思想往高處提升 信仰往深處扎根

【編者按】《習近平的七年知青歲月》由中共中央黨校出版社出版發行后，在全黨全社會引起強烈反響，受到廣大讀者一致好評。這部書是當代青年樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材，是黨員干部錘煉黨性、提升素質的生動范本。深入學習和研讀這本書，對于認真貫徹習近平總書記系列重要講話精神、更深刻地理解黨中央治國理政理念新思想新戰略具有重要意義。

近日，本刊編輯部邀請中共石家莊市委黨校部分教研人員，結合學習《習近平的七年知青歲月》，聯系習近平總書記成長經歷和艱苦奮斗的青春實踐，談了心得體會。現將筆談內容進行摘編，供廣大讀者學習交流。

如何讀好這本書？

政法教研部教授 楊暉：《習近平的七年知青歲月》用真實的歷史細節，生動地再現了總書記在梁家河七年知青歲月的生活磨煉，為當代青年樹立正確人生觀、勵志成才提供了鮮活教材，為黨員干部錘煉黨性、提升素質提供了生動范本，為我們學習領會總書記的政治品質、為民情懷提供了珍貴史料，對潛心修好共產黨員的心學，更加系統、深入地把握習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的精髓要義，更加自覺、堅定地維護以習近平總書記為核心的黨的領導地位，具有重要意義。

這本書是潛心修好共產黨員心學的重要抓手。讀好這本書，要結合著讀、聯系著讀、對比著讀。

要結合著讀。總書記當年在延安的工作歷煉為后來習近平總書記系列重要講話精神提供了重要的認識來源、實踐根基，要運用系統思維，把學習《習近平的七年知青歲月》同學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是“7·26”重要講話精神結合起來。要聯系著讀。正定是習近平總書記從政生涯的起點，要聯系《知之深愛之切》這本書和河北日報長篇通訊《習近平總書記在河北正定工作的難忘歲月》，一以貫之地了解總書記的為民情懷和擔當精神。要對比著讀。書中就同一件事情從不同角度采訪了不同的人，能立體地、多層面、多角度了解習近平總書記在延安工作生活的點點滴滴，建構起總書記當年認識問題、思考問題、解決問題的總體框架。

讀好這本書，還要帶著問題讀，帶著感情讀，帶著情懷讀。

帶著問題讀，要讀細節。習近平總書記為什么去梁家河？遇到了哪些困難？都為老百姓干了哪些實事？產生了怎樣的效果？要帶著這些問題，才能理解習近平同志在延安期間，讀懂了“生活”這部大書，讀懂了“中國農村”這部大書，也讀懂了“實際”這部大書。帶著感情讀，要讀真情。習近平總書記回憶起梁家河往事，曾經深情地說：“我是黃土地的兒子。”他從不會做飯、不會干農活，到能挑一二百斤麥子走10里山路不換肩、成為鄉親們眼中“有知識、點子多”“吃苦耐勞的好后生”。書中處處可見真情，處處感人肺腑。帶著情懷讀，要讀家國情懷、責任擔當。他打出了梁家河第一口吃水井，建立了梁家河第一個鐵業社、縫衣社和第一座磨房。在他的帶領下，原來一到青黃不接就全村出動去乞討的貧困村莊，變得紅紅火火，一片生機。

習近平總書記治國理政思想的歷史起點

公務員能力建設教研部教授 梁勝文：梁家河七年知青歲月，作為習總書記治國理政思想的歷史起點，主要體現在以下幾方面：

一是堅定的信仰追求。每當講到黨的建設、思想政治工作和黨員干部隊伍建設時，習總書記都要講到共產黨的信仰，講到共產黨人的理想，反復強調理想信念的極端重要性，強調世界觀、人生觀、價值觀的極端重要性。這與他從小接受的紅色教育、與他七年知青經歷有著密不可分的聯系。

習近平15歲到梁家河插隊，不僅承受著高強度的體力勞動，而且因為父親習仲勛的問題，還承受著巨大的精神壓力，是“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長”的知青。殘酷的現實沒有使他消沉，反而使他形成更為穩重頑強的性格，比同齡人更具有刻苦的學習精神和拼搏奮進的頑強意志。他始終沒有對黨產生過懷疑和動搖，先后寫了8份入團申請書、10份入黨申請書。他在困境中完成了一次蛻變，實現了精神上的升華——堅定了為民謀福利的信念和抱負。

