讓優秀傳統文化成為學生成長土壤

近期，一個愛讀詩詞、愛穿漢服，隨身攜帶蘇軾詩集，奉陸游為男神的16歲姑娘紅了。這個名叫武亦姝的姑娘在央視《中國詩詞大會》中，微笑著將《詩經·豳風·七月》的名句“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”脫口而出的樣子，讓不少人高呼，這才是“00后”的學霸代表。武亦姝的走紅，紅于她的詩詞文化積淀，也紅于她的淡定氣質。

腹有詩書氣自華。古典詩詞或許是學習傳統文化最好的入門方式。在青少年的心靈深處種下傳統文化的種子，對于文化血脈的延續、精神家園的建立至關重要。武亦姝用豐富的詩歌儲備贏得比賽，源于其個人愛好與積累，也與她所在的復旦大學附屬中學重視傳統文化教育有著莫大關系。武亦姝在節目中背誦的詩詞，大多出自該校校本教材《中華古詩文閱讀》。這套校本教材一共6冊，在復旦附中和語文課本同為必修，融入日常教學，其教學內容大大超出了考綱要求。教材的主編之一、復旦附中語文教研組長黃榮華在接受媒體采訪時表示，這樣的古詩文教育不僅能讓學生在高三時輕松應對考試，更重要的是能向學生展示中華傳統文化的版圖，讓優秀傳統文化成為學生成長的土壤。

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》，將傳承傳統文化“貫穿于國民教育始終”作為工程的一項重要任務提出，要求“圍繞立德樹人根本任務，遵循學生認知規律和教育教學規律，按照一體化、分學段、有序推進的原則，把中華優秀傳統文化全方位融入思想道德教育、文化知識教育、藝術體育教育、社會實踐教育各環節，貫穿于啟蒙教育、基礎教育、職業教育、高等教育、繼續教育各領域”。校本教材、選修課、書法、京劇……優秀傳統文化進教材、進課堂、進校園活動遍地開花，孩子們感受到傳統文化的魅力，優秀傳統文化因為親近孩子而得到賡續。

習近平總書記指出，優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。讓我們的孩子在翰墨飄香、詩書雅樂中從容而快樂地成長，將傳承優秀傳統文化貫穿國民教育始終，這樣種下的文化基因，將成為中華民族文化自信的源泉和骨氣、底氣之所在。