一、教材依據
教材依據西安出版社,中班科學(上)“生活中的特種車輛”一課設計。
二、設計思路
車是現代社會常見的交通工具,在我們的身邊隨處可見。人們出行時也離不開車,車給人們帶來了交通上的便利。孩子們也特別喜歡汽車玩具,經常接觸到各種車輛,但對于不經常見的特種車輛并不太了解,為了讓孩子們增長見識,擴大視野,對特種車輛及其特殊作用有更深的認識,教導他們在人身安全受到威脅時,如何撥打求救電話。因此我設計了這節活動內容,讓幼兒在一個愉快、輕松的氛圍中學到知識。
三、活動目標
1、認識各種各樣的車,知道不同車在人們生活中發揮著不同的作用;2、激發幼兒對汽車的興趣,培養他們的科學探索精神;3、知道消防車、救護車、警車是執行特殊任務的車輛,并能說出他們的特殊標志和特殊作用;4、能記住特種車的求救號碼,懂得不能亂打這些求救電話;5、發展幼兒語言表達能力和綜合能力。
四、活動準備
1、各種汽車玩具(如公交車、出租車、消防車、救護車、警車、垃圾處理車、吊車、推土機、壓路機、挖掘機等);2、各種車輛工作時的場景圖片和求救號碼圖片,積木、插塑玩具、電話一部。
五、活動過程
(一)興趣引導。教師:小朋友們喜歡汽車嗎?老師今天給大家帶來了許許多多有趣的汽車,你們見過其中的那些車輛?能說出它們的名稱和作用嗎?(教師出示多種汽車玩具,幷逐一展示,提問車輛的名稱及其用途)例如:1、出租車——你只要上車,告訴開車的人要到哪里,它就會送你去;……