二是務實的工作作風。習近平治國理政思想，既強調“功成不必在我”的思想境界，又強調“空談誤國，實干興邦”、“一分部署，九分落實”的工作方式，彰顯務實的作風。黨的十八大以來，黨和國家各項事業之所以能樹新風、開新局，各方面工作之所以取得輝煌成就，與習總書記七年知青歲月求真務實、狠抓落實密切相關。

在梁家河的7年，習近平的務實作風贏得了梁家河人民的高度贊譽。梁家河村支書石春陽說：“群眾需要什么，近平就干什么。”梁家河村民武暉說：“近平一心為民辦事又善于為民辦事。”知青陶海粟說：“為群眾做實事是習近平始終不渝的信念。”正因如此，習近平入黨、當村支書、上大學，“大家都擁護他”。

三是勇于擔當的精神。七年艱難困苦的知青歲月，為習近平擔當黨和國家大任奠定了堅實的人格基礎。他后來說，“七年上山下鄉的艱苦生活對我的鍛煉很大……一個人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進”。七年的農村生活，使他對農村、農民和那片熱土有了更切身的了解和感悟，對改變國家、人民、民族的命運增添了毅然決然的抱負和擔當，所以，才有了他后來在正定“真刀真槍干一場”、在寧德鐵腕清房的擔當。十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，以打鐵還需自身硬的豪氣和膽識，勇敢擔當起治國理政的歷史使命，面對大是大非敢于亮劍，面對突出矛盾敢于迎難而上，面對嚴峻危機敢于挺身而出，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，就與他在梁家河七年知青歲月養成的敢于擔當的精神和氣概有關。

四是真摯的為民情懷。習總書記治國理政思想，堅持以人民為中心，始終把人民放在心中最高位置，明確把增進人民福祉作為最大政治責任，充分展現了真摯的為民情懷。

從一個生產大隊的黨支部書記，到一個大國的最高領導人，習近平總書記始終牽掛著貧困群眾。黨的十八大以來，習總書記幾乎走遍了我國最貧困的地區，他訪真貧、看真貧，以不懈的腳步丈量著中國的每一寸貧困角落。習總書記之所以經常到那些貧困地區體察民情，與他7年知青經歷培養起來的與人民的深情有關。七年知青經歷讓他真正接了地氣，了解了國情，貼近了人民，真切感受到了人民群眾的冷暖和甘苦，培育了他同人民群眾的深厚感情。十八大后，習近平總書記上任伊始就莊嚴宣示：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。正如梁家河村民所說，“無論近平當年是我們村的支部書記，還是現在是全黨的總書記，他的心一直都在我們老百姓中間”。

一以貫之的為民情懷

馬克思主義理論教研部副教授 龍鳳英：我對習近平總書記以人民為中心的發展思想的思考不是讀《習近平的七年知青歲月》才開始的，而是五年前在學習宣講黨的十八大報告精神時對報告鮮明提出的“把人民放在心中最高位置”和報告中提出的八項基本要求的第一條“堅持人民主體地位”的執政理念就開始的。為什么習近平同志對人民群眾有那么深的情感？為什么習近平治國理政新理念新思想新戰略的核心自始至終都彰顯著為民情懷？它的發端在哪里？今天，讀了《習近平的七年知青歲月》一書，從習近平總書記七年知青歲月中找到了答案。1969年1月至1975年10月，習近平在陜北黃土高原一個偏僻貧窮的小山村插隊落戶，一干就是7年。這是他離開家庭、走向社會的人生第一站，也是他人生成長道路上的一個重要節點。

黨的十八以來，習近平總書記不忘初心、砥礪奮進，準確把握當今世界和當代中國發展大勢，堅持和發展中國特色社會主義，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，開創了中國特色社會主義事業新局面。之所以能夠帶領黨和人民取得偉大成就，一個重要淵源就是總書記陜北插隊七年歷經非凡成長，淬煉了扎實的實踐基礎、深厚的經驗積累和凝重的理論思考，孕育了習近平總書記以人民為中心的發展思想。

