如何讓思想品德課堂活躍起來

當今，信息化迅速發展，教育改革不斷深化，教學理念不斷更新，教學手段豐富多樣。但在很大范圍內，課堂教學仍然采用傳統的“滿堂灌”模式，尤其是在思想品德課教學中，體現得尤為突出。教學中，注重教師主導作用，忽略學生主體作用；重知識講解，輕能力養成；課堂教學枯燥乏味，氣氛沉悶，活躍度低，嚴重影響了教學質量，限制了學生全面發展目標的達成。那么，如何使思想品德課教學突破傳統模式的束縛，讓思想品德課堂變得活躍，提高思想品德教學質量，促進學生全面發展是我們急需解決的問題。

參加工作以來，我一直從事思想品德課的教學工作，通過多年的教學實踐，對此有了一些看法，我認為要想改變傳統的教學模式，就需要我們思想品德教師不斷學習，更新觀念，大膽創新，嘗試新的教學方法，讓思想品德課活躍起來。

一、不斷學習，提升能力，更新觀念。教師是課堂教學的主導，是課堂教學的司令官，課堂教學要想有改變，首先我們思想品德教師自身要改變。教師要通過學習來更新自己的知識，學習新的教學理念，并將它帶入課堂，通過教師的改變讓課堂活躍起來變成可能。

二、讓生活走進課堂。其實，我們的思想品德課和生活聯系得非常緊密，生活中處處都有與思想品德有關的人和事，只要我們多琢磨，就能把生活中的點點滴滴搬上課堂，利用身邊的事例來啟發、引導學生關注身邊人，關心身邊事，在生活中學習，向生活學習，讓我們的生活走進課堂。教師幫助學生運用課本上的知識解決實際遇到的問題，學到的法律知識也可以運用到解決日常生活糾紛中，例如消費糾紛、維權等，讓學生體會到知識的力量。課堂貼近生活，學生就會感興趣，學習起來積極性也就高了，課堂氣氛自然就活躍起來了。

三、利用現代教育技術豐富課堂教學手段。信息化迅速發展，信息技術也已經被運用到教育教學中，這令我們的教學方式發生了很大的變革。過去教室里都是黑板，現在多數學校都接入了互聯網，教室里配備了電子白板，班班都實現多媒體教學，這樣我們可以利用多媒體教學來吸引學生的注意力，激發學習興趣，讓課堂氣氛活躍起來。

四、發揮學生的主體作用。過去的教學忽視了學生的主體性，過分突出教師的主導性，導致教師講得多，學生動得少，學生課堂活動只是聽講、寫筆記、做練習，課堂互動太少，課堂枯燥乏味、死氣沉沉。所以，我們一定要在課堂上突出學生的主體性，一切教學活動圍繞學生進行，讓學生參與到課堂教學中。在教學中讓學生做學習的主人，逐步培養學生主動參與課堂教學的意識和習慣，讓學生在課堂上暢所欲言，這樣課堂就不會枯燥乏味了。教學中還可以多鼓勵學生，讓學生大膽提問，敢于說出自己的看法，以便更好發揮學生的主體作用。

五、運用合作探究學習模式。合作探究的學習方法可以讓學生更好地參與到教學活動中去，教學中教師只是課堂的引導者，學生由以往的被動學習變為主動探究，成為學習的主人。教師在發揮引導作用時，可以通過創設情境、選取典型材料、設計學生活動以及有針對性的問題，引導學生自主、合作、探究。在合作探究的過程中培養學生獨立思考、解決問題的能力。

六、及時給予肯定，做到科學評價。課堂上，教師必須注意對學生的活動和學習過程進行積極的評價，對不同表現的學生都給以不同程度的鼓勵。讓學生感受到教師對他的信任、尊重和贊賞，這樣學生的自信心就會大大增強，這會成為學生不斷進步的動力。同時，還應開展自評、小組互評，而且評價不僅僅局限于知識的掌握，更要注重過程與方法的評價。通過多種形式的評價，提高學生的自主意識、反思能力，使學生看到自己在學習中的長處，從而增強繼續學習的信心，提高學習的積極性和主動性。

七、鼓勵學生敢于展示。鼓勵學生在教學活動中敢于展示自己的成果，讓學生明白學習就是由不會到會的一個過程，有錯不怕，怕的是不參與教學，不尋找錯的根源。因此，教學中教師要幫助學生樹立重在參與的思想。在課堂上，對不同層次的學生提出不同難度的問題，讓他們建立發言、展示自我的自信心。在課堂上，教師要大膽地把學習的主動權交給學生，留給學生足夠的時間讓他們自主探索、合作交流，使學生真正成為學習的主人，這樣的課堂才是活躍的。

八、教會學生學習的方法。學生的主體作用應在教師的指導下得以充分發揮。教師的教學不僅是“授之以魚”，更重要的是“授之以漁”。教會其方法，學生學習起來就會更加高效，在課堂上便會更加自信。教學中，把自己的一些學習技巧、解題技巧教給學生，才能更有效地幫助他們，讓學生在學習中減小壓力。學生壓力減小了，那么在課堂上便會更積極地參與進來。

思想品德課的教學需要我們教師不斷努力，不斷在實踐中尋求更好的方法，每個班級的情況不同，采取的教學方法也會不同，因此，要想真正讓思想品德課堂活躍起來，還需要我們教師結合實際情況去探索、實踐。讓我們把課堂還給學生，讓他們做課堂的主人，充分調動他們的學習積極性，采用適當的方法去培養，讓學生慢慢參與到課堂中，從愿意主動參與課堂，到最后喜歡參與課堂，讓我們的課堂變得活躍且高效。（作者單位：渾源縣青磁窯鄉中心校）