〔摘 要〕紙盒是包裝行業和包裝設計界的主要產品和設計對象,世界上每年生產的紙盒數以億計。紙盒包裝是包裝設計和生產行業的主要工作內容,具有廣闊的應用前景,紙盒包裝設計也是包裝藝術設計專業和裝潢藝術設計專業的重要組成部分,是進行包裝外觀裝潢設計的基礎。
〔關鍵詞〕紙盒包裝 包裝設計 設計意義
以紙張(板)為基本原材料,以盛裝、包裹商品為目的而制作成型的器物即紙包裝。在眾多的包裝材料當中,紙質材料包裝是歷史悠久、涉及面廣、用量最大、翻新最快、發展勢頭最好的包裝,而且占有相當大的比重,其種類很多,包括紙盒、紙箱、紙袋、紙罐、紙杯(盤、碟、桶)等,其中最主要的紙質包裝自然要屬紙盒與紙箱。紙盒、紙箱之間沒有明確界限,人們習慣上把體積較小的稱為盒、大的稱為箱。作為包裝制品,紙盒主要用作銷售和展示包裝,紙箱主要用作運輸包裝。
設計精巧、大方的紙質包裝除了承載立體造型的功用,還可兼具視覺信息傳達的功能。紙包裝設計是實現特定產品包裝實用功能的關鍵環節,同時還是塑造商品形象、突出商品信息與審美效果的物質載體。社會的不斷發展和新產品開發的繁榮,相應對紙包裝結構形態的設計提出新的需求,激勵著包裝設計工作者進行設計探索。紙盒包裝設計是包裝藝術設計專業和裝潢藝術設計專業學習的重要內容,筆者根據自己的設計實踐經驗,在淺要分析紙包裝的發展應用前景基礎上擬論述學習紙盒包裝設計的意義。
一、紙盒(箱)包裝設計的基本內容
紙盒(箱)具有原材料來源廣泛、品種多規格全、價廉物美且加工便捷、生產成本低、重量輕并能與其他材料混合使用等特點;同時便于大批量印刷和機械化加工,成品質量穩定,規格一致,可回收和重復利用,成品具有較好的防塵密封性、外表挺括度以及一定的外表抗壓強度,能有效保護內裝商品,故紙盒(箱)包裝歷來是商品包裝的重要形式。
紙盒(箱)設計不是單純的紙質造型或雕塑,它們具有開啟關閉功能、具有內容空間,是有生命力的人造物。任何設計都要受到諸多因素的制約,紙盒(箱)設計受被包裝物的形狀、尺寸、生產加工條件等因素的制約,因此紙盒(箱)設計必須遵循“科學、經濟、美觀、適銷”的基本原則。紙盒(箱)包裝設計與紙盒造型、結構設計密切相關,合理的紙盒結構是美觀的外觀裝潢設計的基礎,結構設計能直接影響產品的命運,是決定產品能否實現其價值的重要因素之一。若想真正實現包裝容納商品、保護商品、推銷商品、方便使用商品諸功能,則必須重視紙盒包裝的結構和造型設計,在了解紙材料特性和生產成型技術情況下,以設計的基本原則為指導,掌握一定的設計技巧和制作方法,結合獨特的思維和實訓方式進行科學合理的創意設計能力的鍛煉。
二、紙盒(箱)的發展應用前景
造紙術是中國古代四大發明之一,中國古人很早就將紙材用于商品包裝。古代的手工造紙術隨中外經貿文化交流活動而逐步傳入阿拉伯、歐洲等地區后,又隨著近代西方工業革命的發展而升級成為機械化造紙術,大大提高了生產效率,也為大量的商品生產活動提供了源源不斷的紙質包裝材料,直至今天,紙材料仍是世界包裝工業中最重要的原材料。
隨著時代發展,紙盒(箱)在包裝設計界和現代生活中的作用愈加凸顯,新技術、新觀念、新的生活方式對紙盒(箱)的設計及應用仍然具有深刻的影響和啟示。同時,紙材質的環保特性將得到進一步加強,除紙材質本身外,對紙材表面涂層、粘合劑的環保性能要求也在逐步提升。而從設計方面來說,紙盒(箱)的設計越來越注重整體造型和展示性設計的運用,尤其在銷售紙盒的設計中體現得更為具體。在成型工藝方面,紙盒制作的高新技術應用極大地提高了紙盒機械化、自動化水平,自動切割設備的使用也令紙盒模切版制作發生了一場技術革命,這些都預示著紙盒(箱)的廣闊發展和應用前景。
三、學習紙盒設計的意義