七年知青歲月，習近平同志讀懂了“生活”，讀懂了“中國農村”，也讀懂了“實際”。這些“無字之書”比有字的書更難讀、更透骨、更深刻。正是有了對實際的真切了解，堅定了習近平同志扎根實際、為人民群眾辦實事的決心。習近平總書記曾回憶說：“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。”“到陜北插隊，我只是開始時感受慘，但是當我適應了當地的生活，特別是和群眾融為一體時，就感到自己活的很充實。離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，培養了不變的信念：要為人民做實事。”他在梁家河，對貧下中農，對老人、兒童、殘疾孩子，都是一片愛心，真誠相待。七年歲月中，習近平同志總是把自己當成“普通農民”，而不是“知青”，他以自己是勞動人民的一員而感到驕傲和自豪。從不會做飯、不會干農活，到成為鄉親們眼中能挑一二百斤麥子走10里山路不換肩的能干的小伙子，習近平同志正是在與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，贏得了鄉親們的信任，也建立了與人民群眾難舍難分的感情。

正是這種源自內心深處的為民情懷，使得習近平總書記把“為人民辦實事”“讓人民過上好日子”作為執政目標，使對黨對國家對人民忠誠熱愛的情感得到升華。正是這七年的知青歲月，總書記對底層勞動人民的疾苦感同身受，提出“小康不小康、關鍵看老鄉”，帶領全黨堅決打贏脫貧攻堅戰。正是這七年知青生活，總書記親身示范了黨同人民魚水情深，形成了植根群眾的工作方法，堅定了造福群眾的執政理念。他讓黨員干部都明白了一個道理：只有心里想著、裝著群眾，才會想著為群眾辦實事，也才能真正贏得群眾的信賴和擁護。

領導核心地位形成的初始密碼

黨史黨建教研部講師、博士 張向鴻：黨的十八大以來，習近平總書記帶領的中央領導集體，治國理政的成就非常亮眼。無論經濟發展、制度建設、黨風黨紀、社會風氣還是內政外交，都發生了很大變化。中國正在實現從站起來到富起來、強起來的偉大轉變，中華民族的偉大復興不再是飄渺的夢想。這其中的重要原因，是習近平總書記能夠勇敢擔當。他親自擔任多個領導小組組長，全面負責黨的各項任務，協調權力支配和資源配置。2016年十八屆六中全會，習近平總書記被確立為黨中央的核心、全黨的領導核心，是眾望所歸、人心所向。中國有句古話：天下非一人之天下，乃天下人之天下。故天命無常，惟有德者居之。選出一個德才兼備、具有高超能力和美德的政治領袖，國之幸甚！民之幸甚！

人沒有天生偉大。作為第一位出生和成長在新中國的黨的總書記，習近平總書記領導核心地位的形成與他七年知青生活以及長期的基層工作經歷密切相關。正是這七年知青歲月，在一個特定的歷史環境——誕生毛澤東思想的地方（延安）；特定的歷史時期——孕育鄧小平理論的時間（文革結束前夕）；特殊的成長節點——15歲到22歲，人生觀、價值觀、事業觀形成的關鍵時期；特殊的人生歷練——在形成馬克思主義觀的原點，與人民群眾甘苦與共的基層實踐中，習近平開始了他對人生、對家國的深刻思考。在此基礎上形成的習近平治國理政思想實現了對馬克思主義的固本清源，將中國特色社會主義理論與實踐推向一個新高度，為中華民族的復興之路指明前進方向、凝聚中國力量。不僅如此，七年的艱苦生活“苦其心志、餓其體膚”，培養了他堅韌不拔的強大意志，正如習近平總書記自己所說：“七年上山下鄉的艱苦生活對我的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個時候在那樣的困難條件下還可以干事，現在干嘛不干？你再難都沒有難到那個程度。”七年的艱苦不僅是物質上的，更是精神上的磨練，人生命運的巨大反差促使他對國家的前途命運進行深入的思考，由此堅定了他對共產主義的信仰，對黨的性質、宗旨和使命有了更深刻的認識。在與人民群眾同吃同住同勞動中，他明白了什么是群眾，什么是實事求是，也培養了愛民、恤民、為民的人民情懷，實事求是、率先垂范的務實品格以及從容淡定、無私忘我的人生境界，從而為他崇高的領袖氣質、卓越的領導才能的形成打好了底色，為他今天能得到全國人民的擁護、成為黨中央和全黨的核心奠定了堅實的基礎。

