【摘要】:化學為人類提供了許多的新材料,極大程度上改善了人類的生活。但與此同時,卻因為大量化學制品的濫用、隨意排放、丟棄等給人類懶以生存的生態環境造成了一定的損害。綠色化學的目的是從源頭上消除污染。本文主要從綠色化學出發,簡單討論綠色化學與可持續發展的關系,如何實現可持續發展。
【關鍵詞】:綠色化學;可持續發展;實施措施
近年來,隨著經濟的迅速發展、科技的進步、人口的增多,資源的消耗問題也越來越嚴重,伴隨而來的還有諸多的環境問題,如土地沙漠化、水土流失、溫室效應等。針對此類問題,許多國家提出了可持續發展戰略。同時化學在促進人類社會進步的同時,也給環境造成了一定的危害。因此,通過開發新型的綠色化工產品,設計新型的綠色工藝流程成為實現可持續發展的重要措施。
1. 綠色化學與可持續發展的關系
1.1 綠色化學的定義
“綠色化學”一詞是由美國化學會(ACS)提出,目前也已經得到了得到世界廣泛的響應。綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業生產對環境的污染;反應物的原子全部轉化為期望的最終產物。
1.2 可持續發展的定義
可持續發展一詞最早是在1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境研討會上正式討論的。
可持續發展主要是指既滿足當代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的發展,是科學發展觀的基本要求之一。
可持續發展實際就是對相關資源、能源持續循壞利用,著重強調生態環境與經濟的和諧發展,開發相應的節流措施,提高資源的利用率和轉化率。
1.3 綠色化學有助于生態環境的可持續發展
工業化急劇發展的同時,也排放了大量的工業污染物,導致生態環境迅速惡化。長期以往,出現了許多的環境問題;1)臭氧層破壞;2)大氣污染;3)全球變暖;4)淡水資源緊張和污染;5)生物多樣性減少;6)海洋污染;7)環境公害[1]。雖然不能說環境問題全部由化學的發展造成的,但是卻也或多或少與化工產品的化學物質污染有著一定的關系。因此,綠色化學應運而生,綠色化學的基本核心是從源頭上阻止污染。它對環境治理的要求,從先污染,后治理轉變為開發清潔工藝技術,設計新型綠色工藝流程,開發新型綠色化工產品,減少污染源頭。這些對生態環境的可持續性發展都起著至關重要的作用。
1.3 綠色化學有助于經濟的可持續發展
傳統的經濟發展是由資源到產品,人們無窮無盡的向大自然索要資源和能源的粗放型的資源、能源形勢。這種對資源、能源的褻瀆與浪費造成了嚴重的環境問題,因此人們便投入大量的資金和人力物力去改善環境。而綠色化學便能從根本上解決這類問題。綠色化學存在許多的實施方法。比如:在設計合成過程時,考慮把合成的成本降到最低,能源、資源消耗最少,合成過程盡量是在常溫常壓下進行,生成產物的效率也會在一定程度上達到最高,所得產物的可降解性好、易于處理,積極使用可再生原料來代替傳統的、耗能大的原料,采用綠色催化劑來加快反應進程等[2]。傳統的經濟都在一定的程度上產生了一定的廢物、毒害物質,造成了一定的浪費。而綠色化學卻解決了此類問題,也在一定程度上減少了經濟支出,節約了資源,實現了經濟的可持續性發展。
2. 如何實現可持續發展
2.1 開發新型綠色化工產品
所謂新型的綠色化工產品最理想的是采用\"原子經濟\"反應,實現反應的綠色化、無污染,即原料分子中的每一原子都能夠以一定的效率轉化成目的產品,反應過程中不產生任何廢物和副產物,真正的實現廢物的 \"零排放\",最終達到達到無污染,無重金屬殘留的化工產品。而新型的綠色產品能夠真正的實現提高經濟效益和環保與合理利用資源、降低原材料的損耗有機結合,實現經濟和生態環境的可持續發展。
2.2 加強課堂教育
化學教育者首先要自己樹立可持續發展的觀念,將綠色化學的觀念滲入到化學教育的全過程中。通過教學過程讓學生明白“不計后果”式的經濟發展終歸是沒有用的,同時也應該使他們明白地球上的資、能源總會有消耗盡的那一天,我們不能為了謀求發展就大肆浪費,過度使用。在教學過程中,可以相應例子,說明“不計后果”式發展的后果,使學生明白綠色化學、可持續發展的意義。學生是未來國家的主力軍,是實現可持續發展的主導力量。因此,學生的教育對于可持續發展的實現就是至關重要的一環。
2.3 使用可再生能源
可再生能源通常包括風能、太陽能、地熱能、生物質能、海洋能等。我國可再生能源的開發和利用工作早在上世紀70年代就已開始,起步相對來說算是很早,且經過這多年發展,現在也取得了一定的成績。近幾十年來,由于國家對可再生能源的開發利用重視程度提高,投入人力、物力等的加大,可再生能源開發利用不夠的局面有了很大改觀,在風力發電、光伏發電、太陽能熱利用和生物質能高效利用等方面都取得了明顯進展,為可持續發展打下了良好基礎。而對于化學工作者,加大科研力度,提高能源的利用率,也為可持續發展提供了很好的條件。
3. 結論
綜上所述,如想實現可持續發展,需要我們加大科研力度,加大相應的人力,物力等的投入,實現新型綠色化工產品的開發和投入使用。需要相關的教育工作者,用綠色化學的,可持續發展的思想教導學生,使學生形成可持續發展的觀念,將來更好的投身于國家的建設中。也需要我們開發新型的可再生能源,改善現有技術,提高能源利用率。故而可以說綠色化學在一定程度上,極大的推進了經濟,生態環境等的可持續發展。
參考文獻:
[1]朱清時。 綠色化學與可持續發展 [J].中國科學院院刊,1997,6。
[2]玉瀾。 簡論綠色化學與可持續發展的關系 [J].化學工程與裝備,2010,12。