讓世界充滿愛

教學目標：

1、讓同學們在各種愛心故事、演唱、表演等活動中體驗、感受：愛——人類永恒不變的主題；2、在學習中，探索學唱新歌的方法，練習自然而有感情地演唱，注意保護嗓子。

教學重點：

1、探索學唱新歌的方法，練習自然而有感情地演唱；2、能全身心投入各種表演活動中體驗和感受教學難點；3、引導學生主動地探索音樂知識并積極參與音樂活動

教具：多媒體、手式卡紙、小品道具、鋼琴

教學過程：

（一）創設情境，愛心故事導入

1、展示四幅有關愛心的多媒體畫面，教師在背景音樂《讓世界充滿愛》的旋律中動情解說

A 非典事跡 B抗洪搶險 C美國9.11救災現場 D 希望工程

2、師：這四幅畫面共同說明了一個怎樣的情感主題？

3、師小結，展示主題《讓世界充滿愛》

（二）學唱歌曲《讓世界充滿愛》

1、展示多媒體畫面介紹音樂人——郭峰，并簡單的介紹《讓》作品。2、播放MTV《讓》，學生欣賞3、師提供三種學習新歌的方法讓學生按自己學習習慣選擇學習A跟鋼琴演唱歌詞 B跟鋼琴演唱歌譜 C跟鋼琴哼唱旋律4、跟鋼琴練習，要求找到自己感覺演唱比較困難的地方

5、請學生提出問題，全班同學幫助解決OX節奏與X- - - 在演唱時應如何把握；6、再次跟鋼琴練習，要求聲音柔和、抒情，有感情地演唱；7、嘗試用領唱、合唱的方法練唱。要求：（1）聲音統一，氣息通暢；（2）節奏準確，充滿感情。

（三）探討分析，愛心感悟

1、分析討論：四人一組合作分析表格

曲名 速度 演唱形式 表情 風格 內容主題

答案：《讓世界充滿愛》、慢板、領唱、合唱、柔和、抒情、現代流行

2、提問：通過分析你知道音樂情感與人的情感有什么聯系？為什么？

3、出示多媒體，愛心感悟：A 音樂的情感來源于人們內心深處的情感。B 音樂形式千姿百態，愛——人類永恒的主題永不改變。

（四）課堂延伸，愛心創作

1、展示多媒體：愛心小天使的愛心創作任務，畫面上有四個愛心寶盒，請每個小組的小組長任意選擇并點擊其中一個愛心寶盒，愛心寶盒彈開并顯示愛心創作的任務。

A請A小組成員群策群力做一個愛心禮物 B 請B小組成員按教師提供的道具編一段愛心情景劇 C 請C小組成員集思廣益寫一首愛心小詩 D 請D小組成員在愛心演出中表演一段歌舞

2、在音樂聲中學生活動

3、展示各組愛心創作作品，各小組之間進行評價

（五）教師小結，情感提升

這是一個充滿了愛的世界，不變的愛就在每個人的身邊。只要用心去體會，就能聞到愛的芬芳，感受愛的溫暖，感受愛的幸福。我們都在愛的陽光下幸福地成長，同樣，我們也要把幸福帶到每個人身上，讓愛在世間永恒，讓更多的人感受到愛的溫暖。讓你我伸出援助之手，讓世界充滿愛。