【摘要】:近幾年企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)中新加入的青年員工人數(shù)明顯增多,很快青年員工將成為單位發(fā)展的主力軍。很多青年員工因剛踏入工作崗位,還未適應(yīng)社會(huì)工作,思想觀念上會(huì)出現(xiàn)一些偏差,影響到員工發(fā)展。本文主要針對(duì)許多單位中青年員工普遍存在的思想問題進(jìn)行分析,并且結(jié)合新時(shí)期的特征,對(duì)青年員工的思政教育工作展開分析。
【關(guān)鍵詞】:新形勢(shì);青年員工;思政工作
作為各企業(yè)單位的主力軍,青年員工思想政治發(fā)展情況決定了單位前進(jìn)方向。在正確的思想理念引導(dǎo)下,青年員工可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,為單位的發(fā)展出謀劃策,推動(dòng)單位的改革創(chuàng)新,保證單位與時(shí)代可以實(shí)時(shí)接軌。而如果思想上出現(xiàn)了偏差,青年員工可能做出有損單位利益的行為,不利于保持單位先進(jìn)性。由此可見,新時(shí)期加強(qiáng)對(duì)青年群體的思政教育工作顯得尤為必要。
一、青年員工思政教育的重要性
(一)彰顯企業(yè)主人翁精神
思政教育最大特征在于大眾性與普遍性,教育應(yīng)覆蓋單位全體員工。無論是文化建設(shè),還是思想教育工作,歸根結(jié)底都是為了推動(dòng)單位進(jìn)步而做出的努力。思政教育工作面向全體青年員工,提高員工的責(zé)任意識(shí),喚醒員工作為單位主人翁的覺醒,從思想上鼓勵(lì)員工積極為單位的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
(二)樹立共同的價(jià)值觀
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,人們的思想也受到網(wǎng)絡(luò)中各種資源的沖擊,人們的價(jià)值也更加趨于多元化。單位是由來自不同地區(qū)、家庭背景、教育背景不同的員工組成,不可否認(rèn)員工思想必然存在多元化的趨勢(shì),對(duì)待同一個(gè)問題可能有相矛盾的看法,很容易造成單位管理難題。通常情況下,思政教育工作是在核心價(jià)值觀的指導(dǎo)之下對(duì)員工展開的思想教育,比較容易被廣大青年員工接受和認(rèn)同,同時(shí)也比較容易引導(dǎo)員工形成統(tǒng)一的價(jià)值觀點(diǎn),增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力。
二、青年員工思政教育面臨的難題
(一)思想理念多元化
青年群體接受來自各方面信息的影響可能形成多元化的價(jià)值理念,他們擁有著較高的學(xué)歷,但是可能社會(huì)閱歷不足,見識(shí)比較短淺,因而他們身上多元化的價(jià)值理念會(huì)逐漸被放大,在集體生活中不同的價(jià)值理念相碰撞容易造成單位內(nèi)部各種矛盾,影響到正常的管理秩序。
(二)政治素養(yǎng)較淡薄
部分青年員工應(yīng)剛從校園踏入到工作崗位,自身的紀(jì)律意識(shí)比較單薄,思想上出現(xiàn)許多不端正的行為,他們還沒有從思想上真正意識(shí)到思政教育工作的重要性。還有部分青年員工仍然處于團(tuán)員或者待發(fā)展的黨員,對(duì)我黨的理念方針認(rèn)識(shí)不足,沒有將黨多年來的良好作風(fēng)運(yùn)用到工作中,相比于單位的許多老員工,青年員工仍有一些不足。
(三)崗位忠誠(chéng)度較差
部分青年員工存在好高騖遠(yuǎn)的心態(tài),剛踏入工作崗位就想邁入更高的臺(tái)階,沒有養(yǎng)成吃苦耐好的好品質(zhì),過多地關(guān)注表面性的工作,沒有耐心鉆研工作本質(zhì)。在組織活動(dòng)中,比較樂于參加娛樂性質(zhì)的活動(dòng),而對(duì)于一些奉獻(xiàn)性的活動(dòng)參與度積極性較差,這也造成了許多崗位人才流失嚴(yán)重,青年員工頻繁跳槽的現(xiàn)象。員工的頻繁跳槽,導(dǎo)致原先的思政工作努力全都白費(fèi),浪費(fèi)了許多資源。
(四)工作態(tài)度較浮躁
青年員工工作態(tài)度浮躁是許多單位普遍面臨的問題,員工之間的攀比心理比較嚴(yán)重。在本職崗位上工作努力程度不夠,并沒有積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),卻總是想著通過跳槽獲得選擇回報(bào)更高的工作崗位,可以說這是許多青年員工普遍面臨的問題。對(duì)工作的不專心、浮躁也為企業(yè)帶來負(fù)面影響,思政教育工作難以長(zhǎng)久,難以達(dá)成長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
三、做好思政教育工作的途徑分析
