡述先前的知識等等。例如，你可以好好利用提前計劃的戰略預覽將要學習的材料的主要大意和其闡述的概念。在閱讀之前，你可以預先決定輸入的具體內容。此階段被教授的元認知策略有：選擇性注意、自我監控，元認知單詞識別策略。在閱讀后的階段，教師可以通過關注學生的答案所表達的意思而不是語法的正確性來評估學生的理解水平是否提升到更高一個層次。

三、 將閱讀任務融入到元認知策略訓練中

（一） 三個階段的策略訓練

根據OMally和Chamot的觀點，元認知策略訓練有三個階段。首先通過與老師討論，開展學習方法的問卷調查，分析語言學習需求，調查學習以外的語言類可用的資源等方式把學習者引入到語言學習過程中。第二階段在特殊技能的學習方面提供直接指導和訓練。在第三階段，學習者通過活動來幫助他們識別資源，并把計劃繼續語言學習作為他們整體計劃的一部分。這三個階段的順序是類似于其他學習策略的訓練方法。首先使學習者意識到自己的心理過程，然后為學習者提供理性使用策略的方法。最后，使學習者可以成為自主的策略使用者。在這篇文章中，我們將更多地關注第一階段。

（二） 教學閱讀的三個階段

教學閱讀的過程可以分為三個階段：課前閱讀階段、閱讀階段和讀后階段。每個階段都有一個不同的目標，并且要使用不同的閱讀策略。總體目標是培養學習者成為高效外語閱讀者。任務型英語教學指的是一種使用任務作為語言教學的核心的方法。教師應選擇合適的材料，準備閱讀，介紹材料，結合其他技能評估和幫助閱讀理解和整合閱讀。任務型教學比傳統教學方法能更有效提高學習者的閱讀理解能力。在這篇文章中，我把任務型閱讀和閱讀理解的三個階段結合起來。

1. 課前閱讀階段的計劃

“讀前活動”是指文本閱讀之前的熱身。在這段時間里，老師應該做的是幫助他們準備好閱讀前要思考的內容并給學生們幾分鐘的時間來思考這些問題，為他們閱讀之前做熱身。這個課前熱身可以激發學習者閱讀的興趣，課前閱讀可以老師弄清楚要教什么，學習者要學什么，并能讓他們專注于重點和難點。此類活動可以很有效地發展學生在閱讀的過程中尋找關鍵信息的能力，如找關鍵詞、關鍵短語、主題句等。

2. 閱讀階段的監測

在閱讀過程中，教師應對學生對文章的理解和準確性進行檢查，這是教學的關鍵。老師應該做的是為學習者提供一個活動，目的是讓他們監控對閱讀內容的理解，幫助學習者檢測某個策略在完成工作任務時的效果。Tomlison在1990年的時候提到可視化可以幫助第二語言學習者在閱讀理解中理解文章內容。因此，以表格的形式呈現問題對于計劃和監控策略而言，都是一個很不錯的選擇。

3. 評估讀后階段

在學習完成后，需要評估自己的語言學習的結果。建議在此階段，學習者通過自己所犯的錯誤來識別自己的弱點，要理解為什么會犯此類型的錯誤，利用老師的修正，評估他們的學習過程中不同種類的練習的有效性。因此，評價不僅是對學生語言成果的評價，還包括對所采用的學習策略的評價。

四、 結論

本文表明，元認知策略應和高中英語閱讀教學有效結合。在傳統英語教學中，教師對語法和句法分析的重視程度高于文章閱讀和閱讀能力、策略的培養。在閱讀理解教學中，對學習策略的培養是至關重要的，尤其是元認知策略在提高學生的閱讀理解能力方面起著重要作用。

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