小魚學長笛

女兒小魚，從小酷愛游泳。在水里，是一條自由自在、靈巧無比的海豚魚！后來，小學六年級就游成了國家二級運動員！

可是，魚媽后來好后悔，當初為什么不給她起名叫“小音”或者是“小樂”呢？

因為一到了音樂國度，這條小魚，就活像一條被扔到沙灘上的咸魚，一丁點活力都沒有——

在她6歲的時候，魚媽痛下決心轉(zhuǎn)手賣掉了那部散發(fā)優(yōu)雅光澤的珠江鋼琴，因為她根本就不摸；9歲那年，那把瀟灑的吉他，又成了書房一個多余的擺設；小魚11歲時，魚媽抱著最后一絲幻想，給了她一把長笛。一年后，它又冷冷的躺入抽屜……

13歲那年，小魚去了美國，情節(jié)突然峰回路轉(zhuǎn)。

小魚在新環(huán)境里，發(fā)現(xiàn)這里的孩子幾乎都會一兩門樂器。

如果你什么樂器都不會，那好，一定會被扔進General Music班，與那些放任自流的孩子們一起混……

魚媽當然覺得不行。于是豁出去地在音樂專長一欄打了勾，注明“長笛”，給小魚報了管樂隊，并安撫在旁邊看著、有些慌亂的小魚：反正這么多人，你就作個樣子而已。中國成語“濫竽充數(shù)”，你總還記得這個意思吧？

第一天放學回家，小魚滿臉沮喪，魚媽追著她屁股轉(zhuǎn)好幾圈。

“沒事吧？”

“麻麻，這個班只有我一只長笛，沒法裝！合奏時我小心翼翼的，生怕發(fā)出不和諧音。但一露餡，泰勒老師給我一個D，就慘了?！?/p>

小魚每天巴望著痛苦的A Day快點過去，B Day趕緊來臨，因為B那天，上她最熱愛的體育，不用看泰勒老師緊鎖眉頭的臉。

這樣下去不行！9年級開始，所有分數(shù)人檔案，一個D就把爬藤的路截死！魚媽一連兩天早餐不吃，蓬頭垢面地坐在床上，不停上網(wǎng)地毯式搜索。蒼天有情！終于被魚媽的努力感動了，慈愛地送給我們一個完美的老師一一國際長笛大賽金獎的老師啊，他的師爺還是長笛SUZUKI課程的創(chuàng)始人！而且他愿意上門教課！最后還同意了魚媽中國式的討價還價！難以置信的魚媽淚奔了……

太明白自己閨女的音樂細胞有多單薄，魚媽決定用東方智慧來留住長笛老師，好讓他堅持到泰勒老師打消把小魚趕出樂隊念頭的那一天。課后，魚媽的各種甜點水果魚貫而出；告別時，恭恭敬敬送老師到門口。即使零下負10度，魚媽也站直了在寒風中屹立，任雪花飄飄！初到美國時

長笛老師對教育的熱愛，激活了小魚休眠的音樂細胞。她化恐懼為力量，每天練足半小時，不管被人嫌吵趕到廁所里，還是旅游途中，到哪都拎著長笛，完全不需要魚媽的鞋底或巧克力來威逼利誘。孩子如此給力，魚媽的心都融化了。漸漸地，小魚的笛聲悠然起來，終于吹開了泰勒老師的笑臉……小魚竟然越來越盼望上音樂課了！

來美國6個月后的一天，小魚突然說想?yún)⒓訉W區(qū)榮譽樂隊的選拔。

“雖然不一定行，但我會努力！”

選拔賽的曲子提前一個月發(fā)下來，讓大家回去練。賽前那一晚，一向怕黑的小魚，一個人站在客廳里一連吹了4個小時，魚媽困的不行，自己睡覺去了。小魚后來嘴唇都吹傷了，依然有一個跳躍的轉(zhuǎn)音怎么都滑不過去，氣得用了美國國罵：是不是跟哪位先生學的啊？

第二天傍晚，十來部校巴載著幾百號樂手浩浩蕩蕩到指定地點。選拔賽非常嚴格，有點像《中國好聲音》的盲選，五位老師背對你，聽完了直接打分，一周后宣布結(jié)果。

上帝又一次厚愛小魚，她終于以倒數(shù)第一席長笛，幸運地擠入學區(qū)榮譽樂隊，這個倒數(shù)第一卻是她們初中的唯一。學校廣播宣布結(jié)果的那天，笑在她臉上，掛了一整天……

參加了榮譽樂隊，上了臺階，和各路高手合作，眼界開，信心足，學長笛的強迫開始蛻變成一種興趣。我也開始習慣她帶回來的種種音樂榮譽。那位讓她“畏懼的”泰勒先生看到小魚的巨大進步，慷慨地把年級唯一的年度女樂手提名給了她，鼓勵她在短短一年的努力與成績。

三年后，小魚坐上樂隊的長笛首席。

在美國校園，一旦你做出樂隊的選擇，每周就得拿回家?guī)醉摑M滿的新樂譜，三個月就有一次公開演出。你要是不努力，不僅是分數(shù)的問題，還會成為拖團隊后腿的老鼠屎。學生們不需要老媽描繪彩虹來作驅(qū)動，他們自己要每天拼死拼活練下去……成績就這樣一步一步壘起來。

開始時，魚媽計劃小魚出國讀書，不特別在乎分數(shù)。小魚的各種天賦由此得到自由發(fā)展的空間。她不但成了國家二級運動員，油畫還拿過全國獎喜歡跳舞，烹調(diào)，追星，軟件編程……通過搗騰自己的專長，小魚悟出了一個道理：只要足夠努力不放棄，沒有辦不到的事。

學這么多這樣那樣的，不就是為了培養(yǎng)這種自信和毅力嗎？

業(yè)余愛好不妨礙學習，相反，會刺激智力與心力的全面開啟，才能讓孩子開開心心地邁向?qū)W霸之路。

小魚的成長之時，魚媽也在成長。那支長笛，魚媽是不是也可以練練呢……