


女兒小魚,從小酷愛游泳。在水里,是一條自由自在、靈巧無比的海豚魚!后來,小學六年級就游成了國家二級運動員!
可是,魚媽后來好后悔,當初為什么不給她起名叫“小音”或者是“小樂”呢?
因為一到了音樂國度,這條小魚,就活像一條被扔到沙灘上的咸魚,一丁點活力都沒有——
在她6歲的時候,魚媽痛下決心轉(zhuǎn)手賣掉了那部散發(fā)優(yōu)雅光澤的珠江鋼琴,因為她根本就不摸;9歲那年,那把瀟灑的吉他,又成了書房一個多余的擺設;小魚11歲時,魚媽抱著最后一絲幻想,給了她一把長笛。一年后,它又冷冷的躺入抽屜……
13歲那年,小魚去了美國,情節(jié)突然峰回路轉(zhuǎn)。
小魚在新環(huán)境里,發(fā)現(xiàn)這里的孩子幾乎都會一兩門樂器。
如果你什么樂器都不會,那好,一定會被扔進General Music班,與那些放任自流的孩子們一起混……
魚媽當然覺得不行。于是豁出去地在音樂專長一欄打了勾,注明“長笛”,給小魚報了管樂隊,并安撫在旁邊看著、有些慌亂的小魚:反正這么多人,你就作個樣子而已。中國成語“濫竽充數(shù)”,你總還記得這個意思吧?
第一天放學回家,小魚滿臉沮喪,魚媽追著她屁股轉(zhuǎn)好幾圈。
“沒事吧?”
“麻麻,這個班只有我一只長笛,沒法裝!合奏時我小心翼翼的,生怕發(fā)出不和諧音。但一露餡,泰勒老師給我一個D,就慘了?!?/p>
小魚每天巴望著痛苦的A Day快點過去,B Day趕緊來臨,因為B那天,上她最熱愛的體育,不用看泰勒老師緊鎖眉頭的臉。
這樣下去不行!9年級開始,所有分數(shù)人檔案,一個D就把爬藤的路截死!魚媽一連兩天早餐不吃,蓬頭垢面地坐在床上,不停上網(wǎng)地毯式搜索。蒼天有情!終于被魚媽的努力感動了,慈愛地送給我們一個完美的老師一一國際長笛大賽金獎的老師啊,他的師爺還是長笛SUZUKI課程的創(chuàng)始人!而且他愿意上門教課!最后還同意了魚媽中國式的討價還價!難以置信的魚媽淚奔了……
太明白自己閨女的音樂細胞有多單薄,魚媽決定用東方智慧來留住長笛老師,好讓他堅持到泰勒老師打消把小魚趕出樂隊念頭的那一天。課后,魚媽的各種甜點水果魚貫而出;告別時,恭恭敬敬送老師到門口。即使零下負10度,魚媽也站直了在寒風中屹立,任雪花飄飄!初到美國時
長笛老師對教育的熱愛,激活了小魚休眠的音樂細胞。她化恐懼為力量,每天練足半小時,不管被人嫌吵趕到廁所里,還是旅游途中,到哪都拎著長笛,完全不需要魚媽的鞋底或巧克力來威逼利誘。孩子如此給力,魚媽的心都融化了。漸漸地,小魚的笛聲悠然起來,終于吹開了泰勒老師的笑臉……小魚竟然越來越盼望上音樂課了!
來美國6個月后的一天,小魚突然說想?yún)⒓訉W區(qū)榮譽樂隊的選拔。
“雖然不一定行,但我會努力!”
選拔賽的曲子提前一個月發(fā)下來,讓大家回去練。賽前那一晚,一向怕黑的小魚,一個人站在客廳里一連吹了4個小時,魚媽困的不行,自己睡覺去了。小魚后來嘴唇都吹傷了,依然有一個跳躍的轉(zhuǎn)音怎么都滑不過去,氣得用了美國國罵:是不是跟哪位先生學的啊?
第二天傍晚,十來部校巴載著幾百號樂手浩浩蕩蕩到指定地點。選拔賽非常嚴格,有點像《中國好聲音》的盲選,五位老師背對你,聽完了直接打分,一周后宣布結(jié)果。
上帝又一次厚愛小魚,她終于以倒數(shù)第一席長笛,幸運地擠入學區(qū)榮譽樂隊,這個倒數(shù)第一卻是她們初中的唯一。學校廣播宣布結(jié)果的那天,笑在她臉上,掛了一整天……
參加了榮譽樂隊,上了臺階,和各路高手合作,眼界開,信心足,學長笛的強迫開始蛻變成一種興趣。我也開始習慣她帶回來的種種音樂榮譽。那位讓她“畏懼的”泰勒先生看到小魚的巨大進步,慷慨地把年級唯一的年度女樂手提名給了她,鼓勵她在短短一年的努力與成績。
三年后,小魚坐上樂隊的長笛首席。
在美國校園,一旦你做出樂隊的選擇,每周就得拿回家?guī)醉摑M滿的新樂譜,三個月就有一次公開演出。你要是不努力,不僅是分數(shù)的問題,還會成為拖團隊后腿的老鼠屎。學生們不需要老媽描繪彩虹來作驅(qū)動,他們自己要每天拼死拼活練下去……成績就這樣一步一步壘起來。
開始時,魚媽計劃小魚出國讀書,不特別在乎分數(shù)。小魚的各種天賦由此得到自由發(fā)展的空間。她不但成了國家二級運動員,油畫還拿過全國獎喜歡跳舞,烹調(diào),追星,軟件編程……通過搗騰自己的專長,小魚悟出了一個道理:只要足夠努力不放棄,沒有辦不到的事。
學這么多這樣那樣的,不就是為了培養(yǎng)這種自信和毅力嗎?
業(yè)余愛好不妨礙學習,相反,會刺激智力與心力的全面開啟,才能讓孩子開開心心地邁向?qū)W霸之路。
小魚的成長之時,魚媽也在成長。那支長笛,魚媽是不是也可以練練呢……