愛捉迷藏的小水珠

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成人要幫助孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的天氣帶給生活的變化。

●核心素養(yǎng)：勇于探究 ●時(shí)段建議：中午親子時(shí)間

●場地建議：室外 ●主 角：寶寶和爸爸

任務(wù)卡

今天是二十四節(jié)氣中的大暑，同時(shí)也是一年中天氣最炎熱的時(shí)候，爸爸可以帶寶寶利用這種高溫天氣做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，了解一下關(guān)于水蒸發(fā)的小常識(shí)。

準(zhǔn) 備

帶蓋子的礦泉水瓶兩個(gè)，水，筆。

A.爸爸向兩個(gè)礦泉水瓶中同時(shí)注入三分之二的溫開水，并用筆做下記號。

B.寶寶將兩個(gè)礦泉水瓶同時(shí)放在太陽底下，并將其中一個(gè)礦泉水瓶蓋上蓋子。

C.大約過兩個(gè)小時(shí)以后，爸爸和寶寶一起看一看兩個(gè)瓶子中的水，是不是一樣多？兩個(gè)礦泉水瓶的瓶壁上有沒有水珠？

D.請寶寶和爸爸說一說瓶子中的水珠是從哪里來的，是什么讓它爬到杯壁上的，然后一起討論一下。

行動(dòng)

依據(jù)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 科學(xué)——4～5歲幼兒常常動(dòng)手動(dòng)腦探索物體和材料，并樂在其中。

問題

寶寶，剛燒開水的水壺蓋上有沒有水珠呢？