青年員工與單位老同志不同,他們生活成長(zhǎng)在多元化價(jià)值觀的時(shí)代中,接受了來自各方面信息教育的影響,因而形成了獨(dú)有的個(gè)性特征。在開展思政教育的時(shí)候,教育工作者應(yīng)緊緊抓住青年員工的個(gè)性特點(diǎn),有針對(duì)性地采取各種教育方式,以提高思政教育工作的質(zhì)量。
(一)重視思政教育工作之于青年員工的必要性
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,無論是政府單位還是企業(yè),都追求發(fā)展的效率,無形中提高了發(fā)展速度,這也使許多單位在發(fā)展過程中暴露出了許多的問題,比如員工對(duì)本職工作不上心,工作積極性比較差,工作效率難以提高,員工離職率較高等等問題,影響了工作的進(jìn)程。針對(duì)以上的這些問題,管理者應(yīng)從思想上對(duì)員工開展教育工作,解決思想認(rèn)識(shí)偏差這個(gè)根本性的問題。很多管理者正是因?yàn)楹雎粤怂枷虢逃闹匾裕J(rèn)為思政工作只是形式化的工作,難以起到實(shí)質(zhì)性的效果,因而有所怠慢,導(dǎo)致員工思想偏差越來越嚴(yán)重,最終影響到正常的工作。由此可見,無論是單位的青年員工,還是單位的管理者,都應(yīng)對(duì)思政教育工作予以足夠的重視,將思政教育與單位發(fā)展放在同等重要的地位,將思政教育納為管理工作的重要組成,從思想上為單位發(fā)展給予充分保障。
(二)堅(jiān)持思政教育工作的大政方針
國(guó)家最新的大政方針應(yīng)當(dāng)成為思政工作的指導(dǎo)思想,要想使思政教育的功能得以充分的發(fā)揮,真正地對(duì)企業(yè)發(fā)展,青年員工個(gè)人的成長(zhǎng)起到重要幫助,就應(yīng)時(shí)刻跟隨中央的最新方針,在黨最新的大政方針領(lǐng)導(dǎo)之下開展一系列的思政教育工作。作為管理者,應(yīng)真正地將思政教育作為重要的工作任務(wù),積極排查單位內(nèi)部可能存在的各種思想隱患。管理者有必要認(rèn)識(shí)到思政工作任務(wù)的艱巨,緊跟中央發(fā)展的腳步,對(duì)思政工作保持高度的警覺性,時(shí)刻防范思政工作中存在的各種風(fēng)險(xiǎn)。
(三)創(chuàng)新思政教育工作的各項(xiàng)機(jī)制
青年員工的思政教育工作應(yīng)緊緊跟隨時(shí)代發(fā)展的步伐,對(duì)以往的教育工作模式有所創(chuàng)新。單位管理者可以結(jié)合單位其它工作的開展情況,對(duì)思政工作機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新。單位內(nèi)部應(yīng)充分落實(shí)責(zé)任管理機(jī)制,將“領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制”運(yùn)用到思政教育之中,保證每位領(lǐng)導(dǎo)成員都積極接受思政教育,為基層的青年員工樹立良好的榜樣。除此以外,在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,每個(gè)部門內(nèi)部還應(yīng)當(dāng)建立量化考核指標(biāo),將思政工作開展情況也納入到考核內(nèi)容中,真正地將思政工作落實(shí)好、做到位,讓思政工作可以朝著單位既定的目標(biāo)發(fā)展,取得真正的實(shí)效。
(四)充分考慮青年群體的立場(chǎng)
單位中許多青年員工都是剛剛從大學(xué)邁入工作崗位的應(yīng)屆畢業(yè)生,對(duì)社會(huì)的發(fā)展、單位的運(yùn)作還有許多不了解和不適應(yīng)之處,因此他們?cè)诠ぷ髦胁]有認(rèn)識(shí)到思政工作的重要性,因而也就無法保證思政工作的質(zhì)量。作為單位管理者,應(yīng)認(rèn)識(shí)到青年員工這個(gè)特點(diǎn),充分考慮到員工在單位中的立場(chǎng),對(duì)新進(jìn)員工可以采用談話的方式交流彼此的思想,使他們內(nèi)心上產(chǎn)生對(duì)單位價(jià)值觀的認(rèn)同,主觀上愿意主動(dòng)參與單位的管理活動(dòng)。同時(shí)單位應(yīng)建立獎(jiǎng)賞分明的工作制度,對(duì)表現(xiàn)積極、思想端正的員工應(yīng)予以獎(jiǎng)勵(lì),為其他員工做好表率作用,也為思政工作奠定發(fā)展基礎(chǔ)。
四、結(jié)束語
隨著每年應(yīng)屆大學(xué)生人數(shù)大幅度增長(zhǎng),許多政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)單位中青年群體的比重也在逐年的證,很快青年員工將成為單位發(fā)展的主力軍,因而應(yīng)積極引導(dǎo)青年員工樹立正確的價(jià)值觀念,保證青年員工思想與中央最新方針理念保持高度統(tǒng)一,激發(fā)員工的潛能,為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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