方思沁：在園區(qū)的幸福生活

記者 吳婧茸

方思沁：在園區(qū)的幸福生活

記者 吳婧茸

轉(zhuǎn)眼間又到2017年的最后一個月，回顧一年，城市和人，都又有了成長。今年獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)也迎來了自己15歲的生日，風華正茂，朝氣蓬勃。

方思沁，蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)大四的學(xué)生，同時也是法國skema商學(xué)院的研究生。老家在連云港的她告訴記者，自己非常熱愛就讀的學(xué)校和園區(qū)這片熱土，在這里的每一天，都仿佛沐浴在知識的陽光下。

“獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)是一座科教人文新城，有著濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，這里匯集著國內(nèi)外十分著名的高校。名校林立，同時也帶來了許多十分出色的學(xué)生們。在這里學(xué)習(xí)生活的每一天，都感覺像是在給自己充電，時時刻刻感受到知識的能量。”

應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)生活資源，別致的體驗

15年來，獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)一波又一波的全球頂級高校、科研院所、創(chuàng)新型企業(yè)接踵而至。如今的獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)內(nèi)，不僅分布有冷泉港亞洲、中科院納米所這樣的一流科研機構(gòu)，還聚集了牛津大學(xué)、哈佛大學(xué)等29所國內(nèi)外知名高等院校，成為名副其實的“世界名校區(qū)”。

在方思沁的眼里，獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)這里關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的資源應(yīng)有盡有。“今年是我在園區(qū)的第四年了，在這里，我有著豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。園區(qū)提供了多種多樣的關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于活動的資源。園區(qū)優(yōu)秀的高校們經(jīng)常聯(lián)合舉辦一些活動，一起開設(shè)的共享課程，給我們提供了與不同學(xué)校的學(xué)生交流想法的平臺，且每周每月我們都可以參與有趣的活動，這一切給我提供了從一種不同的角度了解世界的新機會。”

“另外，在獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)每個學(xué)校都有自己的圖書館，尤其是獨墅湖圖書館更是一個極好的借閱書籍的公共平臺，海量的藏書以及電子圖書館，可以提供我們平常學(xué)習(xí)需要的資源。獨墅湖體育館里的設(shè)備也非常齊全，有游泳館，羽毛球場，健身房等等，讓少年少女們學(xué)習(xí)之余可以鍛煉身體。獨墅湖鄰里中心、文星廣場、翰林鄰里中心提供了各種各樣的商場，方便我們平常的生活需要。”方思沁如是說。

提升教育國際化，一所“沒有圍墻的大學(xué)城”

開放的園區(qū)呼喚開放的教育，教育國際化一直是園區(qū)提升教育現(xiàn)代化品質(zhì)的四大戰(zhàn)略之一。23年來，園區(qū)積極搭建教育國際化平臺，大力開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作，充分發(fā)揮多元文化共存的自身優(yōu)勢，站在區(qū)域發(fā)展的制高點，以開闊的國際視野謀劃著教育國際化的頂層設(shè)計。

如今的園區(qū)已形成了以區(qū)域合作機制為基石，以國際友好學(xué)校、國際課程、特色國際交流項目為支柱、國際理解教育為目標的國際交流與合作格局。而獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)這15年的多彩的文化軟實力也不斷顯現(xiàn)，這個“沒有圍墻的大學(xué)城”，努力探索出了適合園區(qū)實際的國際教育新模式，走出了一條具有園區(qū)特色的教育國際化發(fā)展路徑。

性格外向，樂于交流，并且享受新事物的方思沁在今年的四月份，申請了蘇州大學(xué)和法國skema商學(xué)院合作的三加二本碩連讀項目，這意味著她可以同時在兩所高等院校中學(xué)習(xí)，而這對于方思沁來說是一個非常難得而又非常特別的體驗。

“這兩所名校在各自領(lǐng)域中都是非常出色的學(xué)校，它們雖然在一起，卻有著完全不同的教育模式。”方思沁所在的法國skema商學(xué)院是一所法國著名的高等商學(xué)院，在今年的學(xué)院中，有來自法國，美國，德國，美國，英國等13個不同國家和地區(qū)的學(xué)生以及老師。方思沁告訴記者自己經(jīng)常和他們一起交流，學(xué)習(xí)，活動，體驗到多種文化的交匯和碰撞，以及耳目一新的西方教育方式，這種高度的國際化使得自己的視野變得更開闊，了解多種文化并嘗試接受差異共同學(xué)習(xí)，這對她來說是一件非常有趣多彩的體驗。

“正是如此濃郁的區(qū)域文化和教育氛圍的影響，我的理想是未來能成為一名高校老師，可以在工作的過程中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷深造自己，還可將我自己中學(xué)到的非常珍貴的經(jīng)驗教授給學(xué)生們。如果有機會，我一定會留在園區(qū)工作生活，因為這里整體的生活步伐和高教區(qū)的氣氛和環(huán)境都讓我非常享受。”方思沁說。

學(xué)在獨墅湖，世界就是你我的課堂

在最近的11月，法國skema商學(xué)院舉辦了首屆法式滾球大學(xué)生友誼賽，所有在獨墅湖高教區(qū)的學(xué)生都可以通過“學(xué)在獨墅湖”這個微信平臺來參加活動。“這個活動對于我們中國學(xué)生來說非常得新奇，法國的同學(xué)們自發(fā)地教從未接觸過這項運動的中國同學(xué)，同時在比賽的間隙中我們還引入了中國的套圈、踢毽子等經(jīng)典街邊游戲，也深深地吸引了外國選手。法國文化與中國文化在聯(lián)賽中得以碰撞，傳播與交流。”

此次法式滾球大學(xué)生友誼賽也是“學(xué)在獨墅湖”今年的一項重要活動項目。“學(xué)在獨墅湖”專注于文化交流與教育分享，這個公眾平臺通過搭建中外交流橋梁，輻射區(qū)域國際化氛圍，通過融合園區(qū)獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)世界名校資源，大大地豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)之外的業(yè)余生活。只有民族的，才是世界的。開放的，是文化，是眼光，更是教育的未來。蘇州工業(yè)園區(qū)在把國際教育資源“引進來”的同時，也大力實施本土文化“走出去”戰(zhàn)略，推動區(qū)域教育走向世界舞臺，參與國際對話，提升園區(qū)教育的國際影響力。

對于新的一年，方思沁也期望著能有更多來自世界各地優(yōu)秀的學(xué)校，更豐富的圖書館，更先進的教學(xué)設(shè)備進駐獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)。“如今的園區(qū)現(xiàn)在對于我一個大學(xué)生來說已經(jīng)是一個近乎完美的學(xué)習(xí)生活的地方，希望它可以繼續(xù)維持現(xiàn)在的學(xué)術(shù)氛圍，也期待它在各個方面變得更完美。”