心中有信仰，腳下有力量

市情研究所講師 王偉燕：習近平總書記在紀念長征勝利80周年大會上指出：“心中有信仰，腳下有力量；沒有牢不可破的理想信念，沒有崇高理想信念的有力支撐，要取得長征勝利是不可想象的。”長征如此，革命建設道路亦如此，個人價值實現亦是如此。理想信念是精神支柱和前進的燈塔，有了崇高的理想信念，才會有前進的強大動力。

七年知青歲月，習近平用信念繪就成長藍圖。習近平總書記是“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青”。在那艱苦的環境中，青年習近平從未放棄學習和思考，也從未放棄對黨的信賴，對共產主義事業的追求，他先后寫過8份入團申請書、10份入黨申請書，最后憑借自己的突出業績和表現加入中國共產黨并擔任梁家河的村支書。青年習近平之所以能經受住時代艱苦磨礪的考驗，正是因為他有著崇高的共產主義信仰和堅韌不拔的品格。

七年知青歲月，習近平用信仰寫就為民華章。陜北人民勤勞善良，厚道樸實，對于頭頂“黑幫子弟”帽子的習近平，沒有糾結他的出身，而是敞開胸懷接納他，支持他入黨、當支書、上大學。習近平也用實際行動回報著陜北人民對他的深情。為了改變梁家河的落后面貌，他帶領鄉親們建起陜西第一個沼氣池，打出了梁家河第一口吃水井、建立了梁家河第一個鐵業社、縫衣社、代銷社和第一座磨房……陜北人民的豁達、包容、奉獻的集體人格滋養了他崇高的政治理念，鑄造了他不變的“初心”。

七年知青歲月，是習近平帶領全黨譜寫時代華章的信仰之基。習近平同志說：“當年我離開梁家河的時候，我就有個想法，如果將來我有機會從政，我要做一些為老百姓辦實事的工作。”一盞墨水瓶做的煤油燈見證了習近平七年的成長歷程，照耀著“要為人民做實事”的堅定信仰。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，以全面從嚴治黨純潔中國信仰；以民族復興夢想凝聚中國信仰；以深化改革傳承中國信仰；以精神文明建設鍛造中國信仰……習近平七年知青歲月是對“人民有信仰，民族有希望，國家有力量”的歷史注腳，而今總書記提出的“人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”是其堅定信仰的時代注腳。

今天，我們走在中華民族偉大復興新的長征路上，這同樣是一次理想信念的偉大遠征。每一個中華兒女都應勇擔歷史重任，把思想往高處提領，讓信仰向深處扎根，實現個人夢想與國家和民族前途同頻共振，始終與時代同步伐、與人民群眾共命運，為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。

做知行合一的人民公仆

管理學教研部講師 孟莉：一口氣讀完《習近平的七年知青歲月》，仿佛跟著29名講述人回到了那個上山下鄉的時代。其中每一個人的講述，都使我感受到沖擊和震撼，我看到了一個真實的與人民同甘共苦、經歷艱苦磨煉成長起來的總書記，真切的感受到了人民領袖確實來自人民，人民領袖確實是為了人民。

研讀這本書，我的思想得到洗禮和升華。

全心全意為人民服務。學習《習近平的七年知青歲月》這本書，就是要學習習近平總書記融入群眾、植根群眾、造福群眾的群眾工作方法，把以人民為中心的發展思想落到實處、樹立知行合一的公仆意識。從習近平總書記治國理政的一系列舉措以及親歷者對其知青歲月的回憶來看，梁家河的七年艱苦生活，使他對農村、農民有了更切身的了解和感悟，培育了同人民群眾的濃厚感情。習近平說：我們讀了很多書，但書里有很多水分，只有和群眾結合，才能把水分蒸發掉，才能得到真正的知識。七年知青歲月為他治國理政思想樹立了“全心全意為人民服務”的方向。

