點評中國電子科技集團公司第28研究所幼兒園一組兒童畫

姚美蘭，中國電科28所幼兒園園長，小學高級教師，從事教育工作30多年，長期致力于創意美術活動研究，充分尊重幼兒的創造天性，鼓勵孩子在不同形式的美術活動中感受美、表現美和創造美，在每個孩子的心中種下一顆美的種子。多次組織全園幼兒參加國家、省級、市級美術比賽，幼兒作品多次在比賽中獲獎，深受幼兒喜愛。

相親相愛一家人

謝欣妍（6歲）

孩子的話：我愛我的家，我的媽媽有雙漂亮的大眼睛，她漂亮又能干。我的爸爸帥氣又溫柔，我是他們的小寶貝，我愛我的爸爸媽媽！

教師點評：這幅作品中可以看出小作者的想象力非常豐富，性格熱情奔放，一家人穿上盛裝走上舞臺，自信又大方，畫面整體布局飽滿和諧，色彩搭配亮麗，人物特點明顯，詮釋出小作者對爸爸媽媽的熱愛！

一件青花旗袍

蔡金霖（6歲）

孩子的話：今天，老師給我們上了一節美術課，讓我們畫青花旗袍。老師告訴我們青花的紋樣有很多種，有如意紋、纏枝紋、蓮花紋、蕉葉紋……我想把這件漂亮的旗袍送給我的媽媽哦！

教師點評：這幅作品中可以看出小作者的想象力很獨特，她不僅運用了老師教的蕉葉紋，還加入了自己的一些想法，各種線條、圖案有規律的排列，整幅作品線條清晰、流暢，畫面妙趣橫生，富有繪畫激情。

彩—韻—油紙傘

徐語蔚（5歲）

孩子的話：暑假里，我和媽媽一起看了各式各樣的傘，每一把傘都很漂亮，我最喜歡油紙傘了，我看見過有人用它來跳舞。美極了！

教師點評：我班近日開展了“傘”的主題，孩子們對傘的由來、用途、種類有了一定的認識。這幅作品中孩子能善于發現身邊的材料，利用雪花片作為裝飾，用相近色進行噴繪，裝飾油紙傘，對于中班孩子來說難度不大，效果卻充滿藝術性。

印第安人

嚴瑋哲（5歲）

孩子的話：我的印第安小人手背在后面跳“咖喱咖喱”呢！

教師點評：小作者用拼貼、水粉的方式繪畫印第安小人，在造型上不按人體實際比例進行描繪，在表現形式方面，用了剪貼的手法使整個畫面動感十足，仿佛看見印第安人在跳舞。