紙盒設計是實現特定產品包裝實用功能的關鍵環節,同時還是塑造商品形象、突出商品信息與審美效果的物質載體。優秀的紙盒包裝造型和結構設計,不僅可以較好地容納和保護商品、方便消費,還可作為傳達商品信息的載體、美化商品,同時還要便于攜帶和展示,方便裝箱、組合、儲運及回收處理等。要在區區一個紙盒上實現多種功能,則需要設計師在調研分析的基礎上合理統籌安排,反復構思并繪圖制作樣品方可完成,因此,學習如何進行紙盒包裝設計、學會紙盒包裝設計工作的流程,是包裝設計的基本功。
包裝設計及其行業產業對于社會經濟生活和商品生產流通的重要作用是毋庸置疑的。商品包裝實質上也是商品的一部分,是商品生命的延續,是實現商品交換價值和使用價值的一種手段。包裝紙盒(箱)設計需賦予其開啟關閉功能和內容空間,具有保護內容物功能,具有生命力,又受被包裝物形狀、尺寸、生產條件等因素制約,要實現包裝容納商品、保護商品、推銷商品、方便使用商品的功能,則必須重視紙盒包裝的結構和造型設計,在了解紙材料特性和生產成型技術情況下,以包裝紙盒設計的基本原則為指導,掌握一定的造型構成技巧和手工樣品制作方法。
在紙盒設計的學習中有一項重要的內容即學習變形紙盒的設計。變形紙盒的結構可由基礎紙盒結構演變而來,在紙盒設計中所最先學到的有限的數種基礎紙盒,就是變形紙盒創作的基礎。例如學習紙盒設計時會最先學到國際標準反向插入式紙盒,這是最簡單最基礎的紙盒,在其結構基礎上所衍生的法式反向插入式和直筒式紙盒,能讓我們看到紙盒結構變化的魅力;再到學習同為基礎紙盒的盤式紙盒時,則會發現盤式紙盒的平面展開圖與前述直筒式非常相似,可以說盤式紙盒就是由國際標準反向插入式紙盒所衍生的變形紙盒。這樣的例子還有很多,可以說變形紙盒大多都是由基礎紙盒衍生而來的,學習紙盒包裝設計能鍛煉人的邏輯思維能力。同時,在制作紙盒時,其結構各個部分都由平面圖折疊構架而成,熟練的設計師能發揮空間想象能力,由平面圖預計制作成型的紙盒外形。可見,學習紙盒包裝設計能鍛煉邏輯思維能力和空間想象能力。
學習紙盒設計還能有效鍛煉動手繪圖的能力和手工制作的能力,制作紙盒首先需要繪制紙盒平面結構圖,可以手工繪制或者用電腦繪制再輸出于紙面或雕刻模切板,但不論何種方式,都必須認真細致,方可表現到位。同時,學習紙盒包裝設計還須熟練掌握手工制作包裝紙盒樣品的技能,這是院校包裝設計課程學習的重要內容,也是包裝設計師的職業能力,更是設計從業人員鍛煉動手能力和職業素養的一個重要途徑。認真細致地繪圖、剪裁、折疊、粘貼裝配并調試,及早發現繪圖和設計中的問題并加以改進,直至完成合格的紙盒樣品,其成就感不言而喻,動手制作的能力、專心專注的態度和職業素養讀得到提升。很多時候態度決定成敗,試想,如果包裝設計師不能提供一個準確的紙盒手工樣品給客戶,客戶通常會認為設計師對待工作的態度不佳,就很難對將用機器生產的成千上萬個紙盒成品抱有信心,也很難與設計師有更進一步的合作。可見,學習紙盒設計能有效鍛煉動手繪圖和手工制作的能力。
結?語
隨著時代的發展,紙質包裝的發展還將向折疊式包裝箱盒和中高檔紙箱紙盒方面發展,通過調整用紙結構,降低生產成本,實現商品包裝輕量化,杜絕過度包裝。紙材料是最有前途和潛力的包裝材料,紙盒(箱)包裝設計將隨著時代發展和社會生產力水平的進一步提高而擁有更大的應用空間。學習紙盒包裝設計,能扎實打好包裝設計能力的基本功、鍛煉邏輯思維和空間想象能力,同時鍛煉動手繪圖和制作的能力,具有十分重要的意義。
參考文獻:
[1]王可.淺談手工制作紙盒包裝樣品的方法[J].美術教育研究,2016(17)
[2]王可.包裝紙盒結構課程的教學思路淺析[J].藝海,2016(1)