求真務實。習近平同志曾經說過，陜北七年生活最大的收獲有兩點，一是懂得了什么叫實際，什么叫實事求是；二是懂得了什么叫群眾。在親歷者的講述中，我們也總能聽到“近平是了解實際的”“插隊幾年讓他更加貼近實際”“他了解梁家河”這樣的述說。青年習近平在梁家河插隊的七年，是苦干實干的七年，他用每一滴汗水和每一份付出，生動詮釋了他說的那句話：“干在實處，走在前列。”所以他說：“幸福不會從天而降，實干才能夢想成真。”

勇于擔當。習近平總書記指出，好干部的一個重要標準就是敢于擔當。梁玉明在談到習近平作為一名外來知青，為何大家卻推舉他當大隊黨支書時說：近平敢說、敢做、敢擔當，他一旦擔起責任，就有自己的想法，就敢干事，敢干大事。所以習總書記說： “擔當大小，體現著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業。”只有敢于擔當，才能為人民辦實事。

讀完《習近平的七年知青歲月》，使我對習近平總書記“為人民服務，擔當起該擔當的責任”的執政理念有了更加深刻的感悟，進一步認識到習近平總書記多次提出要“知行合一”的重大意義。我們應該學習習近平總書記，做一名把“以人民為中心”內化于心、外化于行、知行合一的人民公仆。

扣好人生第一粒扣子

經濟學教研部教師 王文敏：《習近平的七年知青歲月》是當代青年樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材，是青年黨員干部錘煉黨性、提升素質的生動范本。當年，15歲的習近平來到黃土地時，也曾經迷惘、彷徨過，但在家庭教育、黨組織的培養、陜北老鄉的關懷、自身的努力下，22歲的習近平在離開黃土地時，扣好了人生第一粒扣子，樹立了堅定的人生目標：為人民辦實事。

樹立堅定不移的理想信念。由于家庭受到迫害，習近平戴著“黑幫子弟”的帽子到陜北插隊，面對陌生的環境和周圍的不信任，“別人做事是從零開始，習近平卻要從負數開始。”習近平先后寫了8份入團申請書、10份入黨申請書，即便是在個人處境極為艱難的情況下，始終沒有對黨產生過懷疑和動搖。當代青年要學習青年習近平“千磨萬擊還堅勁，任爾東西像南北風”的堅韌，牢固樹立為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗的遠大理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的執著信念。

錘煉堅韌不拔的吃苦意志。習近平是“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青”。從“躺在跳蚤堆里睡覺，一咬一撓，渾身發腫”到“對跳蚤的毒素產生抵抗力”；從一開始勞動“連婆姨都不如的每天五六個工分”到兩年后“拿到壯勞力的10個工分，成了種地的好把式”……青年習近平從不“撒尖兒”，一步一步闖過跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關。當代青年要學習青年習近平“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的吃苦精神，把艱苦環境作為磨煉自己的機遇，在奮斗中創造屬于自己的無悔青春。

發揚敢為人先的擔當精神。“近平敢說敢做敢擔當。”過去長期想解決但沒有解決好的難題、過去想辦但沒有辦成的大事，習近平在擔任村支部書記期間都解決、辦成了。打壩地、辦沼氣、辦代銷店、辦鐵業社……沒有哪件事情是半途而廢的，只要群眾需要、對集體有利，無論遇到什么困難，他都能想辦法克服。我們現在比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標，當代青年要擔起該擔的責任，把責任扛在肩上，直面矛盾，爭當迎難而上、攻堅克難的勇士。

養成為民務實清廉的作風。從走進梁家河、初識百姓苦到融入百姓、同吃百姓苦，越是扎根人民，越是深愛人民。對乞食者“解衣推食”、幫助老漢拉車……這些都真切的流露出青年習近平的為民情懷。“近平立志干大事，不搞形式主義”。村里缺地缺糧食，他就帶領大家打淤地壩；村里缺水，他就帶領大家挖深水井……群眾需要什么，他就干什么。“近平一心為民辦事又善于為民辦事”。青年習近平處事公道，深得村民信賴，有問題都找近平來解決。當代青年要學習青年習近平為民務實清廉的作風，在不懈奮斗中創造未來，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。

責任編輯：孫 靜