不多的假期作業(yè)
要放假了,老師即將布置作業(yè),看著如臨大敵的同學(xué)們,他笑著安慰大家說(shuō):“同學(xué)們別擔(dān)心,作業(yè)沒多少,你們遲遲遲遲遲遲遲遲遲遲遲遲遲遲遲遲早會(huì)一道一道一道一道一道一道一道一道一道一道一道一道……地做完的。”
外國(guó)人問路難
去旅游的時(shí)候遇到一個(gè)外國(guó)人,他拿著地圖問我:“Can you speak English?”
我用中文回答說(shuō):“不會(huì)。”
然后他只好用中文結(jié)結(jié)巴巴地問我:“地圖上這個(gè)地方怎么走?”
我說(shuō):“I dont know。”
突然正經(jīng)的同桌
問:“如何透過(guò)身邊的小事發(fā)現(xiàn)某些大趨勢(shì)?”
答:“正在聊天兒的同桌突然正襟危坐,翻著課本并用筆抵著腦袋做思考狀。注意到這種情況,我會(huì)立刻把腿上的漫畫書塞進(jìn)桌子里,然后大聲念課文。”
爸爸接我放學(xué)
上小學(xué)的時(shí)候,有一天媽媽有事讓爸爸來(lái)接我,然后我眼睜睜地看著他沖另一個(gè)班的一個(gè)女生叫著我的名字,然后讓她快跟他回家吃飯。
哪來(lái)的氣門芯
同學(xué)在作文中寫道:“我和同學(xué)小麗一起騎車出門玩。她的氣門芯壞了,我就把我的拔下來(lái)給她的車胎裝上,然后我倆一起高高興興地騎著車回家了。”
秘制醬包
每次看到方便面里有秘制醬包的時(shí)候,我都要四下看看,確定沒有人了才敢拆開。
英語(yǔ)姓名的順序
英語(yǔ)老師:“英語(yǔ)姓名的順序和漢語(yǔ)不一樣,英語(yǔ)中稱呼一個(gè)人的時(shí)候總是名在前、姓在后。比如咱們的班長(zhǎng)朱逸群,如果他將來(lái)去美國(guó)留學(xué),那么人家就會(huì)稱呼他‘逸群·朱。”